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水文水利分析计算实验报告书

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课程名称:

课 程 设 计 报 告

学 院 资源环境学院

学生姓名 寇青青

专 业 水文与水资源工程

学 号 222012320280087

年 级 2012级

指导教师 靳军英老师

教务处制表

二Ο一五年 四 月 三十 日

水文分析与计算 实习周数: 1周 水文分析与计算——课程设计报告

目录

课程设计(一):设计年径流分析计算 ........................................................................................................ 2

一、实验目的: ..................................................................................................................................... 2

二、实验题目: ..................................................................................................................................... 2 三、实验过程: ..................................................................................................................................... 3 1、经验频率的计算和经验点据的绘制 ............................................................................................... 3 2、理论频率的计算和理论曲线的绘制 ............................................................................................... 4 3、添加标题和网格线 ........................................................................................................................... 8 4、代表年的选择 ................................................................................................................................... 8 5、设计年径流年内分配计算 ............................................................................................................... 9 四、实验结果: ................................................................................................................................... 10 课程设计(二):考虑历史特大洪水的设计年径流分析计算 .................................................................. 10

一、实验目的: ................................................................................................................................... 10

二、实验题目: ................................................................................................................................... 10 三、实验过程: ................................................................................................................................... 11 1、计算经验频率和绘制经验频率点据 ............................................................................................. 11 2、计算理论频率和绘制理论频率曲线与经验点据配线 ................................................................. 14 3、独立样本法与统一样本法对经验频率计算的影响分析 ............................................................. 19 四、实验结果: ................................................................................................................................... 20 课程设计(三):设计洪水过程线的计算 .................................................................................................. 20

一、实验目的: ................................................................................................................................... 20

二、实验题目: ................................................................................................................................... 20 三、实验过程: ................................................................................................................................... 21 1、同频率放大法: ............................................................................................................................. 21 2、同倍比放大法 ................................................................................................................................. 25 3、同频率放大法与同倍比放大法的比较 ......................................................................................... 28 四、实验结果: ................................................................................................................................... 28 课程设计收获与感想 ................................................................................................................................... 28

1

水文分析与计算——课程设计报告

课程设计(一):设计年径流分析计算

一、实验目的:

1、学习掌握代表年的选取方法;

2、学习掌握查询Cs-ΦP-P(%)表,计算不同保证率下的设计径流; 3、学习掌握P-III型频率曲线的绘制方法; 4、学习掌握设计年径流的分析计算方法; 5、学习掌握设计年径流年内分配的计算方法。

二、实验题目:

下表是某站1958~1976年各月径流量资料,根据所给资料推求P=20%的设计丰水年、P=50%的设计平水年、P=80%的设计枯水年的设计年径流量;并分别推求P=20%丰水年、P=50%平水年、P=80%枯水年的径流年内分配过程。

要求:理论频率曲线采用PIII型分布,由矩法作参数无偏估计,并以估计值为初值,用目估适线法选配理想的理论频率曲线,注意比较验证均值Xa、变差系数CV、偏态系数CS对频率曲线的影响效果。检查所选最终的理论频率曲线的合理性,并计算所求设计频率的相应设计年径流,年径流分配过程采用典型年同倍比放大法。

表1.某站1958~1976年各月径流量资料 月 平 均 流 量 Q月 (m3/s) 3 58~59 59~60 60~61 61~62 62~63 63~64 64~65 65~66 66~67 67~68 68~69 69~70 70~71

