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附件一
课程设计的评分标准
优 秀：
1.按期完成课程设计任务书所规定的任务，综合运用所学知识独立分析问题和
解决问题能力较强。
2.立论正确，结构严谨，文理通顺，概念清楚，分析透彻，论证充分，计算正
确，书写工整，编号齐全。符合规化要求。
3.设计图纸符合国家标准，图面整洁，布局合理，尺寸标准正确，符合技术用
语要求(文、经、管类各专业可参照此要求)。
4.能简明、准确地表达课程设计(论文)的主要容，熟练、正确地回答问题。 良 好：
1.按期完成课程设计(论文)任务书规定的任务，综合运用所学知识独立分析和
解决问题能力较好。
2.立论正确，文理通顺，概念清楚，计算正确。符合规化要求。
3.设计图纸符合国家标准，图面整洁(文、经、管类各专业可参照此要求)，布
局合理，书写工整。
4.能较简明、准确地表达课程设计(论文)的主要容，正确地回答问题。 中 等：
1.按期完成设计(论文)任务书所规定的任务，综合运用所学知识分析问题和解
决问题能力一般。
2.设计方案比较合理，论述清楚，计算基本正确，文字表达无原则性错误。 3.设计图纸符合国家标准，图面较整洁，布局较合理(文、经、管类各专业可
不作此项要求)，书写一般。
4.介绍方案尚能表达设计容，主要问题回答基本正确。 及 格：
1.独立工作能力较差，基本上能完成设计(论文)任务书所规定的任务。 2.设计方案基本正确，论述基本清楚，计算无大错误，文字表达较清楚。 3.论文图纸基本符合国家标准，图面质量较差(文、经、管类各专业可不作此
项要求)，书写较工整。 4.能基本正确回答大部分问题。 不及格：
1.未按期完成课程设计(论文)任务书所规定的任务，课程设计(论文)未达到最低要求。
2.态度不认真，纪律松懈，独立工作能力差。
3.设计方案有原则性错误，缺乏必要的理论基本知识和专业基本知识。
4.图面质量差(文、经、管类各专业可不作此项要求)，文字表达较差，文理不
通，有原则性错误，经启发后仍不能正确回答。
页脚
附件二
课程设计
设计题目
学生姓名
学 号
专业班级 指导教师
院系 年 月 日
附件三
《工程项目管理》课程设计指导书
课程设计的题目：
1、工程背景： XXX工程，单层排架结构，长134m，宽18m，建筑面积2407㎡，基础类型为现浇钢筋混凝土条形基础；主体500mmX 500mm钢筋混凝土排架柱；围护结构为500mm厚砖墙；18m跨预应力钢筋混凝土预制层架，6mXl.5m大型屋面板；外墙抹灰刷涂料；屋面为水泥珍珠保温层，SBS柔性卷材防水；防水混凝土地面。
要求：模拟施工单位编写工程施工质量计划，包括土方施工、钢筋混凝土、
砖墙砌筑、屋面防水、18m钢筋混凝土预应力层架生产、混凝土地面施工、墙面抹灰施工质量控制实施方案。（学号1—8号选择）
2、要求：同学自己在高新区收集一个建筑面积在3000平方米以上的土建工程项目，绘制该项目主体施工阶段的现场平面布置图，用2号白图纸绘制，按工程制图要求进行，图面布局要合理，清洁工整，美观大方。（学号9—17号选择） 3、工程背景：新华学院教学楼，为5层框架，砖混结构。
要求：为该工程组建一个项目经理部，制定经理部的结构分解图并编制每个岗位的岗位职责说明。（学号17—25号选择）
4、工程背景：新华学院教学楼，为5层框架，砖混结构。
要求：为该工程做一风险分析、度量及应对措施计划（学号26—34号选择） 5、背景：某公司准备在高新区大蜀山周围投资新建一小区，假设该公司的资金充裕，请你根据大蜀山周围的情况，帮公司做一份该项目的可行性调研报告（学号34-42号选
择）
工程项目管理课程设计指导书09建管
