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（中考）物理《滑轮》专项模拟练习（含答案）(315).doc

由天下分享时间：2024/12/12 20:58:05 加入收藏我要投稿点赞

人教版初中物理

八年级物理下册第十二章《滑轮》练习卷

学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题

1．工人用如图所示的滑轮组提升重物，在10s内将200N的物体匀速提升2m, 已知工人的拉力为80N。则下面说法中错误．．

的是 ............................................................................. （）

A．所做有用功是400J； B．工人所做的总功是480J； C．工人做功的功率是48W；

D．滑轮组的机械效为62.5％。

2．利用图所示的滑轮组，工人师傅用500N的力，在l00s内把800N的重物匀速提升l0m。在此过程中

A．他做的有用功是8000W B．他做的总功是1000J C．他做功的功率是80W

D．滑轮组的机械效率是80％

3．如图，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了lm。已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中 .................................................................................... （））

（

A．绳子自由端被拉下3 m C．拉力F的功率是80 W

B．做的有用功是800 J D．滑轮组的机械效率是60％

4．某人用如图所示的装置来拉小车匀速前进。所用的力F为300N。滑轮组绳子的自由端每秒移动0.6m,若不计滑轮重以及绳子与滑轮之间的摩擦,那么,地面对小车的摩擦f、滑轮组对小车做功的功率P分别是 ......................................................................（） A．f＝900N、P＝180W B．f＝600N、P＝180W C．f＝600N、P＝60W D．f＝900N、P＝270W

评卷人得分二、填空题

5．如图，滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计)。使用甲图滑轮最大的好处是；若匀速提升相同的重物，则F甲 F乙、机械效率η甲 η乙（“＜”、“＝”或“＞”）。

6．某人用图所示的两种方法分别将同一物体匀速提升相同的高度，不计摩擦和绳重，他所做的有用功W甲 W乙两种装置的机械效率η甲 η乙。(选填“>”、“＝”或“<”) 7．如图所示，物重G为480N，用滑轮组将重物匀速提升2m，所用拉力F为200N，滑轮组的机械效率为________，在“测量滑轮组机械效率的实验”中测量拉力F时，应该在弹簧测力计提着滑轮组________（选填“静止”或“匀速上升”）时读数。

8．用定滑轮匀速提升重为400N的物体，所用拉力为500N，物体升高的高度为2m，所用时间为5s。此过程中，有用功为 J，拉力做功的功率为 W，定滑轮的机械效率为。

9．如下图所示，建筑工人用滑轮组提升重为200N的泥桶，所用的拉力为80N，如果工人在5秒内将泥桶匀速向上提升了2m，则拉力的功率为 W，滑轮组的机械效率为。

10．如图所示，用动滑轮拉着一个物块在水平方向运动，当拉力F为10N时，物块恰在水平方向做匀速直线运动；当拉力F增大为14N时，物块受到的合力大小为 ________ N。（忽略滑轮摩擦以及动滑轮和绳重）

11．某工人用如图所示的装置把重240N的物体提高1m，所用的拉力为150N，则该工人克服重力所做的有用功为 J，总功为 J，该滑轮组的机械效率是 .

评卷人得分三、实验探究

12．如图所示是某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中进行的一个探究活动。

F F

甲乙

(1)负责记录的小强同学粗心大意漏记了一个实验数据，如下表，请你将漏记的实验数据补上；

次数甲乙钩码重/N 5 5 钩码上升的弹簧测力计弹簧测力计移高度/cm 5 5 的示数/N 2.0 1.7 动的距离/cm 15 (2)实验中甲滑轮组做的有用功乙滑轮组做的有用功(选填“大于”、 “等于” 或 “小于”)；甲滑轮组的机械效率为，乙滑轮组的机械效率为； (3)得出的结论是：。

13．如图是测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N。

(1）实验时要竖直向上拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为 N，若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动 cm,该滑轮组的机械效率为。