A：大家好，我是A。
B：大家好，我是B。很荣幸在这个特殊的升旗仪式上发言。
A：哦?为什么你觉得这个升旗仪式很特殊?
B：因为啊，这是高一升上高二和高二升上高三后的第一个升旗仪式。诶，升上高三你有什么感受吗?
A：感受?我感觉我进入丽中仿佛还在昨日，那时我觉得三年很漫长，毕业离我还很远很远。而转眼我介绍自己的前缀就成了高三（17）班。如果我的头上有弹幕，你们一定能看见一堆的“怎么会这样”飞过。
B：是啊，我也感觉光阴似箭。这一年多的丽中生活，也是有许多美好的回忆的。比如说我还记得高一开学时我满怀期待地走进学校，却被军训的教官虐得遍体鳞伤，还有运动会时大家一起为老师加油，元旦晚会时大家一起欢笑……其实一切都历历在目，但已经过了这么久了。
B：那如果用一个字概括你升上新年级的感受，你觉得是什么?
A：我觉得是“醒”。
B：哦?为什么?
A：因为欢乐的两年飞驰而过，而摆在我们高三同学面前的是迄今为止人生的最大考验。我们离首考仅六个月，离高考只不到一年，我们应睁大双眼，清醒地面对严峻的现实——我们已经没有时间去浪费！
B：啊，那你想好怎么做了吗?
A：我想，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，毫无疑问，未来的这一年绝不轻松。偶尔我也会在刷不完的题中感到深深的疲惫，但是当我感觉撑不住时，想想我的理想大学，看看我周围与我并肩作战的同学与老师，我又坚定了我曾立下的决心。生活就是这样，忍一忍，再坚持一下，没有过不去的坎。我会坚持下去，度过一个充实而有意义的高三。
B：我也想借用这个“醒”字概括我升上高二的感受。暑假之后，我们要迎来新学年，那个时候对于我们高二的学生来说，我们已经放下了一至两门学考科目，也容易觉得一年半后的首考是遥不可及的。这个时候我们需要“醒”来让我们保持斗志。
A：那么你又会怎么做呢?
B：为了保持清醒，我们应该花些时间反躬自省，“吾日三省吾身”嘛。我们可以想一想刚进入丽中时自己的初心，也可以想一想未来我们希望去向何方。初心和理想都能让我们保持清醒和斗志。
B：我们面临着各自的考验，也需要彼此的指引。我们分享一下学习心得吧。
A：好。首先，计划与目标。在过去的两年中，我也难免有虚度光阴的时候。过去就让它过去，我们要好好把握当下，制定计划与目标。计划，我们需要结合自身学习情况做出清晰的规划，针对自己的薄弱科目进行加练，而且不要半途而废，相信我，放过自己一次，就会有第二次、第三次。目标，制定目标不能过于空泛，我们有制定目标的smart原则，目标越小越具体越好。比如你的目标是语文提10分，那么你可以把这10分分4分到阅读，分3分到客观题，分3分到作文。
B：我很赞成你的观点，对于我们高二学生，计划与目标也是十分重要的。但对于我们呢，首先要制定的是长远目标，也就是明确自己想报考的大学和专业，接着我想我们可以查看自己理想中的专业历年来的录取分数线，确认自己的目标分数，最后就可以按你刚才说的方法将目标细化。
A：没错，那么接下来就是提高执行力的问题了。不要做言语上的巨人，行动上的矮子。我们常常会制定一大堆目标，最后却一个都没达到。这是因为我们的执行力太弱了，我们太懒惰了。从现在开始，尝试说到做到，想到什么不要拖延，立即去做，你会尝到巨大的成就感和幸福感。
B：那我依然是就高二的学习拓展一下你的建议吧。我们依然处在新课的学习中，提高执行力，稳扎稳打，是很重要的。在上课时认真听讲就能明白的知识点，没必要留到课后，依靠弄懂课后习题就能掌握的知识点和方法，则没必要留到复习阶段。拿数学学习来说，在课堂上是可以把概念问题弄懂的。对于方法的理解和巩固呢，我认为错题本就是一个很好的方法嘛。至少每周抽出时间来整理错题，每道题多加温习，总可以掌握的。尽量不要把新课的任务留到复习阶段吧。
A：你说的不错。但是对于已经开始复习的我们，木已成舟。此时，我们要查漏补缺，遇到不懂的千万不要再次放过。
B：还有就是，锻炼身体，好好吃饭。没有健康的身体，充足的精力，我们很难维持磐石般的意志到最后一刻。
A：除去繁重的学业，手机也是磨灭我们意志的一大诱因。虽然我知道这很难做到，但还是要说，远离手机，抵制诱惑。心理学上有一种说法叫延迟满足，比起一时的享乐之后的空虚，我们更应享受延迟满足之后的充实。
B：嗯，为了增强意志力，在课桌上贴一句激励自己的话或者理想大学的照片和目标分，也是不错的方法。
B、A：星光不负赶路人，我们的目标是星辰大海。愿高二和高三的同学尽快适应新身份，在新的征程中脚踏实地、披荆斩棘、所向披靡。谢谢大家。
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