高炉学校七年级第二学期语文期末试题
满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
一、语文积累与综合运用(35分) 1.默写古诗文中的名句。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。
①念天地之悠悠, 。 (陈子昂《登幽州台歌》) ② ,吟鞭东指即天涯
龚自珍(《己亥杂诗（其五）》)
③ ,一览众山小。 (杜甫《望岳》) ④ ,柳暗花明又一村 (陆游《游山西村》 ) ⑤不畏浮云遮望眼, 。 (王安石《登飞来峰》) ⑥斯是陋室, 。 (刘禹锡《陋室铭》)
（2）将《木兰诗》中空缺的诗句补写完整。
万里赴戎机， 。 ， 。 ，壮士十年归
2、阅读下列语段，回答问题。（9分）
如果说生命是一座庄严的城bǎo，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹．顶的粱柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳．然西去。 （1）给文中加点的汉字注音或根据拼音写汉字。（3分）
城bǎo ( ) 杳．然( )心 穹．顶( ) （2）“荡然无存”中“荡”的意思是（ ）（2分）
A.行为不检点 B.清除，弄光 C.洗涤 D.摇动
（3）文中含错别字的一个词是： ，这个词的正确写法是： 。（2分）
（4）短文主要运用了 、 的修辞手法。（2分） 3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。(4分)
(1)《骆驼祥子》的作者是 ，他是新中国第一位获得“ ”称号的作家。
(2) 《海底两万里》是 国“现代科学幻想小说之父”凡尔纳的作品，是凡尔纳“ ”之一，也是他的代表作。 4、综合性学习。(12分)
“天下国家”是一个古老的话题。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。” 每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，在中华文明悠久的历史中，爱国主义是中华民族赖以生存和发展的强大动力，为了加强爱国主义教育，七（1）班将要开展以“祖国在我心中”为主题的综合性实践活动，请你积极参与，完成下列任务。
（1）为营造气氛，请你为该活动拟一条宣传标语。（2分）
（2）假如你是这次活动的主持人，请你为本次活动设计一段开场白。（不少于50字）（4分）
（3）请写出一句爱国名言并标明作者或出处。（2分）
（4）活动结束后一位同学给语文老师写下了自己的感受，下面这段文字是从中节选的，其中画线句存在表达不当的毛病，请修改。（4分）
A.通过这次爱国主义教育活动，使我内心受到很大的震撼。我真正懂得了爱国的深刻含义——爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感，是一个人最原始的感情之一。B.但作为一个涉世不深的我，至始至终认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。现在，我对爱国之情有了深刻的感悟。 ①A处主语残缺，应将 删掉。 ②B处有用词不当的毛病，应将“ ”改为：“ ” 二、阅 读（共55分） 阅读下面的文字，回答问题
【一】（17分）
落花枝头
①初到江南，就碰上了梅雨季节。一夜枕上听雨，辗转不能成寐，清晨推窗望去，雨却停了。天顶上，浓云尚未散开，低低压着房檐;空中还飘浮着若有若无的雨丝;天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭。院子中，一丛绿树被染得浓荫如墨。朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，宛如一阕厚重、平和的弦乐声中，跳出了一管清脆、欢跃的笛音，给这雨后阴沉的清晨，增添了不少生气。
②咦，已是春花红褪的初夏，什么花开得这般热烈?
