解了全面的提高素质教诲，并且培养了独立的生存本领。在学校，她善于思索，勤学好问，乐于助人；回到家里，她始终那么懂事，只要是自我能做的事，她从不贫苦怙恃。她还是一个十分节俭和满盈爱心的少年。平常从不乱花钱，也不会随意伸手向怙恃要钱。每一天都坚持自我走路回家吃午饭，既锻炼身体又不浪费。有了一些零花钱，她便仔细翼翼的保存起来。她说：小孩儿也应有点“经济”脑瓜，要学会体贴家长的难处，用自我手头有限的钱多做一些有意义的事变。 二、勤劳的学习，获得了优异的成绩[由整理] 她具有科学的学习方法和自发的学习态度，好学上进，品学兼优。在每年学校组织的活动中她都能取得优秀的结果，语、数、英三科连续四年进入年级百颗星。她不仅仅能歌善舞，并且能熟练掌握电脑基本操作。她具有精良的学习风俗，讲堂上头脑活泼，进取发言，能按照教师的要求认真做好课前准备，课外喜好念书，为了找到更好的学习材料，她能自如的利用互联网征采相干信息。她有科学的学习要领，只管课外活动许多，但她能学习工作两不误。以往在灵宝市基础教育教学研究网上发表习作6篇，并且在学校组织的习作大赛中得到一等奖。 三、多姿多彩的生存，充满了生命的活力
她兴趣遍及，擅长绘画，具有较强的手工制作本领，在灵宝市科技创新运动中，制作的多功能笔得到一等奖，设计的手抄报多次获得好评；热爱体育运动，朝上进步到场体育运动会，是班上的运动健将，喜欢旅游，精力充沛；对音乐的理解也进步了她的文化修养。她性格开朗，善解人意，容易和人相处，具有很强的团体荣誉感和团队精神，对工作认真负责，是西席的好帮手。
任欣然成绩优异、乐观向上、志向远大，是一个全面发展的可爱的女孩子。她一丝不苟的做着她爱做的事变，犹如踏上一条通往空想的五彩之路，向着自我的目的阔步前进。 小学优秀学生主要事迹（四）： 我叫史XX，今年12岁，是XX县XX小学六（三）班的学生。我在学校连合同砚，乐于助人；关心班级，爱护公物；在学习上认真受苦，各科成绩优异；我时候细致自我的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现。在班级工作中，能出色地完成西席交给的各项任务，并多次受到班主任的好评和学校的表扬。 主要事迹 一、品学兼优，同学的榜样
我在家孝敬尊长。自从前年奶奶去世后，爷爷腿疼，每一天晚上放学回家，我都会以最快的速率做完作业，然后一边给爷爷踩腿按摩一边看我自我喜好的课外书。我在校尊重西席，团结同学，能按时认真的完成西席部署的各项任务。我喜好念书，明白比一样平常同砚要多。数学和科学课的时间，教师经常让我为同学们在讲台上讲题。每次我都做好充分准备，争取让每个同砚都能听懂学会。时间一长，我在同砚眼中，就成了一名挺懂事的“小大人”，在教师眼中我是一名得力的西席小助手。长期以来，我作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同砚办事，对西席交给的使命，总是不折不扣的完成，而且做得井井有条。我到处以身作则，为同砚树立了模范。上课用心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违背了学校班级划定，我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事喧华起来，我总是自动上前劝阻调解，跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理，常常
能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表现刚强纠正。正是我这种做法影响了大部分同砚，此刻我们这个班团体满盈了生机，满盈了活力，班风更正，学风更浓。 二、团结同学，乐于助人 我具有很强的团体荣誉感。我觉得，自己的进步是眇小的，仅有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习履历，夺取更大进步，还经常与其他班干部一齐主动关心班上学习有困难的同砚。为了帮助学困生解答疑难，我总是百问不厌、耐烦过细地解说。我们XX小学实验小组学习。我们这个小组里有好几名学习结果非常差的同砚。刚开始我也非常苦恼，但颠末一番高兴，功夫不负有心人，在我的激情亲切帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。我们班的同砚刚开始不爱念书，这严重影响他们学习成绩的进步和班级的荣誉。我喜好念书，于是就组织了班级的念书小组。我经常从我家里把我自我最喜爱的书带到学校和他们一齐分享。固然偶然书丢了，偶然书脏了，可是看到同学们逐渐养成了爱念书的好风俗，我内心比什么都开心。 三、关心班级、爱护公物 作为班干部，我总是以身作侧，以大局为重，毫不怜惜捐躯自己时间。每当班级部署劳动使命时，我就领导同砚认真完成。异常是脏活、累活，我自我都会身先士卒，带头干，抢着干，而且毫无怨言。每次劳动后，我都会把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。我有一个信念：“只要能为班团体争得荣誉，牺牲个人利益绝不足惜。”所以 被同学们誉为“班级的小雷锋”。 四、刻苦勤奋、成绩喜人
