大班美术教案《印出海洋生物》含反思

大班美术教案《印出海洋生物》含反思

大班美术教案《印出海洋生物》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉，了解海洋生物，通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力，快来看看幼儿园大班美术《印出海洋生物》含反思教案吧。

【活动目标】 1、了解海洋生物。

2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。

3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。 4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 【活动准备】

海洋生物的照片，曲别针，吸铁石，印泥，签字笔或彩色铅笔，湿巾。

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【活动过程】 一、导入。

1、一边看海洋生物的照片一边讨论。 ①准备海洋生物的照片。

-老师拿来了在海里生存的动物的照片，我们来看一看都有哪些动物呢？

②看看照片，摸一摸，研究一下。

③研究一下活动的道具，吸铁石和曲别针。

④把曲别针别在动物的照片上，用吸铁石玩钓鱼的游戏并说说这些动物的特征。

-老师用吸铁石找找大海里的动物，都能找到哪些动物呢？ ⑤说说粘在吸铁石上的这些动物。 -背上可以喷水的动物叫鲸鱼。

-大海里有和我们手的样子差不多的动物，找找看是什么？ -和我们手长得差不多的动物叫做海星。我们一起来说一遍海星。

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二、展开。

1、一边看活动纸一边讨论。 -这是哪儿呢？

-这里有哪些海洋生物？

2、用手在活动纸上印出海洋生物。 ①用印手印来表现出来。

-老师告诉孩子们印手印的方法。（做示范）老师印出鱼的身体。

-大家想印出什么动物呢？

②帮助孩子们印出自己想印的动物。

③印完后用签字笔或彩色铅笔完成剩余的部分。

④对于使用签字笔或彩色铅笔有困难的孩子，老师给予帮助。 ⑤使孩子们做出自己想印的动物图案。 【活动结束】

1、印完手印后用湿巾把手擦干净。 2、让孩子们介绍一下自己印的动物。

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