年份 4 22 8.69 19.5 17.7 15.7 4.98 12.5 26.6 29 17.9 15.6 11.5 24.8

5 43 16.3 26.4 19.8 41.6 7.15 12.9 15.2 13.5 33.2 15.5 33.9 41

16.5 7.25 8.21 14.7 12.9 3.2 9.91 3.9 9.52 13 9.45 12.2 16.3

6 17 26.1 24.6 30.4 50.7 16.2 34.6 13.6 25.4 43 37.8 25 30.7

7 4.63 7.15 7.35 5.2 19.4 5.55 6.9 6.12 25.4 10.5 42.7 12.7 24.2

8 2.46 7.5 9.62 4.87 10.4 2.28 5.55 13.4 3.58 3.58 6.55 7.3 8.3

9 4.02 6.81 3.2 9.1 7.48 2.13 2 4.27 2.67 1.67 3.52 3.65 6.5

2

10 4.84 1.86 2.07 3.46 2.97 1.27 3.27 10.5 2.23 1.57 2.54 4.96 8.75

11 1.98 2.67 1.98 3.42 5.3 2.18 1.62 8.21 1.93 1.82 1.84 3.18 4.52

12 2.47 2.73 1.9 2.92 2.67 1.54 1.17 9.03 2.76 1.42 2.68 2.35 7.96

1 1.87 4.2 2.35 2.48 1.79 6.45 0.99 8.35 1.41 1.21 4.25 3.88 4.1

2 21.6 2.03 13.2 1.62 1.8 3.87 3.06 8.48 5.3 2.36 9 3.57 3.8

年平均流量Q年(m3/s) 11.9 7.78 10 9.64 14.4 4.73 7.87 10.4 10.2 10.9 12.6 10.3 15.2

水文分析与计算——课程设计报告

71~72 72~73 73~74 74~75 75~76 5.08 3.28 15.4 3.26 22.4 6.1 11.7 38.5 5.48 37.1 24.3 37.1 41.6 11.8 58 22.8 16.4 57.4 17.1 23.9 3.4 10.2 31.7 14.4 10.6 3.45 19.2 5.86 14.3 12.4 4.92 5.75 6.56 3.84 6.26 2.79 4.41 4.55 3.69 8.51 1.76 4.53 2.59 4.67 7.3 1.3 5.59 1.63 5.16 7.54 2.23 8.47 1.76 6.26 3.12 8.76 8.89 5.21 11.1 5.56 7.24 11.3 17.7 8.41 16.9

三、实验过程:

1、经验频率的计算和经验点据的绘制

表2.理论频率计算表

m 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Q 17.7 16.9 15.2 14.4 12.6 11.9 11.3 10.9 10.4

理论频率P=m/(n+1)

5.26% 10.53% 15.79% 21.05% 26.32% 31.58% 36.84% 42.11% 47.37%

m 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Q 10.3 10.2 10 9.64 8.41 7.87 7.78 7.24 4.73

理论频率P=m/(n+1)

52.63% 57.89% 63.16% 68.42% 73.68% 78.95% 84.21% 89.47% 94.74%

(1).将年平均径流量从大到小排列,并对它进行编号,从大到小,再根据经验频率计算公式P=m/(n+1)计算经验频率。

(2).将经验频率以不显示百分号的数值复制在左列,将平均径流的数值复制在右列,两列数据另存为文本命名为经验频率。

(3).打开绘图软件Grapher,按照使用说明将经验点据绘制在软件里,并更改横纵坐标,并添加图例:经验点据。得到如图所示的经验点据图。

3

水文分析与计算——课程设计报告

图1.经验频率点据图

2、理论频率的计算和理论曲线的绘制

(1).特征值计算

表3.特征值表

特征值 数值

平均值 10.97

方差 11.59

标准差 3.40

Cs 0.43

Cv 0.31

(2).第一次适线:假设Cs=0.60,即Cs/Cv=1.9。查离势系数表,找到Cs=0.6时候不同频率P下的ΦP值。再根据公式=Xp=?X ×(1+Cv×ΦP)

表4.第一次适线法计算表 第一次:适线法计算表

频率 P% 0.01 0.02 0.05 0.1 0.2 0.5 1

CS/CV=1.9,CS=0.60 ΦP 5.047 4.727 4.293 3.956 3.609 3.132 2.755

XP 28.15 27.06 25.59 24.44 23.26 21.63 20.35

4

频率 P% 30 40 50 60 70 75 80

CS/CV=1.9,CS=0.60 ΦP 0.444 0.156 -0.099 -0.342 -0.588 -0.718 -0.857

XP 12.48 11.5 10.63 9.81 8.97 8.53 8.05

水文水利分析计算实验报告书

课程名称:课程设计报告学院资源环境学院学生姓名寇青青专业水文与水资源工程学号2
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