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MHK 作文类型汇总
※读后感：读——感（引、议）——联——结
拟题：准确、新颖、醒目、简洁
（1）自己拟题——主题（格言、成语或经典的话）
（2）读《
》有感
（3）前两项结合： 正标题（自己拟题）、 副标题（——读《 》有感）
基本结构：
1）读（少而精，可以概述容，可以述主题??）先导、基础
2）感（引、议）—主体（立论、驳论均可） 观点明确、论据充实（事例与
观点联系密切）
3）联系实际：社会、学校、家庭、个人；社会焦点、国际风云、历史经
验、个人生活经历、班级情况、家庭情况
4）结（强调论点、升华主题、引人深思）
※书信体：
基本格式： 题目 称呼 问候语
正文：主体 结束语 祝福语
落款—署名 日期—年月日
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类 型
1、普通书信 2、感信或表扬信 3、反映信
4、劝告、建议、交流信 5、倡议书 6、发言稿： 竞选稿 毕业感言
教师节感言（节日感言） 颁奖会发言稿等
※看图作文
类 型 讲述故事的经过；
写出寓意或发表自己的感想和议论
文体判断 （叙事+描写）+结尾（一两句议论）——记叙文 概述图中容+议论（主体） ——议论文
※看图顺序：
图之间的关系—细节变化——事件发展变化 ※确定出题者的意图——分析
场景变化、衣着——事件的环境、时间
人物的衣着打扮——人物的身份、年龄、职业等信息 人物表情、动作——人物间的关系、思想感情
※写——抓住主要情节重点叙述（忌面面俱到） 围绕中心有目的叙述
叙述中保持了保持连贯（按图的顺序叙述）
※提示语写作
提纲类写作： 首句提示：
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扩写：
类 型 1.短文变长2.片段成文
原则：1.文体不变——记叙文2.中心思想、主要容不变3.找准扩写的重点 ：情节扩充、 细节扩充等 多数时候加入描写部分4.合理想象原文没有的部分
※扩写不是对所给文字进行议论或发表感想。也不是把给文字当成开头，接着续写。 续写：
步骤：1.确定文体2.列提纲 故事的主线、情节3.详略安排
原则：1.确定文体2.前后风格一致，表达一个中心3.容真实、情节4.结构紧凑、各段衔接自然
注意作文格式
评分标准在这方面专门做了规定，“卷面、书写、标点符号、格式等方面，
视对表达产生影响的程度考虑评分。”这绝不是小题大做。形式是文章的必
备要素。这样的规定提醒考生：要认真对待格式问题，不要在本来能轻松得
分的地方丢分。
文章格式规方面要注意的问题有：
标题。标题是文章结构的重要组成部分。任何文章都要有标题二很多考生
没有先写作文标题的习惯，是因为他们把作文题混同于一般的问答题了。
MHK 作文题有时是给定题目写作，标题已经印在卷子上了；有时则是自拟题
目写作，那就要考生自己写题目。题目要写在第一行居中位置。注意，标题
不要加书名号。只有在别处引用这篇文章时才在文章标题上加书名号。
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