当前幼儿园平安教育中存在的要紧问题与计谋
清远市实验幼儿园：罗秀英
【摘要】幼儿时期是人一生中进展最迅速的时期，给幼儿一个幸福、健康、欢乐的童年是每位家长和幼教工作者的愿望。幼儿的健康成长是往后进展的全然基础，由于其年龄尚小，生活体会不足，自我爱惜能力有限，缺少平安防范意识，因此幼儿时期是人一生中极易显现危险和平安事故的时期。幼儿园工作首要任务是爱惜幼儿生命平安、增进幼儿健康进展。《幼儿教育指导纲要》中明确提出：“必需把爱惜幼儿的生命和增进幼儿的健康放在工作的首位”因此，幼儿平安教育工作尤其重要。
文中幼儿平安教育是指幼儿园教师为了增强幼儿平安意识、培育幼儿面对灾难及突发事件的应急能力、提高幼儿自我爱惜能力，充分利用各类资源而进行的各类教育活动。整篇论文分为三部份: 第一部份为幼儿园平安教育中存在的要紧问题。第二部份为阻碍幼儿园平安教育的要紧因素分析。第三部份为增进幼儿园平安教育的建议。
【关键词】幼儿园 平安教育 计谋
一、幼儿园平安教育中存在的要紧问题 (一)幼儿园平安教育内容不全面
本研究通过一些幼儿园平安教育内容这一问题来调查教师们以为幼儿最需要进行平安教育内容，如图1所示。该问题调查幼儿园教师在园内开展平安教育的内容顺序。
图1幼儿平安教育内容
问卷调查结果显示，幼儿园教师开展较多的平安教育内容依次是同伴玩耍平安占98%、交通平安占89%、活动平安占87%、饮食平安占76%、消防平安占74%，应付自然灾害只占11%，对幼儿避免性侵害教育占5%。以上数据证明了幼儿平安教育内容不够全面，平常应该多开展更具特色的幼儿平安教育内容，因此如安在有限时刻丰硕幼儿平安教育内容，应引发幼儿园教师的关注。 (二)幼儿园平安教育时刻不充沛
图2 幼儿园平安教育课程时刻
问卷调查显示，有8%的幼儿园没有进行全园统一的平安教育，50%的幼儿园每学期开展1-2次平安教育，25%的幼儿园每学期开展3-4次平安教育，17%的幼儿园每学期开展5次以上平安教育。以上各类数据证明了幼儿园平安教育课程时刻不充沛，这也是幼儿园平安教育存在的普遍问题，需要引发幼儿园教师足够的重视，合理分派幼儿的课程时刻，把足够的时刻投入到幼儿园平安教育课程时刻中去。本人从侧面了解到某些幼儿园为了突出本园的办园特色，不吝在特色课程上占用大部份的活动时刻，希望能拥有更多的生源，这也是造成幼儿平安教育活动时刻少的另一缘故。
(三)幼儿园教师自身平安素养不够，培训机遇少
图3幼儿园教师参加平安教育培训机遇
问卷调查结果显示，幼儿园教师从没参加过培训人数占11%，常常参加培训人数占8%，很少参加培训占39%，有时参加培训占42%。这些数据就证明幼儿园教师培训机遇少，从而造成教师自身平安素养不够，这也是幼儿园平安教育中存在的要紧问题之一。
(四)幼儿园平安教育成效不睬想
幼儿平安教育的实施需要园长及各级领导部门通力合作监督，才能使平安教育做得更完善。观看中发觉幼儿园平安教育成效不大，幼儿对平安知识把握并非多，幼儿碰到危险时不明白该如何独自面对。幼儿教师在平安教育资源方面可用的资源并非丰硕，针对这种情形为了真正了解幼儿把握平安知识情形，教师可采取一问一答的形式查验幼儿，也能够让幼儿直接进行小演习，观看哪些幼儿的釆取的方法是符合标准的哪些是不符合标准的，只有让幼儿真正的运用起平安知识来，幼儿对平安知识的经历才能鲜活立体，才会记得加倍牢固。 二、阻碍幼儿园平安教育的要紧因素分析
通过访谈幼儿园的教师,了解到幼儿园的平安教育时刻分派存在不合理性。第一幼儿游戏活动的时刻比例超级大，第二幼儿健康教育在五大领域课程时刻比例大约为15%，另外通过调查；了解到幼儿教材讲义能集中开展的平安教育课程不多，在教材中仅仅找到2处，最后了解到幼儿教师在平安教育时刻安排上，每学期开展平安教育活动的时刻比较少。
（二）幼儿园平安教育资金投入少，缺乏培训，教师素养有待提高
幼儿园治理者第一应重视对幼儿园平安教育资金的投入，提供培训机遇，使教师不断积存丰硕的平安教育体会，增强幼儿教师的责任感，调动幼儿教师的工作主动性，增进其自主开发新的平安教学方式和丰硕平安教学内容利于幼儿开阔知识视野，提高幼儿自我爱惜能力。
现今社会提倡“以人为本，健康至上”，幼儿园治理者应增强平安治理意识和责任，完善幼儿园平安治理机制。
在与幼儿园教师做访谈中了解，幼儿园很少对小孩进行有关地震、自然灾害
当前幼儿园平安教育中存在的要紧问题与计策
