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高一人教版历史必修一第一单元中国传统文化主流思想的演变第4课明清之际活跃的 儒家思想教案

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明清之际的儒家思想:对传统儒家思想继承

批判

明清之际是继百家争鸣之后,又一个思想十分活跃的时期。社会

的变革形成了巨大的冲击。伴随着政治风云的激荡,旧制度的衰落和新社会因素的滋长,沉暮下的知识界出现了推陈出新的新局面,批判和继承传统儒学思想,努力寻求改革社会的方案,并对近代民主革命产生一定影响。那么为什么明清之际一度出现了思想的活跃局面呢? 思考:明清之际,旧制度怎样发展?出现了哪些新社会因素?

旧制度的发展:政治上专制主义中央集权制加强,但日趋衰落;经济上,统治者大力倡导重农抑商,巩固封建小农经济;思想上,程朱理学占统治地位,束缚思想;八股取士实行文化专制。

新社会因素:经济上商品经济发展,资本主义萌芽产生缓慢发展;政治上市民工商阶层兴起 【基础知识梳理】

思想背景 家 (1)政治上: 明朝专制主义加后强,社会矛盾期,李贽 尖锐,封建制社会度衰落; 矛盾书》 (2)批判道学家的虚伪,强调人正当的私欲 【评价】⑴反权威、反正统、反第0页/共8页

著作 主张及评价 《焚【主张】(1)反对将孔子和儒家书》经典神圣化,否定孔子权威,认《藏为是非标准依时代变化 (2)经济上: 尖锐 资本主义萌芽产生,但封建经济阻碍商品经济发展 (3)阶级: 市民工商阶层兴起,反对封建束缚; (4)思想: 黄宗理学压抑摧残羲 人性,束缚思想;八股取士,明朝文化专制加强 (5) 灭亡,教条;尊人性、倡人性,将矛头指向封建礼教和正统思想,具有叛逆色彩 ⑵在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求 《明【主张】(1)政治上:抨击君主夷待专制制度。①揭露君主专制是天访录》 下之大害;②“天下为主,君为客”的民主思想;③以“天下之法”取代“一家之法”,限制君权 (2)其他思想:工商皆本 【评价】黄宗羲的政治主张抨击君主专制制度,对以后反专制斗争起了积极推动作用 《日【主张】(1)经世致用;实践中知录》求真知 《天(2)区分“亡国”“亡天下”;顾炎下郡天下兴亡,匹夫有责 武 国利【评价】顾炎武以崇实致用的学病书》 风和锲而不舍的学术实践,开一代朴实学风的先河 王夫《周【主张】唯物主义思想;辩证法第1页/共8页

西学东渐,近清朝代科学传入 (6)思想家对现实的反思批判和个人的社会责任感 建立 之 易外思想: 传》①世界是物质的; 《读②物质是不断变化的,变化有规通鉴律; 论》 ③客观对象引起主观认识,一切事物都是可以认识的 ④静止是相对的,运动是绝对的 【评价】唯物思想启示近代人们的思维方法 【探究】:阅读材料归纳各位思想家的主张 (1)李贽

材料1:夫天生一人,自有一人之用,不待取给于孔子而后足也,若必待取足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?

——《焚书》 材料2:仲尼虽圣,效之则颦,学之则为步,丑妇之贱态。 ——《焚书·何心隐论》

材料3:“阳为道学,阴为富贵,被服儒雅,行若狗彘” ——《焚书》

材料4:除却穿衣吃饭,无伦物矣。世间种种,皆衣与饭类耳。故举衣与饭,而世间种种自然在其中;非衣饭之外,更有所谓种种绝与百姓不相同者也。

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高一人教版历史必修一第一单元中国传统文化主流思想的演变第4课明清之际活跃的 儒家思想教案

明清之际的儒家思想:对传统儒家思想继承批判明清之际是继百家争鸣之后,又一个思想十分活跃的时期。社会的变革形成了巨大的冲击。伴随着政治风云的激荡,旧制度的衰落和新社会因素的滋长,沉暮下的知识界出现了推陈出新的新局面,批判和继承传统儒学思想,努力寻求改革社会的方案,并对近代民主革命产生一定影响。那么为什么明清之际一度出现了思想的活跃局面呢?思考:明
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