③循着被雨水润白的碎石小路走去，我猛地记起了杨万里的初夏即事诗：“却是石榴知立夏，年年此日一花开。”近前一看，果然是石榴花。这是四株石榴树，分列在窄窄的甬道两侧，枝丫交错，搭起了一座花红叶绿的天然门楼。树只有一个人高，花却开得十分繁茂。低头钻进树丛，真像是上元之夜倘徉于灯市之中。前后左右，俯仰四顾，都是火苗一样燃烧着的石榴花。
④早就听说石榴花是边开花边结果，花与子并生枝头，十分壮观。如今看去，果真如此。这满树密密层层的花果，真像是一个姊妹比肩的大家庭，在从花到果的生长过程中，呈现出变化微妙的千姿百态——有的蓓蕾婷立，含苞待放;有的半开半合，微露金蕊;有的翩然怒放，喷红流彩;有的花瓣已落，子实新萌;也有的花萼圆鼓鼓地胀起，果实已初具规模，挺在枝头，随风摇曳。
⑤啊，这些正在开放的花朵、正在成熟的果实，多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。可是，一阵微风吹过，我感到点点水珠洒落下来。这是花儿果儿们的泪水吗?水珠洒落地上，地上是一片落花的世界。是了，花果洒泪是在向落花依依惜别，是在感激落花的深情。落花静静地躺在大地的怀抱，那么坦然，那么安宁，火红的花瓣在雨水中浸得发胀，将黑黑的泥土染成一片绯色。我第一次注意到落花景象是这般壮丽，一种内在的美好情操震颤着我的心。昨天，也许它还在枝头上为花蕊挡风遮雨，那艳丽的容貌，芬芳的呼吸，引来蜂蝶，传送花粉，孕育新生。今天，新的生命开始生长了，为了让果实得到更多的阳光和养料，它毫不留恋枝头的繁华，毫不夸耀自己的成绩，在斜风细雨中翩然飘落。躺在地上，它还在翘望枝头，看到萌生的果实替代了它原来的位置，依然显示着生命的美好，它放心了，落而无憾。它放心了，却没有忘记自己的归宿。秋风秋雨中，它将自己和朴实的大地融为一体，又在准备滋养明年的花了。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚自珍的心和落花可谓相通。人常说：开花结果。殊不知，花落了，果实才能成熟。据说有一种火石榴树，开起花来复瓣繁英，十分好看，却是从来不结果的。从这个意义上来说，落花正是新生的标志，实在值得大书特书。
⑥然而，千百年来，关于落花的诗却多是伤感的，哀惋的。黑暗的时代，狂暴的风雨，常令未果之花备受挫磨而夭谢，于是，“流水落花春去也”、“无可奈何花落去”……就成了千古名句。它们的作者，或是伤春怨女，红颜薄命，或是落魄文人，怀才不遇，只好将花喻己，抒解愁肠。君不见，《红楼梦》中“埋香冢飞燕泣残红”，黛玉小姐的一首葬花词，哭痴了多少人的心。对于摧残人才，践踏新生的社会，这是一个曲折的控诉和抗争。今天，这样的时代应该是过去了。我们的国家如同这缀着晨露的石榴树，花果同枝，生机蓬勃。每个人都应该是一朵花，该开时，尽心竭力地开，该落时，坦坦荡荡地落，无论是翘立枝头，还是俯身泥土，都不忘培育新生的使命。这样，我们的事业就会新陈代谢，永葆青春的活力。
⑦细微的簌簌声打断了我的遐想，又是几片飞红飘落下来。“落花辞树虽无语，别倩黄鹂告诉春。”多情的落花委托黄鹂向春天嘱咐什么呢?请明年枝头上再看吧，那满树的繁花硕果就是答案。 5.第②段在文中有何作用？（4分）
6、仔细阅读第⑤段，简要概括落花有哪些值得称颂的品格。(6分) 7.文中多处引用古诗名句，请说一说第⑤段引用龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花。”的诗句有什么作用。（3分）
8.文章的标题是“落花枝头”，可三四两段却浓墨重彩描写石榴花果满枝的景象，是何用意？（4分）
【二】（23分）
苹果
①那年夏天，娘从外面带回家几个苹果。我冲进家门的时候，娘正把最后一个苹果放进吊在房梁的竹篮里。娘以为我没有看到，于是在我进门后，她若无其事地从竹篮边快速地走开了。
