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(文明礼仪)校本课程

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板桥镇中心小学校本课程 文明礼仪篇

第一课 尊师礼仪

尊师是我国传统的美德。老师像辛勤的园丁一样为学生“传道、授业、

解惑”,被称为“全人类灵魂工程师”。因此自古以来就流传着许多尊师的动人故事。如宋代学者杨时和游酢拜程颐为师,有一次他俩去请教老师,正逢老师午睡,为了不惊醒老师,俩人站在门外雪地等候。当老师醒来时,雪已有一尺深,杨、游二人遍身是雪,仍然恭敬地站立在门外,这就是“程门立雪”的尊师美

谈。

作为深受老师教诲的小学生,理所当然应该热爱和尊敬自己的老师。尊敬老师,应发自内心,见之行动,其中一个重点就是对老师要讲礼节。

(1)见老师主动问好,分别时说“再见”。 (2)进出校及上下楼梯给老师让行。

(3)进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师 (4)指出老师的错处要有礼貌。

(5)虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。 (6)对老师说实话、真话,不欺骗老师。 (7)珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。

(8)服从老师管理,不顶撞老师。

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跟我学礼仪 板桥镇中心小学校本课程 文明礼仪篇

(9)在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师,问“老师们好”;排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”。 (10)与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。

(11)老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。 晨风吹,阳光照。好学生,讲礼貌。 见老师,问声好。学知识,遵教导。 与师谈,要谦恭。见师忙,不打扰。 写作业,贵独立。老师见,心欢喜。 遇老师,要让路。要诚实,不说谎。

读一读 礼仪故事 的故事 上学时的老师,朴素、谦虚勤奋象。1927年大革而徐特立却毅然徐老六十岁生日说:“你是我二

毛泽东尊师徐特立是毛泽东在湖南师范他的学而不厌、诲人不倦、艰苦的作风给全校师生留下深刻的印命失败时,许多人离开了共产党,加入了共产党。1937年1月,当时,毛泽东同志写信祝贺,信中

十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”

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的伙伴。同学间的相互影响显而易 礼 仪名言 师生常用语:

(1)师生相遇:“老师好!”“老师再见!” “叔叔好!阿姨好!校长好!”

(2)请求老师帮助:“老师,我有一个问题没有听明白,您能不能给我再讲一讲?”

(3)汇报工作:“老师,这是我们班的作业本,全部收齐了。”“老师,我有事找您,您方便吗?”“老师,近来班里发生了一些事情您什么时候有空,向您汇报一下。” (4)受到批评:“老师,您批评得对,我一定改正。”得到表扬:“谢谢老师!”受到冤枉:“老师,我也有责任,但我不是故意的,以后我会注意的。”

礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉 有朋自远方来,不亦乐乎。——孔子

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第二课 同学礼仪

在校学习,同学们朝夕相处,是亲密的伙伴。同学间的相互影响显而易见,同学间关系的好坏,对教育过程发生潜在的、有力的影响,同窗间的友谊也是人类美好的感情之一。从小珍惜同学的友情,处理好同学关系,在自

己获取知识和成长的过程中,会得到很大益处。尤其是现在,中小学生绝大多数都是独生子女,与同学关系相处好了,就相当于自己有了很多兄弟姐妹,对个人的成长非常有益。为建立融洽、和谐的同学关系,彼此之间就应以礼相待,注重文明礼貌。 和同学们在一起的时光是快乐的,可是偶尔也会产生

摩擦,那么,我们怎样去避免这种情况的发生呢?同学间相处应该做到哪些呢?如果你能做到下面要求的,我相信你一定有很多朋友吧。 (1)同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。

(2)与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。

(3)同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;同学回答不上来,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。

(4)尊重同学,不给同学取绰号,或叫同学的绰号,不说使别人感到伤心羞愧的话。

(5)同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。 (6)尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。

(7)向同学借东西,要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护,且按时归还。

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跟我学礼仪 板桥镇中心小学校本课程 文明礼仪篇

(8)不在同学面前说长论短、搬弄是非。

(9)不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。 (10)讲究信用,答应别人的事要尽力办到。

读一读 见同学,问声早。互礼让,要记牢。 听人言,要专注。不插话,或友情。

表谢意,话先行。同学间,互关心。 善理解,乐助人。懂谦让,团结紧。 敬人者,人恒敬。言必信,行必果。

学尊重,懂宽容,集体荣,我才荣。

我心中,有一件事让我久久不能忘怀.

二年级的一天,我参加合唱排练的时候下起了很大很大的雨.一直到我们放学大雨也没喘气地下.轰隆隆!轰隆隆!雷公公把它的大鼓重重敲了起来.我看别的同学陆续都走了,心里很急但是我没有带雨伞.这时我看到我的好朋友毕翼飞,她打着雨伞正要向门外走.我红着脸跑了过去不好意思地说:“毕翼飞,咱们俩打一把伞,好吗?”毕翼飞亲切地说:“好的.”

走在路上,我全身一点儿也没湿,再看看毕翼飞她的左半身湿了一大片.我赶紧把伞往她那边推了推说:“小心,别淋感冒了.”毕翼飞连忙说:“没关系,我的身体棒着呢!”她顺势把伞向我那边推了推.这样下去可不行,她

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礼仪故事

(文明礼仪)校本课程

板桥镇中心小学校本课程文明礼仪篇第一课尊师礼仪尊师是我国传统的美德。老师像辛勤的园丁一样为学生“传道、授业、解惑”,被称为“全人类灵魂工程师”。因此自古以来就流传着许多尊师的动人故事。如宋代学者杨时和游酢拜程颐为师,有一次他俩去请教老师,正逢老师午睡,为了不惊醒老师,俩人站在门外雪地等候。当
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