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重庆电子工程职业学院
毕业设计（论文）开题报告
学 院 计算机 专 业 硬件与外设 班 级 1202
学生姓名 王游川 学 号 2012130658 指导教师 李腾
一、毕业设计的内容和意义：（500字左右）
1.毕业设计的内容：在如今“项目”这个词宽广的社会中，慢慢出现了“IT项目”这个词。IT项目就是指在一定的资源约束下完成既定目标的一次性任务。作为新一代的高科技项目，实施的时候也和普通项目一样，拥有着时间限制，金钱限制，人员的分配等。在实施的时候，可能因为这些限制不能完成该项目。所以我们在做该项目的时候先做好管理，有了好的管理制度就离该项目的成功更进一步。当然在实施该项目的时候还会存在着一定的风险。我们在实施该项目的时候也应该对该项目的风险进行管理。虽然在如今社会上IT项目比较多，但是对于它的管理水平还相对比较低的，对于IT 项目管理的人才也比较的稀少。故我希望自己从IT项目的管理以及对IT项目风险的管理进行分析论述，然后对企业资源计划项目管理进行论述。
2.毕业设计的意义：在现代项目这个词被人们所熟知，项目管理也被人们接受。随着IT技术不断的增高。这些变化促进了对复杂项目和更先进的项目管理的需求。对于一个IT行业中的企业，要懂得在实施的时候对该项目进行风险的因素分析，从而使该项目实施时更得心应手。当然对于一个企业最主要的是进行盈利分析，要想得到最大盈利值就会展现出对该项目的管理。对项目的管理的重要的着眼可见。用一个企业来说明对项目的管理更接近于现实，更具有说服力。
二、文献综述
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项目风险管理师为了最好的达到项目的目标，识别、分配、应对项目生命周期肉风险的科学与艺术，是一种综合性的管理活动，其理论和实践涉及到自然科学、社会科学、工程技术、系统科学、管理科学等多种学科。项目风险管理的目标可以被认为是潜在机会或回报最大化，使潜在风险最小化。
三、工作计划及方案论证：（500字左右）
工作计划：1.选定论文题目，收集关于该论文的资料
2.拟写论文大纲 3.完成初稿 4.论文修改定稿 5.论文上交
方案论证：1.资料分析法：经过自己在网上，书上进行查阅。进行整理比较，分析怎样
实施IT项目管理，为本论文提供有力的参考论证。
2.案例分析法：通过自己在网上，报刊上所看到的成功案例与失败案例进行
分析，得出成功案例的方法。然后进行整理得出如何实施一个成功的IT项目管理的方法。此方法可以当做是拿现实生活的真实案例来当模板，更能形象的为此方案进行论证，提高此方案的真实性。
四、参考文献：（不少于10篇，期刊类文献不少于7篇）
1.陈红。有效激励：降低人力资源成本的重要途径。管理现代化，2004.
2.景慎艳：软件项目需求管理的探索与实践[J]电脑知识与技术，2008（27）软
件项目管理探讨[J]软件导刊，2007
3.丘磐：科技项目管理之人力资源管理。中国科技论坛。2004
4.朱鸿林：现代企业人力资源开发及管理创新，现代管理科学。2005
5.吕菱.IT行业项目管理现状及发展趋势。高科技产业技术与创新管理，2004，（4）
6.唐文英：思想政治工作与现代人力资源开发管理，人才开发，2007（7）11.
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王娜：浅析现代图书馆的人力资源开发与管理，晋图学刊。2007（1） 7王丽燕，风险投资的组合投资决策模型研究，武汉理工大学学报，2006.28（10） 8.潘佳琳，扶缚龙，风险投资项目评估的模糊多目标群决策方法，当代经济管理，2005.4
9.罗文彬，风险投资企业高科技风险项目管理研究，【学位论文】，南宁，广西大学，2006
10.卢有杰，现代项目管理学，北京：首都经济贸易大学出版社，2004
五、指导教师意见：
指导教师（签字） 日期：
六、审查意见：
教研室负责人（签字） 日期：
学院负责人：（签字） 日期：
注：内容为四号仿宋体
2010年读书节活动方案 一、 活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 ---------------------------------------------------------精品 文档
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3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：
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it项目管理开题报告