②那是一个简单实用且功能强大的装置！绳子从房梁上垂下，另一端拴上钩子，竹篮挂在钩子上，里面放着干粮或其他吃食，竹篮的高度恰如其分地固定在娘能伸手触及而我无论如何也够不到的位置，当然，这样的装置除了防小孩子外，还可以防猫防老鼠。
③我还无法抵挡住一个苹果的诱惑。娘出去后，我在屋里转了几圈，阳光从窗棂斑驳地透射进来，一个清晰的路径在我头脑里呈现，那是通往竹篮最快捷的路径。
④晚饭过后，一家人在天井里纳凉，而我却毫无兴致，我的魂被竹篮里的苹果勾走了。
⑤一人回屋睡觉不是我的习惯，为了让我的计划天衣无缝，我又必须设计一些理由，这是需要勇气的。我几次想跟娘说我困了，但一想开口，心跳就加速，犹豫了几次，最终我还是说了出来，然后装模作样地打了声长长的哈欠。娘说：“困了就回屋去睡！”
⑥借着月色，我爬上炕钻进了蚊帐。躺下后，我的眼睛直勾勾地盯着竹篮，很长的时间。最终，我还是鼓起勇气悄悄地下炕，爬上椅子，再攀上墙边的桌子，踮起脚尖，伸长身子从竹篮里摸起一个苹果。那一刻，我感觉心脏怦怦乱跳，腿有些打颤发软，幸好一股苹果的清香弥散出来，抚慰了我的不安。我匆匆地回到炕上，把自己和苹果裹进了被单儿。我在不安和甜蜜杂糅的心情里沉沉睡去，梦里，我望见了我家的柳树上长满了苹果，我攀上柳树，抚摸着一个个又红又大的苹果，感觉一下变得特别富有！
⑦“都给我起来！谁偷拿了篮子里的苹果？今晚不交出来，就先把她的手剁了！”娘的呵斥声把我震醒。娘不是个性情温和的女人，但这样大的火气却是第一次。我浑身开始颤抖，慌乱中，把滚到被单角的苹果又紧紧地攥在了手里
⑧这时，爷爷裂肺的咳嗽声穿墙而至，打破了黑沉沉的宁静。记不清从何时起，爷爷就这样整夜整夜地咳嗽。娘暂时放弃了对我们的“审问”，从竹篮里抓起两个苹果匆匆往外走。
⑨从我们的屋子到爷爷的屋子只有几步的距离，娘走完这段距离的时间，是我逃脱罪责的唯一机会。
⑩娘的前脚刚迈出门，我一骨碌爬出被窝，一手抓住苹果一手提着娘用旧粗布为我拼接的裤衩，下炕，爬椅子，再攀上桌子，一切行云流水般的麻利，可还是晚了，放苹果的手没等收回，娘已匆匆破门而入。
○
11一切静止下来，只有煤油灯的火焰闪闪烁烁，我呆呆地站在桌子上，娘直直地盯着我。我两手紧紧地握着变松的裤衩边缘，越握越紧。或许因为用力，瘦弱的我灯笼架般的筋骨清晰可见，油灯的光把我投射到墙上，细脚伶仃的。
○
12我的恐惧和委屈在娘慢慢靠近桌子时暴发了，我突然放声大哭，无所顾忌。我释然地迎接即将要来的狂风骤雨。让我猝不及防的是，娘一把把我拽进怀里，搂得紧紧的，突然一声也大哭起来。当娘红肿着眼帮我擦泪时，我瞬间感觉——世界的温暖把我淹没。那天晚上，我蜷缩在娘的怀里睡着了，睡梦中我又望到了我家的柳树上挂满了一树的红苹果……
○13对于娘从暴怒到温情的突然转变，我感到非常不解，直到后来的一天，我也做了母亲。
9.阅读全文，说说本文围绕“苹果”写了哪几件事？请用简明的语言概括。（4分）
10.第②段采用了什么记叙顺序？有何作用？（5分） 11.“我”为什么“装模作样地打了声长长的哈欠”？（4分） 12.根据要求赏析文中画线句。（6分）
（1）我在不安和甜蜜杂糅的心情里沉沉睡去……
（我的心情为什么既“不安”又“甜蜜”？） （2）瘦弱的我灯笼架般的筋骨清晰可见，油灯的光把我投射到墙上，细脚伶仃的。
（请从修辞的角度赏析这句话）
13.第○12段有两个“大哭”，请分别说说这两个“大哭”的原因。（4分）
【三】(15分)
陋室铭 刘禹锡
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 14、解释下列加点词在文中的意思。(5分)
(1)水陆草木之．花 (2)晋陶渊明独．爱菊 (3)不蔓．不枝 (4)予谓．菊 (5)濯．清涟而不妖 15、翻译下列句子。(4分) (1)可远观而不可亵玩焉。 (2)噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
