语文S版四年级上册第二单元第7课《火烧云》同步练习D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础题 (共20题；共93分)
1. （3分）下列每组词语中都有一个加下划线字的读音是错误的，将它的序号填在括号里。 ①A.阻挠(náo) B．军阀(fà) C．恶劣(liè) D.教诲(huì)________ ②A．侮辱(wū) B．咳嗽(sou) C．喷香(pèn) D.咆哮 (xiào)________ ③A．兑现(duì) B．给予(jí) C．湖泊(pò) D.拼凑(còu)________ 2. （8分）看拼音写词语。
huì
bān
rè ài
jiào shì dà jiā qīn qiè jí tǐ láo dòng xué xiào
________ ________ _ _______ ________ _ _______ ________ ________ ________
3. （2分）课文《火烧云》描写了夕阳西下时，火烧云的变化，表现了________，表达了________。 4. （3分）选词填空。 衰弱 软弱 虚弱 薄弱
①解应用题是我们数学学习中的________环节。 ②几个月来的非人折磨，他的身体________极了。
③我们的优秀共产党员面对敌人的严刑拷问，就从来没有像你这么________过。 5. （2分）选词填空。 沉静 沉浸
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①礼花绽放，奇彩纷呈，令人目眩，必须________一会儿才能看得清楚。 ②节日的夜空，礼花绽放，到处欢声笑语，人们________在欢乐的海洋中。 6. （3分）读课文《火烧云》，把句子补充完整。
天上的云从西边一直烧到东边，________的，好像天空着了火。这地方的火烧云变化极多，一会儿________的，一会儿________的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
7. （4分）给划线字注上拼音。 ________ 红彤彤
________ 一匹马
________ 模糊
________ 一模一样
8. （5分）用一句话概括下面的内容。
家风可以内化为道德伦理，外化为行为规范，对社会治理而言，其所具有的潜移默化的力量是法律和规章制度不能取代的，它影响着一个人从家庭角色转化为社会角色时，对公序良俗和法律法规的恪守程度。
9. （5分）用钢笔描红。
纤弱 弱小 强大 10. （5分）缩句
天空中的那匹马忽然变得模糊了。 11. （5分）缩句。
①霞光照得小孩子的脸红红的。 ②天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。 12. （8分）比一比，组词语。
烧________ 蹲________ 喂________ 惚________ 浇________ 遵________ 偎________ 忽________
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13. （5分）缩句
一头大狮子很威武很镇静地蹲着。 14. （8分）给下面的字加部首再组词。
更——________——________ 许——________——________ 坐——________——________ 冬——________——________ 15.
（
5
分
）
什
么
是
“
火
烧
云”？
16. （2分）理解拓展。
①请写出火烧云的别名。________
②请用带“光”的四字词语概括霞光变化多。________ 17. （5分）阅读与理解。 秋云
秋风，像一把无形的剪刀。它将云剪成瞬息万变的图案。
它剪出的云像奔跑的羊群，蓝天就是辽阔的草原；它剪出的云好似白帆点点，晴空宛如碧波万顷的大海。呵，那片云多像高产的棉田，这片云犹如烟囱冒出的缕缕青烟……
祖国大地，日新月异，秋云才会如此多变。 读了这篇短文，你有什么感受？ 18. （5分）缩句
①霞光照得小孩子的脸红红的。 ②喂猪的老头儿在墙根靠着。 19. （5分）说出下列句子的修辞手法
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天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 20. （5分）将下列句子改为陈述句。
①天空里又像这个又像那个吗？ ②喂猪的老头儿在墙根靠着吗？
二、 阅读理解 (共4题；共27分)
21. （12分）阅读下文，回答问题 太阳光的颜色
小白兔听牛爷爷说，太阳光的颜色有很多学问。他天天看太阳，很想知道太阳光是什么颜色的。 小白兔去问小鸟。小鸟说：“太阳照在树叶上，树叶绿油油的，太阳光是绿色的。” 小白兔去问小蜜蜂。小蜜蜂说：“太阳照在花朵上，花朵红艳艳的，太阳光是红色的。” 他又去问小青蛙。小青蛙说：“太阳照在稻穗上，稻穗金灿灿的，太阳光是黄色的。”
小白兔想：小鸟说太阳光是绿色的，小蜜蜂说太阳光是红色的，小青蛙说太阳光是黄色的……哟，他们说的都是自己喜爱的颜色。那么，太阳光到底是什么颜色的呢？他想啊想……
这天，雨过天晴，天边出现了一道美丽的彩虹。
“对！我去问彩虹，她住在天上，一定会知道。”小白兔跑过去大声问：“彩虹阿姨，你知道太阳光是什么颜色的吗？”
彩虹说：“小白兔，你先数一数我身上的颜色吧。”小白兔数起来：“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，啊！一共七种颜色。”
彩虹阿姨说：“对了！我身上的七种颜色就是太阳公公给的。”
小白兔快活地说：“我明白了。原来，太阳光是由七种颜色组成的。谢谢您，彩虹阿姨！” （1）写出近义词 知道________
（2）在横线上填上正确的序号。
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快活________
省略号的作用：
a．省略后面的内容 b．表示说话断断续续 c．表示思索的延续
①小鸟说太阳光是绿色的，小蜜蜂说太阳光是红色的，小青蛙说太阳光是黄色的……哟，他们说的都是自己喜爱的颜色。________
②那么，太阳光到底是什么颜色的呢？他想啊想……________ （3）想一想，再回答。
小鸟说太阳光是绿色的是因为________ 小蜜蜂说太阳光是红色的是因为________ 小青蛙说太阳光是黄色的是因为________ （4）你认为太阳光究竟是什么颜色的？
22. （5分）仔细阅读课文《火烧云》，划分段落层次。 23. （5分）阅读课文《火烧云》选段，回答
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
本段写了火烧云的什么特点？
24. （5分）阅读课文《火烧云》选段，回答
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
“葡萄灰”“梨黄”“茄子紫”运用了什么修辞手法？
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