2010届本科毕业论文(设计)
题 目
国内教育技术研究现状和发展趋势
——基于国内教育技术期刊的rost分析
系(院)名称 计算机与信息工程学院
专 业 名 称 教育技术学
学 号 0712030108
学 生 姓 名 韩武雄
指导教师姓名(职称) 莫永华(副教授)
教务处制 二〇一一年五月
目 录
【摘 要】 ................................................................................................................................................ - 1 - 前言 ............................................................................................................................................................ - 2 - 1.我国教育技术发展概述 ......................................................................................................................... - 2 - 2.研究的目的与方法 ................................................................................................................................. - 3 - 2.1 研究目的 ............................................................................................................................................. - 4 - 2.2 研究方法 ............................................................................................................................................. - 4 - 3.研究过程与数据分析 ............................................................................................................................. - 4 - 3.1 文献来源 ............................................................................................................................................. - 4 - 3.2 数据处理 ............................................................................................................................................. - 6 - 3.2.2 数据处理流程 ............................................................................................................................... - 6 - 3.3 研究数据与分析 ................................................................................................................................. - 6 - 3.3.1 我国教育技术研究领域的整体发展趋势 ................................................................................... - 7 - 3.3.2 我国教育技术研究地域分布 ....................................................................................................... - 7 - 3.3.3 我国教育技术研究群体的构成 ................................................................................................... - 8 - 3.4 教育技术主题分析 ........................................................................................................................... - 9 - 3.4.1 摘要主题内容分析 ....................................................................................................................... - 9 - 3.4.2 关键词分析 ................................................................................................................................. - 11 - 3.5 我国教育技术研究的主要内容及其特征分析 ............................................................................... - 13 - 4.结束语 ................................................................................................................................................... - 14 - 参考文献 .................................................................................................................................................. - 15 - 致谢 .......................................................................................................................................................... - 15 - 作者简介 .................................................................................................................................................. - 16 - 声 明 ...................................................................................................................................................... - 16 -
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广西师范学院2011届本科毕业论文
国内教育技术研究现状和发展趋势
——基于国内教育技术期刊的rost分析 教育技术学专业 韩武雄
[摘 要] 为了解我国教育技术近年来的研究现状和发展状况,本文以教育技术学术期
刊为研究对象,运用文献计量分析、内容分析、社会网络分析方法,对2006年至2010年间教育技术学术期刊进行统计分析。从研究领域分类、作者所在地域分布、研究群体构成以及研究的主要内容和特征等方面分析教育技术的期刊论文,并根据所收集的数据来分析这五年来教育技术学研究的现状和存在的问题,以期为教育技术学研究的现状做个梳理,并在一定程度上预测教育技术学研究发展趋势,从而为促进教育技术的发展提供一个借鉴和参考。
[关键词] 教育技术,学术期刊,内容分析,rost软件
National status and trends of educational technology research
——Based on national educational technology journal rost Analysis
[Abstract] In order to understand the situation of the Educational Technology Research and development in recent years , the paper journal of educational technology for the study, the use of bibliometric analysis, content analysis, social network analysis, 2006 to 2010 academic journal of educational technology for statistical analysis . From the research field of classification, the distribution of the entire region, the research community composition, cooperation, and on the main aspects of the content and characteristics of educational technology journal articles, and according to the collected data to analyze the past five years the study of educational technology status and Problems, in order to study the status of educational technology to be in order, and to some extent, predict trends in educational technology research and development, so as to promote the development of educational technology to provide a useful reference.
[Keywords] Educational Technology , Academic Journal , Content Analysis,rost Software
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前言
随着科学技术的发展,教育信息化步伐的加快,教育技术受到了前所未有的瞩目。
教育技术的发展已进入了新的阶段,为了弄清目前国内教育技术学研究的现状,从整体上把握其发展趋势,有必要对近几年教育技术的研究做个回顾和展望。在了解国内教育技术研究动态的方法方面,文献研读不失为种可靠的方法。然而,由于来自各方面的文献繁多,如学术期刊、年会论文、博硕士论文等,研究人员只能对其感兴趣的某个方面深入研读。如何快速地对国外教育技术研究现状进行总体了解,并对其研究趋势有一个简要判断,是本研究所要解决的问题。了解一个领域的研究现状,实际上就要对该领域已产生的和新产生的知识有一个全而了解。学术论文蕴含着某个研究领域的丰富知识。因此,有必要将这些知识从学术论文中挖掘出来,以便于研究者更有针对性地开展研究工作,能更好地了解某个研究领域。
笔者采用文献计量法,对2006 年到2010 年《电化教育研究》、《中国电化教育》、《现代教育技术》、《中国远程教育》、《远程教育杂志》和《开放教育研究》 六种教育技术领域国家级核心期刊的论文进行了分类统计,并ROST Content Mining知识处理与内容挖掘软件对教育技术期刊论文进行处理分析,采用内容分析法从论文作者、单位、所处地域和年代分布情况等方面进行分析,以期把握教育技术领域的研究现状与发展趋势。
1.我国教育技术发展概述
“教育技术”这个术语是上世纪80年代自美国引进的,而普遍得到使用则是在90年代以后,此前它在中国字叫“电化教育”,所以我国教育技术是在电化教育的基础上发展而来的。我国的电化教育诞生于上世纪30年代,至今已有70多年的历史。1983年,原国家教委发布《高师本科专业目录》,将“电化教育”列入其中, 电化教育作为一门学科正式成立,其中经历了以下的发展过程:
(1)基础阶段——“电化”教育阶段(20世纪30—60年代)
此阶段主要标志是教育中运用了以电力为能源的教学工具和手段,从而提高了教学
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国内教育技术研究现状和发展趋势
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