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“互联网+”背景下温州农民电子商务网络培训策略研究
作者：周剑
来源：《商场现代化》2020年第04期
摘 要：本文通过深入调研分析了“互联网+”下温州农民电子商务网络培训发展的现状，探讨了目前在互联网经济下温州农民电子商务网络培训存在的问题，提出发展温州农民电子商务网络培训的相关对策，希望能给温州农民电子商务网络培训的发展提供一定的参考。 关键词：互联网+;农民;培训;网络;策略
随着时代的发展，互联网在中国农村经济和生活中开始担任重要的角色，同时农民也在方方面面受到互联网的影响。商务部在2015年发布的《行动计划》共列出六大任务，并规定“推动电子商务进农村，培育农村电商环境”居首位。“力争在1年-2年内，在全国创建培育200个电子商务进农村综合示范县，示范县电子商务交易额在现有基础上年均增长不低于30%。”因此，电子商务在农村中的作用越来越重要也越来越明显。“互联网+”下的农民们也逐渐开始利用信息技术进行各种知识技术的培训。温州从前几年就已经积极地开展农民电子商务网络培训，农民们也积极地参加了政府、企业等举办的各类电子商务的网络培训。但通过笔者的调查，农民在目前的电子商务网络培训中的效果并不是很理想，同时也存在着一些问题。 一、“互联网+”下温州农民电子商务培训现状分析
为了深入了解温州农民电子商务网络培训的现状，笔者和课题组成员深入温州农村对农民做了一次深入的调研。调研成员在2019年11月-12月在温州地区随机选取的永嘉、苍南、乐清三个地方的村子各发放了100份问卷，进行了题为《“互联网+”背景下温州农民网络培训的调研》的调查问卷，并运用Excel软件进行数据分析。本次调研的样本主要来自对永嘉、苍南、乐清、三个地方，随机在各个村子抽取共100个农民作为样本进行问卷调查，调研中实际发放问卷共300份，回收问卷300份，回收率为100%，其中有效问卷为210份，占70%，其中我们把60岁以上的问卷剔除。问卷结果用Excel进行统计，经过统计，实际调查情况如下：
（1）性别：有效问卷中的调研对象中男性占85.7%，女性占14.3%，基本上符合温州农村农务劳动以男性为主的情况，这也符合中国大部分农村的实际情况。
（2）文化程度：在有效问卷中的被访者中，小学及小学以下学历为5.19%，29.22%为初中文化水平，高中、中专或技校文化程度的被访者所占比例基本相同，分别为29.87%、
“互联网+”背景下温州农民电子商务网络培训策略研究
