第七章 植物和微生物的生殖与发育
教学重点、重点： 难点： 难点 学生活动 第七章 植物和微生物的生殖与发育 1.花的结构有花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。 2．在花开放以前，保护花的内部结构的是花萼和花冠。 在花的结构中，雄蕊和雌蕊是植物进行有性生殖的主要器官。桃花基部还生有蜜腺，花瓣还能分泌出具有芳香气味的物质，吸引昆虫。 3.花是由花芽发育而来，它先发育成花蕾，当花的各部分发育 成熟的时候，花被展开，雄蕊和雌蕊显露出来，这就是开花。 4．如右图所示为桃花的结构，请回答下列问题。 ⑴请写出下列图中编号的名称：[2] ，[6] ，[7] 。 ⑵花粉是在[1] 内产生的。 ⑶雌蕊是由[4] 、[5] 和[3] 等组成的。 5.将蓝色的花瓣置于培养皿中，滴上酸性溶液，过一段时间后，花 瓣变成了红颜色，再滴上碱性溶液，花瓣变成了蓝色。这说明了花瓣的颜色与花瓣细胞液中的花青素苷有关。 6.雄蕊中的花粉从花药中散出来，落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。传粉的方式自花传粉、异花传粉。异花传粉的途径不同花可以分为风媒花、虫媒花。 7.为了提高农作物的产量，农民们常用人工辅助授粉的方法给农作物传粉。 8. 花的开放主要受外界中光照和温度的影响，一般来说，温度适宜或较高时，花朵开放较快；温度较低时，花朵开放迟缓。 9.虫媒花靠昆虫传播花粉。虫媒花的特点是：一般花粉较大，有鲜艳的颜色、芳香的气味、甜美的味道等。 教学过程 10.受精过程：花粉落到柱头上以后，在粘液的刺激下开始萌芽，长出花粉管。 穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。然后，花粉管顶端破裂，花粉管中的精子从珠孔进入胚珠内部，与里面的卵细胞结合，形成受精卵。 11.传精后花的结构中：子房发育成果实、子房壁发育成果皮、胚珠发育成种子。珠被发育成种皮、受精卵发育成胚、受精极核发育成胚乳。 12.①花生中“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”在果实种子中的名称分别是果皮、种皮、胚。 ②桃子的皮是外果皮，桃肉是中果皮，桃核是内果皮，桃仁是种子 。 ③大豆豆荚是果皮，豆粒是种子 。 13．比较玉米种子和大豆种子形态结构的相同点和不同点 玉米种子 大豆种子 相同点 都有种皮和胚。 不同点 子叶一片，有胚乳。 子叶两片，无胚乳。 14.植物的营养器官有根、茎、叶,生殖器官有花、果实、种子。 15.种子中活的胚，是将来发育成茎和叶的结构基础.为种子萌发提供营养物质的子叶或胚乳。 16.种子萌发的内部条件是：有完整的具有活性的不在休眠期的胚,种子萌发的外部条件是：适宜的温度、充足的氧气和充足的水分。 17.不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。 18.像人类这样，经由精子、卵子这两性生殖细胞结合产生新个体的方式叫有性生殖。 19.葫芦藓（苔藓植物）和蕨（蕨类植物）是用孢子进行繁殖的. 20.利用营养器官根、茎、叶进行繁殖的方式是无性生殖。日常生活中，人们常利用某些植物的地上茎 1
进行营养生殖，其常用的方法是扦插和压条。 21. 植物的营养繁殖方法有：分根、扦插、压条和嫁接；营养繁殖有什么优点是：能保持栽培植物的优良性状，且繁殖速度很快。 22.根据形态不同将细菌分为螺旋菌、球菌、杆菌 三种。 23.细菌具有细胞壁、细胞质膜、细胞质等细胞的基本结构，但没有成型的细胞核，因此属于原核生物。细菌细胞内没有没有叶绿体，所以要依赖寄生和腐生生活。有的细菌有鞭毛，能帮助它自由移动；有的细菌细胞壁外有荚膜，具有保护作用。 24.细菌通过分裂生殖进行繁殖，这种方式属于无性（有性或无性）生殖。 25.有的细菌对人类是有益的，如人体内的有益菌、用于食品制造和药品生产、对环境中有害物质的分解等，但有些是有害的，会引起多种疾病。 26.真菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等细胞的基本结构，因为它有细胞核，属于真核生物。但它没有没有叶绿体，所以要依赖寄生和腐生生活。 27.按照细胞组成，可将真菌分为单细胞真菌和多细胞真菌。真菌种类很多，如用于酿酒、制作面包的酵母菌，引起食物霉变的霉菌，可食用的食用菌等。 28.酵母菌是一种单（单或多）细胞真菌，细胞形态为圆形、卵圆形或椭圆形，个体比细菌大（大或小）得多，生殖方式为出芽繁殖。 29.常见霉菌有青霉和曲霉等。霉菌主要依靠孢子进行繁殖。有些霉菌可用于酿酒、制酱、发酵食品、药品生产等，但有些会危害人和动植物的健康。 30.木耳、银耳、香菇、金针菇、蘑菇等都属于食用菌，这种真菌依靠孢子繁殖。 31.细菌和真菌统称为微生物。 32.常用食品保鲜方法有干制法、腌制法、冷藏法、冷冻法等。 课后作业 本节课教学计划完成情况：照常完成□ 提前完成□ 延后完成□ ____________________________ 学生的接受程度： 5 4 3 2 1 ______________________________ 学生的课堂表现：很积极□ 比较积极□ 一般积极□ 不积极□ ___________________________ 学生上次作业完成情况： 优□ 良□ 中□ 差□ 存在问题 _____________________________ 学生成长记录 学管师（ 班主任）_______________________________________________________________ 备注 教学组长审批 教学主任审批 签字时间 2
七年级科学下册第7章植物和微生物的生殖与发育教案(新版)华东师大版
