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中 及格 期语文 及格 数学 及格 及格 英语 及格 政治 历史 生物 地理 物理 化学 及格 体育 及格 末 及格 竞赛获奖等情况 省航模比赛小学组个人 帮扶整体成效、主要存在问题、今后帮扶努力方向 孩子与家长进行了多次交谈、协商，达成了同识。孩子明白了父母的用心，做事的效率得到了很大提高，也得到了父母的认可。
表6
福鼎市城西小学
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关爱留守儿童健康成长
档 案
时间： 2013 —— 2014学年度 留守儿童： 雯欣 班 级： 五年2班 班 主 任： 包日娥 帮扶老师： 包日娥
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留守儿童联系卡
出生 雯欣 性别 女 班级 五年2班 年月 住 址 家庭成母亲 员 现监护人 帮扶教师 包日娥 关系 职 务 教师 现 居 住 地 所教学科 语文 年 段 五年段 联系 联系 关系 父亲 在禄 工作性质 现工作（务工）地址 联系 2003.01 留守儿童基本情况简要分析 家庭情况（如经济、该学生家里主要经济来源是靠父亲外出打工，母亲在家里照顾孩子，家庭经周边环境等） 济较好，但是父母对孩子学习要求较高。 .
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在校学习、该学生在学校里热爱班集体，任劳任怨，有较强的集体荣誉感，积极参加各行为、交友种集体活动，学习较用功，学习成绩较好。 等情况 留守儿童帮扶记录表
日 期 容 1、跟学生谈心，摸清楚思想动态。 2、让孩子明白父母的良苦用心，10月 懂得理解父母，体谅父母。 给自己制定一个学习和生活上的短期目标，鼓励朝着目标努力奋斗，更11月 上一层楼。 12月 1.鼓励学生的点滴进步，指出不足，发现问题及时指正。 .
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1.在学习上，加强对该生阅读方法的指导，阅读自读课本中的篇章，让4月 学生学会阅读 2、加强阅读能力的训练.3.和他一起读一本好书，交流感受。 5月
留守儿童心理辅导记录表
日 期 容 人首先要自信，然后别人才能认可你。你看你做事认真，心地善良，关10月 心集体，其实很多同学都比不过你。我认为你是很优秀的。另外，大胆与大家接触，在学习上更自信，你再看是不是大家更喜欢你 要主动与朋友相互交流，用乐观向上精神看待每一件事情，与父母，教11月 师沟通思想，加强交流。 .
留守儿童成长档案