五年来，我总以“做最好的自我”作为自我的座佑铭。生活中我以此来推动自我，学习上以此严格要求自我，且学习态度端正，严肃认真，学习目标明白。每个学期，我都能制定出科学、公道的学习筹划，周到地摆设时间，从不偏科。在每年每学期的学科测验中总是压倒一切，年年被班级评为“优秀少先队员”或“三好学生”。虽然取得了非常喜人的结果，但是我从不自满，反而更加刻苦、努力、认真；上课我从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。 这就是我-------一个乐观向上、成绩优异、全面发展的良好少先队员。从今往后，我会更加一丝不苟地做教师交给我的各项事变，出色的完成教师交给我的各项任务，团结同学，时时到处为班级大局着想，为学校争光添彩，争做一个品学兼优的三好学生。 XX县XX小学 二〇一五年四月十四日 小学优秀学生主要事迹（五）： ＸＸ，女，现年九岁，ＸＸ县城关小学三（1）班学生，学校少先队副大队长，班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱团体、进取争章。她小小年纪，却以精良的头脑品格，优秀的学习成绩，全面发展的综合本质，成为同砚中的名流，学校里的风景线。 勤奋学习，开阔视野在学习上，她受苦勤学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级压倒一切，年年得到学习奖章。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到汗青读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也进步了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同砚中传阅，还常常在学校橱窗展览。
勇担重任，勤于创新作为学校的副大队长，她不仅仅是辅导员的得力助手并且是大队部的小当家。她朝上进步献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员教师提出“人人种植一盆花”活动构想，并详细策划、组织，在西席的帮助下，运动开展的绘声绘色，不仅仅美化了学校，还培养了队员热爱劳动的习惯；她和其他大队长配合商讨，组织开展“讲礼貌，改陋习”活动，使得学校处处洋溢着礼貌新风；在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻，做优秀小公民’的倡议”等活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，进取招呼全校队员到场，每次都搞得大张旗鼓，取得圆满成功。尤其是在“做环保小卫士，为双创作贡献”活动中，她发动全体队员举措起来，使得学校及周边环境卫生有了很大的变动。作为少先队规律监视委员，每个周一到周末，无论刮风下雨，她都对峙提早到校，最终离开，认真推行自我的职责。看待班级的运动，她同样一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了西席有力的好帮手。 传递爱心，助人为乐她照旧同砚的好同伴。同砚抱病了，她总是想法补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上学习结果最差的同砚同桌，给予帮忙。之后同学们谁有了困难，都去找她，终极都能得到帮助。走出学校，她同样把自我的爱心献给必要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后发动全校同学为灾区、贫苦儿童捐款捐物，她自我捐赠款物共计两百多元。 全面发展，多才多艺从红领巾广播站播音员到学校种种运动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的
小学优秀学生主要事迹 - 图文
