表(五) 教师培训情况
项目 参加校外培训(人) 其中 出国进修(人) 在职读研(人) 参加本科自考或函授(人) 参加校本培训(人) 其中:请校外专家来校讲学(次) 近三年年均培训经费(万元) 近三年的情况
参加校外培训人员情况(近三年)
姓名 培训方式 授课学校 培训内容 起讫时间 6
校本培训情况
培训内容 起讫时间 培训范围 参加人数
7
表(六) 校内选修教材编用情况
类别 教材名称 编成时间 本校编写人员 已使用年限 字数 采用学校数 注:(1)类别是指四类选修课程,即知识拓展类、职业技能类、兴趣特长类、社会实践类 (2)学校重点研发的选修课教材用“*”标注出来
8
表(七) 校外选修教材编用情况
类别 教材名称 编成时间 编写单位、人员 已使用年限 字数 注:类别是指四类选修课程,即知识拓展类、职业技能类、兴趣特长类、社会实践类
9
表(八) 选修课程开设情况
______学年度:选修I类_____门,选修II类____门,选修III类____门,选修IV类____门; 其它类_____门; ______学年度:选修I类_____门,选修II类____门,选修III类____门,选修IV类____门; 其它类_____门; ______学年度:选修I类_____门,选修II类____门,选修III类____门,选修IV类____门; 其它类_____ 类别 课程名称 周课时 高一 I 类 II 类 III 类 IV 类 其 它 学生数 大纲教材 高二 高三 已开设几年 注:(1)I类为知识拓展类,II类为职业技能类,III类为兴趣特长类,IV类为社会实践类 10
浙江省特色示范普通高中评估工作用表(空表)分析
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