不可单独使用；each强调个体概念。指两个以上的人或物 (含两个)，可单独使用.。Every student in our school works hard.（我们学校的学生都很用功。） Each student may have one book.. （每个学生都可有一本书。） both, either, neither的用法： both意为“两者全都”，与复数连用。either意为“两者中间的任何一个”，neither 表示“两者之间一个也不是”，与单数连用。如：Both of the them come from London。他们两人都是伦敦人。 You may take either with you。 两个中间你随便带哪个都行。 Neither is correct。 两个都不对。 Few，a few和little，a little的用法： Few，a few用来代替和修饰可数名词，little，a little用来代替和修饰不可数名词;a few和a little 着重肯定意思，相当于汉语“有几个”，“有一点儿”；few和little 着重否定意思，相当于汉语 “没有几个”，“没有多少” 【第3讲：形容词】 定语时排列有一定的先后顺序。它们往往遵循以下规律：冠词或人称代词所有格+数词+性质+大小+形状+表示老少、新旧+颜色+事物质地、人的国籍、用途。 There is something wrong with my bike。这句话可能让你挠挠头皮。大部分形容词做定语时的位置是放在名词之前的，但当形容词所修饰的词为something，anything，nothing，everything等以-thing为字尾的词语时，形容词要后置。 形容词级别问题： a. Our classroom is twice larger than theirs。（我们的教室是他们的两倍。）这种表示倍数的句子用 …times +形容词比较级+than … b. I'm three years older than you.（我比你大三岁。）表示\大三岁，\高二厘米\等时用\表示数量词的词+比较级\。 c.\越来越……\用\比较级+and +比较级\来表示。如：The earth is getting warmer and warmer。（地球变得越来越暖和。） d.\越……就越……\用\比较级…，the+比较级…\来表示。如： The busier he is，the happier he feels。(他越忙，越觉得高兴。) 最高级用法，最高级要用于三者以上。还有几点是不得不提的： alone 和lonely：I feel lonely, because I am alone at home. 你独自一人在家用 \表示\单独的\、\独自一人的\，它表示一个客观事实，在句中只能做表语。你在家感到寂寞， \，表示主观上感到 \孤独\寂寞\，指一种悲伤忧郁的情绪，可作定语和表语。 older和elder: Jack is older than me, he is my elder brother.杰克比我大要用\，表示\年纪大的，年老的\，常用做表语；他是我的长兄用\，表示\年老的，年长的\，用做定语，只用于比较两个人的长幼，只能作表语。 【第4讲：副词】 一般认为形容词+ly就变成了副词，如形容词quick 加上-ly变成副词quickly。但是象friendly , lovely 虽然以 ly 结尾，但实则是形容词，She is friendly to me (她对我很友好。) already 和 yet ： Where is Tom? He hasn't come yet. But Jack is already here . 这句话中又是 already，又有yet，是怎么回事吗？原来already和yet意思虽然相同，但用法有点小区别。表示事情早已发生或提前发生用 already，一般放于句中，用于肯定句和疑问句。含有already的肯定句，变为否定句时，要将already 变为yet，且放在句尾。yet表示预料要发生的事未发生，位于句尾，一般用于否定句和疑问句中。 hard 和 hardly： hard，hardly 两者虽然只有-ly之差，意义却大不相同。hard表示\辛苦，使劲，努力，而hardly为否定副词，表示\几乎不\。 ago 和 before： ago 不能单独使用，应与three days (months , weeks)等连用, 而且和动词的过去时连用。 如： I met my neighbour an hour ago. Before 之前有\一段时间\时，指\距这段时间以前\，和过去完成时连用。如：He said he had finished the work two days before.（他说他两天前已完成了工作。） 如果before单独使用，是泛指\以前\，常常和完成时连用。如：I have seen the film before.（我以前没看过这部电影。） farther 和 further: far 有两种比较级，farther，further. 在英语中两者都可指距离。如： He runs farther than she does.（他比她跑得远。）在美语中，farther 表示距离，further表示进一步。 如： I have nothing further to say.（我没什么要说的了。） 【第5讲：动词】 一定要记牢动词的现在分词，过去式，过去分词。比如：catch 的过去式和过去分词(caught，caught) 你可能就不知道吧?痛下决心，好好记一记吧。先讲系动词。 系动词：大概是最简单的动词了。你只需注意的是系动词除了be的形式之外，还有become，get，grow，turn，sound，look，smell，taste等，它们不能单独作谓语,必须和作表语的词语(如形容词, 名词等) 连用, 所以用的时候，可要小心为是呀！如：It smells delicious.(它闻起来味道很美)。delicious 是形容词，不是副词。 情态动词：首先要记住情态动词后必跟动词原形。 must的意思是\应当，必须\，侧重于说话者的主观看法，没有时态变化，其否定式是mustn't，在\的疑问句中，须注意的是其否定回答常用needn't。如：Must I go?(我一定要走吗?) No,you needn't.(不，不必。) need意为\需要\。既可作实义动词，又可作情态动词，因此在用法上需要注意。作实义动词时，need后跟名词，动名词，或不定式。如：I need to go. (我得走了。) 作情态动词时，后跟动词原形。如：You needn't come tomorrow if you are busy. (如果你忙，明天就不必来了。) 实意动词：我们跑(run)，我们跳(jump)，我们笑(laugh)，这些都得用实意动词来表达。我们一起来看一看一些特殊的词吧。它们在接动名词和不定式时意义有所不同。 stop：这个词让好多同学大伤了一番脑筋，到底什么时候加to do，什么时候加 doing 呢?两者意义又有什么不同呢?OK, Come with me. 看下面两个句子。 When the teacher came in, they stopped to read. When the teacher came in, they stopped talking. 第一句的意思是\当老师进来时，他们停下来开始读书\。而第二句的意思是 \老师进来时，他们停止了说话\。所以stop to do sth表示\停止正在做的事情去干另一件事\。而stop doing表示\中断正在做的某事\。 forget，remember，regret 这三个词用法基本相同，只要记住+doing 表示\事情已经做过\，+to do表示\事情还未做\就可以了。 感官动词：see,watch, notice,look at,hear,listen to,smell,taste,feel 等 +do 表示动作的完整性，真实性 +doing 表示动作的连续性，进行性。如：I saw him work in the garden yesterday. 昨天我看见他在花园里干活了。(强调\我看见了\这个事实) I saw him working in the garden yesterday.（强调\我见他正干活\这个动作）昨天我见他正在花园里干活。 【第6讲：不定式】 不定式的构成非常简单，是to+动词原形。to有时也可以不带。动词不定式没有人称和数的变化，可以担当除谓语外的任何句子成分。什么时候可以不带to 不定式省to有四种情况：
初中中考英语重点知识点归纳