16、陶渊明“爱菊”和世人“爱牡丹”的原因各是什么?请用文中语句回答。(2分)
17、《爱莲说》运用了托物言志的表现手法，作者在文中表达的“志”是什么?（4分）
三、作文（55分）
19、请以“你就是一道风景”为题写一篇作文。 要求：
（1）文体不限（诗歌除外）；
（2）不得出现真实的地名、校名和人名； （3）字数不少于600。
参考答案：一、语文积累与综合运用（35分） 1、(10分)
(1）①独怆然而涕下②浩荡离愁白日斜③会当凌绝顶④山重水复疑无路⑤自缘身在最高层⑥唯吾德馨 （共6分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分）
(2)关山度若飞 朔气传金柝 寒光照铁衣 将军百战死
（共4分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分）
2、（9分）（1）堡 yǎo qióng （共3分。每空1分） （2）C （共2分） （3）粱柱 梁柱（共2分。每空1分）（4）比喻 排比（共2分。每空1分）
3.(4分)（1）老舍 人民艺术家 （共2分。每空1分） （2）法 海洋三部曲（共2分。每空1分）
4、（12分）（1）示例：①铭记历史，励志报国 ②扬我国威，振兴中华 ③树爱国之心，尽爱国之责
（2）示例：同学们！泱泱华夏三万里河山，煌煌先哲五千年文明。多少华夏儿女，为了中华民族的独立和富强，抛头颅、洒热血，他们有着山一般的意志，海一样的胸怀。他们心里始终装着祖国，“祖国在我心中”主题班会现在开始！
（3）示例：天下兴亡，匹夫有责。——清·顾炎武
为中华之崛起而读书。——周恩来
（4）①“通过”或“使” ② 至始至终 自始至终 二、（55分） 【一】（17分）
5.内容上：写出了作者看到“春花红退的初夏，还有开得这么热烈的花”的惊喜；结构上：引出下文对石榴花果的描写。同时，设问句的使用，能够引发读者思考，激发读者的阅读兴趣，（4分） 6.(1)它为花蕊挡风遮雨，传送花粉，孕育新生。
(2)它不留恋枝头的繁华，也不夸耀自己的功绩。(它让位于新生之果，让其更好地成长)
(3)它落而无憾，又在准备滋养明年的花。（共6分，每一点2分） 7.赞美了落花的奉献精神；深化了文章的中心；给文章增添了文学色彩。（3分）
8.①突出石榴花的美丽可爱②为下文写“落花”的无私奉献精神作铺垫（意思对即可）（4分） 【二】（23分）
9.①娘藏放苹果②“我”设“计”偷苹果 ③娘发现丢苹果，震怒“审问” ④“我”放回苹果，被娘看到（意思对即可）（共4分，每个要点1分）
10、插叙（补叙）。补充介绍了“吊在房梁的竹篮”这个装置，交代了竹篮的高度和功用，为下文写我蹬桌子偷苹果作铺垫，推动了故事情节的发展。（5分）
11.用假装犯困来迷惑娘，为伺机回屋偷苹果做准备（4分）
12、（1）因为“我”偷苹果害怕被娘发现，受到惩罚，所以感到“不安”；同时“我”闻到了苹果的清香，满足了自己的欲望，所以又感到“甜蜜”（2分）
（2）运用“比喻”，把“我”的“筋骨”比作“灯笼架”，生动形象地刻画出“我”的瘦弱，突出了“我”的可怜无助，也表明了当时生活的贫困。（4分）
13、“我”“大哭”的原因是极度的恐惧和委屈，娘“大哭”是因为自己太过粗暴而悔恨和自责（意对即可）（4分） 【三】（15分）
14、(1)的 (2)只，唯独 (3)长枝蔓 (4)认为 (5)洗涤（共5分，每空1分）
15、(1)可以从远处观赏，却不能靠近去玩弄啊。（2分）
(2)唉！对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。（2分） 16.花之隐逸者 花之富贵者（2分）
17.不慕名利、洁身自好的生活态度。（4分） 三、（55分）
18、参照2018年安徽省学业水平测试语文作文评分标准。
安徽省亳州市涡阳县高炉中学2019学年度七年级下期末语文试卷及答案
