高新区第一实验小学2015级8班队会活动《动手动脑
探究美 创意无限创造美》教案设计
活动时间：2016年11月23日 活动地点：二年级八班教室
活动主题：动手动脑探究美 创意无限创造美
活动目的：让同学们认识到动手动脑的重要性。动手动脑，让同学们展开丰富的想象力和创造力，培养孩子们爱思考、勤动手的好习惯。强化同学们的科学意识，培养孩子们对科学的热爱和创造的兴趣。
活动流程：
一、主持人(齐):尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!社会在发展，人类在进步，新世纪的朝阳已经普照大地。作为新世纪的少年，我们是多么幸运，多么令人羡慕啊!自古英雄出少年，新的时代，新的机遇，新的成功…… 二年级八班《动手动脑探究美 创意无限创造美》主题队会现在开始。(幻灯片1)
二、各小队向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数
三、出旗，敬礼，唱队歌。(幻灯片2) 四、发明小故事(幻灯片3) A:迎着灿烂的朝阳 B:迈开轻快的步伐
C:新世纪的一代新撒下充满希望的种子 D:科学为人类创造了前所未有的辉煌
E: 科技正以崭新的步伐向我们走来，让我们用我们的智慧寻找科技的足迹，在创新中收获喜悦吧!
F：在辉煌的科技成果背后，有一批伟大的科学家，他们身上都有一个美丽而感人的故事。
AB：请听杨馨玥同学带来的发明小故事。 五、动手动脑小女孩(幻灯片4) AB:你们知道动手动脑的小女孩吗?
CD：不知道呢?她是如何勤动手勤动脑的呢?
EF：接下来请欣赏吕熙悦、陈燕苹、吴雨霏、陈涵静带来的小品《动手动脑小女孩》
六、线上的硬币(幻灯片5) AB:同学们，大家都知道硬币吧! CD:当然，我还存了好多呢!
EF：那硬币如何在线上呢!一起来看看杨浩麟带来的表演《线上的硬币》。
七、成果展示(小桔灯、拼图、泥塑作品、绘画作品等)(幻灯片6)
A: 科学给我们插上了想象的翅膀 B：科学为我们开辟了理想的天地 C：科技创造未来 D：科技谱写灿烂的星空
E：科技发明需要一定的精神和意志
F: 在我们班里，也有许多同学在科技制作中有着不怕困难、永不放弃的精神。
CD:下面请同学们拿出自己的小制作、小发明， 有请 同学向大家介绍自己的作品。
七、白胡子老爷爷(幻灯片7) AB:同学们，你们都去过动物园吧! CD：当然，动物园里的动物可多呢! E：看，我们同学们扮演的小动物们来啦!
F：请欣赏裴歆绮、赵奉文、何彦宏等同学带来的小品《白胡子老爷爷》
八：儿歌朗诵(幻灯片8)
AB:同学们，大家还记不记得《我有两件宝》这首儿歌呢? CD：当然记得
EF:我还会背呢!那我们全班一起来朗诵吧! 我有两件宝，双手和大脑。 双手会劳动，大脑会思考。 动手不动脑，啥也学不好。 动脑不懂手，本领学不牢。 动手又动脑，才能有创造。 创造靠劳动，全用手和脑。 九、美的介绍(幻灯片9)
AB:同学们，还记得我们今天队会的主题吗?
CD：当然，动手动脑探究美 创意无限创造美 EF：请欣赏李新亦同学带来的美的介绍。 九、奇思妙想搭房子(幻灯片10) A:同学们朗诵得真好呀
B:下面给大家一次发挥想象、动手实践的机会 C：我们来进行一项比赛好吗?
D：好啊!每一组都有一些扑克，请各个小组做好配合，共同搭建房子
E：同学们尽情发挥想象的翅膀吧，注意观察思考，动手发明
F:看看哪一组搭建得又好又快，我们请冉老师为大家当裁判，评出优胜小组
十：队会结束(幻灯片11)
辅导员总结：爱因斯坦说：“幻想着所有你可以完成的伟大事业，能够使你的生活充满积极性。让你的想象力任意驰骋，尽情创造你们想要得一切吧。”同学们，多多观察生活，多多开动脑筋，创造出各种美的东西，加油吧!相信你们在老师和家长的带领下，你们的动手动脑能力一定会更强!
呼号：(辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。队员：时刻准备着。)
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