授课人：
科目 体育 课题 足球：争当足球小明星 教研组 体育 教学目标： 1. 鼓励和激发学生学习足球的热情，培养学生善于思考的能力。 2、通过多种形式练习，熟悉球性，提高对足球的感觉。 3、发展学生下肢力量以及灵敏、协调等素质。 4、能与同伴在游戏中交流合作，培养学生团结协作、密切配合的集体主义精神，体验成功的乐趣。 教学重点、难点： 对球的控制和支配能力 教法、教具： 练习法 讲解法 示范法 足球 40 个 一块操场 教学过程： 教学 时 顺序 间 教师活动 学生活动 次 数 1. 观察学生整队情况 1.体育委员整队 课堂 2. 向学生问好，安排2.向老师问好 1 常规 3.认真听讲 见习生。 3. 宣布上课内容 组织：四列横队 准备 活 动 1. 带领学生绕球蛇形 3 1 1 1.保持间距，提高身 体平衡能力和快速移 跑，并成圆形队。 2 2. 球操 动能力。 2 2.动作到位、活动充分、 增强节奏感。 要求：遵守纪律， 认真练习 一、前后拉球： 1. 听明白教师的要求领会动作要领。 生体会动作的同时， 1. 讲解示范前后拉球的动作要领，让学 3 让学生明白什么是 支撑脚。 2. 体会如何维持身体 2. 边体会动作边思考 平衡？答：身体重 积极回答老师的问 基本部 3. 由慢到快，再到按 3. 控制节奏，逐步掌 照节拍掌握动作。 1 心要放到支撑脚上。 题。 分 5 二、慢踩球： 握动作。 1. 讲解示范慢踩球动 作要领，并提问怎么 1. 听明白教师的要 样保持上下肢协调。 求，领会动作要领， 2. 总结学生回答并带 认真思考问答问题。 3 领学生体会动作，由2. 控制节奏， 逐步慢到快，按照节拍掌掌握动作。 握动作。
体育与健康《足球游戏》优质教案.教学设计
