浙教版-科学-七年级上册-第2章观察生物第4节常见的动物-作业设计 浙教版

科学-下册-打印版

第4节 常见的动物 (2)

1．无脊椎动物大约有 _万种，根据他们的形态特征不同可以分为八大类，分别 是__ _、 _、 _、 __、 _、 _、 __ 、__ _。

2．动物中成员最多的家族是 __，它属于无脊椎动物中的 __，体表有一 层 _，身体分为_ _、 _、 _三部分，有 _对足，一般有___ _对翅，根据是否对人类有益，把它们分为 _和 _。

【夯实基础】

1．许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”、“春蚕结茧——一丝不苟”、“蚂蚁搬家——大家动口”、“瓮中捉鳖——十拿九稳”等，老师将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能的是( ) A．生活环境的不同 B．体内有无脊柱 C．运动方式的不同 D．呼吸方式的不同

2．下列动物中，摄取和排泄是同一开口的是( )

A．草履虫 B．水螅 C．蚯蚓 D．海星 3．下列四种动物中，属于无脊椎动物的是( )

4．千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。

在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是( ) A．家鸽、壁虎、青蛙 B．蝗虫、蚯蚓、蜈蚣 C．鲫鱼、家兔、螳螂 D．蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼

5．下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，身体和足均分节”特征的是( )

A．谁家新燕啄春泥 B．春蚕到死丝方尽

科学-下册-打印版

C．蝉噪林逾静 D．早有蜻蜓立上头

6．如图2-4-6所示的蜱虫体表有外骨骼，虫体分颚体和躯体两部分，腹面有足4对，每足

6节。根据上面的描述，下列判断正确的是( )

图2-4-6

A．蜱虫具有昆虫的结构特点 B．蜱虫属于节肢动物 C．蜱虫是新发现的物种 D．蜱虫属于脊椎动物

7．在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，这

样做的目的是( ) A．有利于蚯蚓的运动 B．有利于蚯蚓的正常呼吸 C．便于蚯蚓留下运动痕迹 D．保持蚯蚓身体的柔软性

8．河蚌虽然身体柔软，但它的外表面有贝壳保护，因此它属于( )

A．节肢动物 B．软体动物 C．扁形动物 D．鱼类

9．下列昆虫中全部对人类有益的一组是( )

A．螳螂、蜜蜂、家蚕、苍蝇 B．蝗虫、蜻蜓、蝴蝶、蚊子 C．天牛、蚜虫、蝗虫、蝉 D．七星瓢虫、螳螂、家蚕、蜜蜂

10．在一个夏日的夜晚，森林里要召开一个别开生面的“昆虫”聚会，以研究怎样更适应现在日益严峻的环境，大会组委会不应向下列的哪种动物发出邀请( ) A．蟋蟀 B．蜈蚣 C．蝴蝶 D．苍蝇

科学-下册-打印版

11．如图2-4-7为几种常见昆虫，请根据以下检索表，写出图中各动物的名称。

图2-4-7

检索表： 1a体表被鳞片2 1b体表无鳞片3

2a腹部细长、触角棒状菜粉蝶 2b腹部肥大、触角羽毛状棉铃虫 3a前翅发达，后翅退化成平衡棒果蝇 3b前翅狭长革质，后翅宽大膜质蝗虫 A． _ B．____ _ C． _ D．___ __ 12．读图2-4-8并回答问题。

图2-4-8

(1)蝗虫的身体分 _、 _、 _三部分，体内没有骨骼，却在体表长着一层保护身体的 _。

(2)蝗虫成为农业上的第一害虫，在我国历史上曾多次成灾。中华人民共和国成立以后，蝗灾已被基本控制住。蝗灾形成的原因是蝗虫( ) A．繁殖力强

B．喜欢嚼食植物的茎叶 C．能长途迁移 D．以上三项都是

13．棉蚜是棉花的害虫，个体比芝麻还小，数量又多。如果每平方米棉田里放进3～5只七

星瓢虫，就能取得明显的治蚜效果。请根据上述材料，回答下列问题： (1)在这里， _是益虫， _是害虫。 (2)“以虫治虫”对环境有什么好处？

科学-下册-打印版

_ 。

【能力提升】

14．成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是( ) A．外骨骼 B．皮肤 C．翅 D．细胞膜

15．海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如血蛤、海蜇、对虾、石斑鱼等，它们分别属于( )

A．软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类 B．腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类 C．节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类 D．鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物 16．下列节肢动物中，属于昆虫的是( )

17．某小组在探究“蚯蚓运动”的实验中，建立的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上的运

动速度更快。为验证假设，下列做法正确的是( ) A．玻璃和糙纸都是水平放置 B．斜置的糙纸和水平放置的玻璃 C．水平放置的玻璃和斜置的糙纸 D．潮湿的玻璃和干燥的糙纸

18．“我们的妈妈呢？我们的妈妈在哪里？”你一定还记得故事《小蝌蚪找妈妈》里这句经

典的问语。图2-4-9为根据该故事情节发行的一套水墨邮票，请据图回答：

图2-4-9

(1)属于节肢动物的有 _。

(2)生殖可以摆脱对水环境的依赖的动物是 __。

(3)根据体内有无 _，可将虾、蟹分为一类，鱼、乌龟和青蛙分为另一类。

【拓展创新】

科学-下册-打印版

19．小亮打开橱柜发现许多蟑螂。小亮想：蟑螂喜欢什么食物？于是他找来蟑螂可能喜欢的

食物如米饭、巧克力、咖啡、话梅，并设计了一套透明实验装置。他将许多蟑螂分成 几个小组，分别放进几个透明装置内，如图2-4-10所示，然后观察对比得出结论。请回答下列问题：

图2-4-10

(1)选用透明实验装置的好处是 _ 。 (2)四组实验中用的蟑螂有何要求 _ 。 (3)实验中应观察什么量

_ 。 (4)该实验得出的结论是

_ _

参考答案

120 原生动物 节肢动物 环节动物 腔肠动物 软体动物 线形动物 扁形动物 棘皮动物 昆虫 节肢动物 外骨骼 头 胸 腹 3 2 益虫 害虫 夯实基础

1.B 2.B 3.A 4.B 5.A 6.B 7.B 8.B 9.D 10.B 11. 菜粉蝶 蝗虫 棉铃虫 果蝇 12. 头 胸 腹 外骨骼 D 13. 七星瓢虫 棉蚜 避免了环境污染 能力提升