表(五) 教师培训情况
项目 参加校外培训（人） 其中 出国进修（人） 在职读研（人） 参加本科自考或函授（人） 参加校本培训（人） 其中：请校外专家来校讲学（次） 近三年年均培训经费（万元） 近三年的情况
参加校外培训人员情况（近三年）
姓名 培训方式 授课学校 培训内容 起讫时间 6
校本培训情况
培训内容 起讫时间 培训范围 参加人数
7
表（六） 校内选修教材编用情况
类别 教材名称 编成时间 本校编写人员 已使用年限 字数 采用学校数 注：（1）类别是指四类选修课程，即知识拓展类、职业技能类、兴趣特长类、社会实践类 （2）学校重点研发的选修课教材用“*”标注出来
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表（七） 校外选修教材编用情况
类别 教材名称 编成时间 编写单位、人员 已使用年限 字数 注：类别是指四类选修课程，即知识拓展类、职业技能类、兴趣特长类、社会实践类
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表（八） 选修课程开设情况
______学年度：选修I类_____门，选修II类____门，选修III类____门，选修IV类____门； 其它类_____门； ______学年度：选修I类_____门，选修II类____门，选修III类____门，选修IV类____门； 其它类_____门； ______学年度：选修I类_____门，选修II类____门，选修III类____门，选修IV类____门； 其它类_____ 类别 课程名称 周课时 高一 I 类 II 类 III 类 IV 类 其 它 学生数 大纲教材 高二 高三 已开设几年 注：（1）I类为知识拓展类，II类为职业技能类，III类为兴趣特长类，IV类为社会实践类 10
浙江省特色示范普通高中评估工作用表（空表）分析
