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2020年新编中小学教师、学校管理者学法用法读本名师精品资料.

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中小学校教师、学校管理者法律知识考试复习题

一.判断、分析题

1.宪法是我国的根本大法,是我国最主要的法律渊源。( ) 2.目前,中国特色社会主义法律体系已经形成。( ) 3.教育行政合同中的公职人员聘用合同属于内部行政合同,但是仍属于行政复议和诉讼的受案范围。( )

4.教育行政监督可分为层级监督、专门监督、不定期监督三个部分。( )

5.《教育法》规定,中等及中等以下教育在国务院的领导下,由地方人民政府管理。( )

6.无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构在任何情况下均要承担责任。( )

7.取得教师资格的人须为中国公民,中国公民是成为教师的先决条件。( )

8.教师职务系列分为高等学校教师职务、中等专业学校教师职务、中学教师职务、小学教师职务和技工学校五个系列。 ( ) 9.《教育法》规定,乡级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作。( )

10.《义务教育法》第27条规定,在义务教育阶段对于违反

学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,但是屡教不改的,可以开除。( )

11.约束政府权利,保护个人权利,乃是宪法的核心。( ) 12.我国的法律体系由宪法及宪法性法律、民商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法七个部分构成。( )

13.教育立法是指定国家机关依据一定职权程序制定法律的活动。( )

14.我国教育法的渊源只有宪法和教育法律。( )

15.教师在教育中应当平等对待学生,关注学生个体差异,因材施教,促进学生充分发展。( )

16.学生在自行上学、放学、返校、离校途中发生事故的,即使学校行为并无不当,也要承担责任。( )

17.教师可以通过教职工代表大会或其他形式,参与学校的民主管理。( )

18.《教师资格条例》规定,对于在教师资格考试中作弊的,10年内不得再次参加教师资格考试。( )

19.《义务教育法》27条规定,对违反学校管理制度的学生,学校应批评教育,不得开除。( )

20.对于处于义务教育阶段的残疾儿童来讲,学校可以因其残疾而拒绝招收其入学。( )

21.我国法律的主要形式有宪法、法律、行政法规、地方性法

规、自治条例和单行条例、行政规章、特别行政区法、国际条约。( )

22.宪法主要调整人民与政府之间的关系,规定国家和社会最根本、最重要的问题。( )

23.服务大局是社会主义法治理念的价值追求?( ) 24.劳动权是指一切有劳动能力的公民有劳动和取得劳动报酬的权利,它仅仅是一项权利,不是义务,不具有双重性。 ( )

25.教育规章分为部门规章、地方性政府规章和学校规章。( ) 26.教育督导的核心内容是依法对督导对象贯彻执行教育法律、法规、方针、政策和履行法律责任的情况进行监督指导。( )

27.《教育法》规定,中等及中等以下教育在省级政府指导下,由县政府管理。( )

28.学生伤害事故已经成为了中小学生安全的最大威胁。( ) 29.限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应承担责任。( )

30.《预防未成年犯罪法》规定,未成年人的监护人不得让未满18周岁的未成年人脱离监护单独居住。( ) 二.填空、选择题

1.我国公民有受教育的( )。

2020年新编中小学教师、学校管理者学法用法读本名师精品资料.

中小学校教师、学校管理者法律知识考试复习题一.判断、分析题1.宪法是我国的根本大法,是我国最主要的法律渊源。()2.目前,中国特色社会主义法律体系已经形成。()3.教育行政合同中的公职人员聘用合同属于内部行政合同,但是仍属于行政复议和诉讼的受案范围。()4.教育行政监督可分为层级监督、专门监督、不定期监督三个部分。()
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