山东省五年制高等职业教育
专业点设置申报表
学校名称 潍坊职业学院 （高职院校）
阳信县职业中专 （中职学校）
专业名称 应用化工技术 专业代码 530201 （高职院校）
化学工艺 专业代码 060100 （中职学校）
联 系 人 姓名 赵东风 电话 13806368432 （高职院校）
电子信箱 13806368432@163.com （高职院校）
姓名 阎汝强 电话 15954355172 （中职学校）
电子信箱 yanruqiang1234@163.com （中职学校）
申报时间 二〇一五年三月
山东省教育厅 印制
填表说明
一、申报五年一贯制和“三二”连读专业均须填写此表。申报学校须在封面加盖公章。
二、中等职业学校与高等职业院校联合举办“三二”连读专业应如实填写表格中全部内容；高等职业院校举办五年一贯制专业，应如实填写中职学校及专业基本情况以外的全部内容。可加页。
三、每个申报专业分别填写，与其他资料合并成册，左侧骑缝装订，软皮平装，一式1份。装订顺序：（1）山东省五年制高等职业教育专业点设置申报表；（2）专业人才培养方案；（3）“三二”连读联合办学协议。
四、举办五年一贯制的由高等职业院校报省级教育行政部门，举办“三二”连读的由中等职业学校报学校驻地市级教育行政部门。
五、相关事项说明：
1.“专任专业教师”是指具有本校编制，主要从事专业理论和专业实践教学的人员；“兼职教师”是指学校按照专业课教学或师资培训、项目指导等工作任务，正式聘任并在每学期承担不少于30学时教学任务的行业企业技术专家、能工巧匠。
2.“专业图书”包括纸质图书、专业期刊、视听资料、电子图书、电子期刊等，纸质图书复本以不超过3本计入图书总量；电
子图书每种计1册；电子期刊每种每年计1册。
3.“竞赛”包括参加教育行政部门组织的职业院校技能大赛、创新大赛、课堂教学、教学基本功、信息化教学大赛和特别注明的行业领域比赛。
4.“实验实训开出率”为实际开出的实验实训项目数与人才培养方案或教学计划规定开出的实验实训项目数之比。
5.“实验实训室利用率”为学期内各实验实训室实际使用课时总和与各实验实训室完全使用课时总和之比。各实验实训室完全使用课时为每学期教学周数×20课时×实验实训室个数。
6.“现有主要设备”为单价3000元以上的实验实训设备。
一、学校基本情况 1．高等职业院校填写
学校名称 详细地址 学校主管部门 学校主要负责人 教务处负责人 王家爱 刘洪蔚 联系电话 联系电话 1970 918 100% 331 14470 9788 生均图书（册） 专业名称 会计电算化 数控技术 生物制药技术 汽车检测与维修技术 物流管理 电子商务 计算机应用技术 机电一体化技术 汽车技术服务与营销 市场营销 电气自动化技术 园林技术 动漫设计与制作 舞蹈表演 潍坊职业学院 潍坊市东风东街243号 山东省教育厅 0536-8527136 0536-8527185 邮政编码 手 机 261031 13805367036 384462 594 63% 458 6599 6764 95.5万 学制 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 学校占地面积（亩） 教职工总数 大学本科学历达标率% 副高级以上职称教师数 在校生人数（全日制各类别、层次） 实验实训设备（万元） 图书（册） 序号 1 2 3 4 学校 设置 主要 专业 情况 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
建筑面积（米2） 其中：专任教师数 硕士学位以上比例% 获得技师以上职业资格证书或非教师系列中级以上职称、执业资格的教师 总数 上学年招生数（全日制各类别、层次） 生均实验实训设备值（元） 66 学校设置 主要专业情况 图书（册） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 95.5万 学制 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
2．中等职业学校填写
学校名称 详细地址 学校主管部门 学校主要负责人 教务处负责人 朱洪彬 马风尧 阳信县职业中专 阳信县阳城三路277号 阳信县教育局 联系电话 15066995679 联系电话 0543-8212407 160 141 100% 25 邮政编码 手 机 2251800 15605438296 49176 107 3.7% 20 学校占地面积（亩） 教职工总数 大学本科学历达标率% 副高级以上职称教师数 在校生人数（全日制各类别、层次） 实训设备（万元） 图书（册） 15.6万 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三年 三年 三年 三年 三年 三年 三年 三年 三年 三年 建筑面积（米） 其中：专任教师数 获硕士学位以上比例% 获得技师以上职业资格证书或非教师系列中级以上职称、执业资格的教师总数 2869人 1167人 上学年招生数（全日制各类别、层次） 中专 中专 1173.95 生均实训设备值（元） 54 13 12 18 2 7 6 6 7 3 2 学校设置专业总数（个） 434.5 89.5 255.25 12.3 135.7 117.5 66 38 9.2 16 4078 10 370 461 823 72 279 229 246 207 74 108 生均图书（册） 机械加工技术 机电技术应用 化学工艺 物流服务与管理 电子技术应用 计算机应用 护理 学前教育 电算会计 农村经济管理
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