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(文明礼仪)校本课程 - 图文 

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板桥镇中心小学校本课程 文明礼仪篇

全身都会淋湿的,会得病的.我挽起她的胳膊,我们紧紧地靠在一起,挤在那小小的伞下.走到半路碰到来接我的爷爷,我对毕翼飞说:“谢谢你毕翼飞,自己走路一定要小心啊!”望着毕翼飞渐渐远去的身影我的心中充满了感动.

雨水滴滴答答地歌唱,从来没有这么动过事情过去很久了,每当我想起那一幕,心中就充满了感动.接受了同学的友爱,我要把友爱传播给每一个需要的人.

同学们,你们都在红湾小学的校园里共同学习、生活,希望你们彼此之间都能架起友谊的桥梁,真诚的对待他人,让更多的同学成为朋

同学间常用语:

(1)课间,碰掉了同学的东西:“哎呀!对不起!”“没关系!”

(2)在教室,无意踩着同学的脚或撞同学了:“对不起,看看伤着没?”“没关系!”

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第三课 升旗礼仪

同学们,你们知道为什么每周一都要升国旗

吗?

国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。根据《国旗法》规定,在学校我们每周一都要进行升旗仪式。国旗是神圣

而庄严的。升国旗应该在一种严肃、庄重的气氛和场合中进行。在升国旗的仪式中同学们要按照一定的礼仪进行。下面是几点具体的做法: 1.国旗是一个国家的象征,升旗仪式是一个非常严肃的,隆重的仪式.参

加升旗仪式前,我们应该衣着整洁,系好衣扣,裤扣,戴好红领巾,脱帽,面向旗杆方向立正站好.不能迟到,不得交谈,走动或做其他动作。

2.在升国旗的过程中,必须保持肃静,在行进中和运

须原地站立,向着国旗的方向,高举头上,行队礼,眼睛要注旗升至杆顶为止.不允许任何交头接耳,嬉笑打闹。

3.国歌是音乐形式的国家象征.唱国歌时要立正站好,目视前方,神态庄重,歌词正确,音调准确,声音洪亮。

动中的同学都必右手五指并拢,视国旗,直到国人在升旗时走动,

跟我学礼仪 8

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4.认真聆听升旗致辞和国旗下的讲话,保持安静;升旗仪式结束以后,各班同学应有序离开,不得拥挤,不得高声喧哗.

礼仪故事 1949年10月1日,毛主席站在天安门城楼,大声宣布“中华人民共和国正式成立了”的时候,国歌奏响,新中国第一面国旗——五星红旗迎风徐徐上升。天安门广场三十万人一齐脱帽肃立,抬起头,

瞻仰着鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了,广场爆发出排山倒海的欢腾声。一个国家强大了,她的国民就不会受到欺负,祖国就是我们的母亲,我们要用自己的行动来爱护她、保卫她。

星期一 操场上 奏国歌 升国旗 老师们 注目礼 队员们 行队礼 小朋友 要严肃 小眼睛 看国旗

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全班同学国歌声中和模拟升旗的情景中训练“肃立”与“脱帽”。

身站直 不乱晃 唱国歌 要响亮 长大了 尽全力 使祖国 更美丽

辨析:

1.升旗时,小李忘记戴绿领巾了,他也不就对国旗行注目礼了。( )

2.学校举行运动会,运动员入场,经过主席台,头向右侧,两眼注视主席台,行进时还要做正步。

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知识链接 国旗的知识:

旗面为红色,长方形,其长与高为三与二之比,旗面左上方缀黄色五角星五颗。一星较大,其外接圆直径为旗高十分之三,居左;四星较小,其外接圆直径为旗高十分之一,环拱于大星之右。旗杆套为白色。

旗面的红色象征革命;旗上的五颗五角星及相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结;星用黄色是为着在红底上显出光明,黄色较白色明

同学们,爱国,就从升旗仪式做起!让我们共同努力,每一次,严肃而庄重的升起我们的国旗。伴随国旗的升起,我们健康成长;伴随国旗的升起,建立起热爱祖国的信仰和祖国利益高于一切的信念;伴随国旗的升起,祝愿我们的国家蒸蒸日上,繁荣富强!

礼仪名言 得体的、高尚的举止是通行无阻的护照。

———约翰逊

品德,应该高尚些;处世,应该坦率些;举止,应该礼貌些。 ———孟德斯鸠

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第四课 八大学习习惯

1. 课 前 精 心 准 备; 2. 课 堂 认 真 听 讲; 3. 听 课 勤 于 思 考; 4. 回 答 问 题 积 极; 5. 作 业 及 时 认 真; 6. 复 习 循 环 反 复; 7. 自 学 形 成 习 惯; 8. 重 视 考 试 检 测。

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板桥镇中心小学校本课程文明礼仪篇全身都会淋湿的,会得病的.我挽起她的胳膊,我们紧紧地靠在一起,挤在那小小的伞下.走到半路碰到来接我的爷爷,我对毕翼飞说:“谢谢你毕翼飞,自己走路一定要小心啊!”望着毕翼飞渐渐远去的身影我的心中充满了感动.雨水滴滴答答地歌唱,从来没有这么动过事情过去很久了,每当我想起那一幕,心中就充满了感动.接受了同学的友爱
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