县教育系统新时代文明实践中心建设工作方案 本文简介：
县教育系统新时代文明实践中心建设工作方案为推动习近平新时代中国特色社会主义思想更加深入人心，进一步加强我县教育系统宣传思想文化工作和精神文明建设，打通宣传师生，教育师生，关心师生，服务师生的“最后一公里”，根据上级的有关文件精神和我县作为新时代文明实践中心建设试点县的工作安排，为确保我县教育系统该项
县教育系统新时代文明实践中心建设工作方案 本文内容：
县教育系统新时代文明实践中心建设工作方案为推动习近平新时代中国特色社会主义思想更加深入人心，进一步加强我县教育系统宣传思想文化工作和精神文明建设，打通宣传师生，教育师生，关心师生，服务师生的“最后一公里”，根据上级的有关文件精神和我县作为新时代文明实践中心建设试点县的工作安排，为确保我县教育系统该项工作的有序推进，特制定如下方案：
一、指导思想：
全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕统筹推进“五位一体”和协调推进“四个全面”战略布局。牢固树立和贯彻落实新发展理念，坚持以人民为中心，坚持“两手抓，两手都要硬”的战略方针，整合教育系统资源，因地制宜开展经常性、面对面、群众喜闻乐见的文明实践活动，大力培育和践行社会主义核心价值观，切实提高广大教育工作者、学生乃至家长的思想觉悟、道德水准、文明素养、法治意识，为决胜脱贫攻坚和全面建成小康XX提供精神动力和道德支撑。
二、工作原则：
1、坚持正确的方向；2、坚持为人民服务宗旨；3、坚持以文化人；4、坚持志愿服务；5、坚持实践创新；6、坚持资源整合；7、坚持常态长效。
三、主要任务：
（一）组建领导班子：成立县教育系统新时代文明实践中心，具体人员如下:
主
?任：XXX
副主任：XX?
XX?
XX
XX
XXX
XX
XX
XXX
成?
员：中心负责人?
XX?
XX
XX?
下设办公室:
办公地点设县青少年校外教育活动中心，
由XXX兼任办公室主任，XXX任办公室副主任。办公室下设综合协调，业务指导，宣传报道等三个小组。由XXX任综合协调组组长，XXX任业务指导组组长，XXX任宣传报道组组长，各乡镇中心学校和县直学校要成立相关的组织机构。
（二）建立教育服务平台
1、建立服务队伍
新时代文明实践中心（站、所）主体力量是志愿者，主要活动是志愿服务。县教育局成立文明实践专业志愿服务队，志愿者所在单位要创造必要的条件支持志愿者开展活动。
2、选择服务方式
1）菜单选择，自主灵活
2）要根据县新时代文明实践中心办公室的要求，师生家长的需求及时调整文明实践清单，形成群众“点单”，中心（站、所）“派单”，志愿服务队“买单”，群众再“评单”的工作格局。
3）活动设置、常态长效
实践活动时间安排坚持制度化，常态化，采取集中与分散相结合的方式。集中性活动可每半、个月或两个月一次，也可根据传统节日、生活节点进行科学安排，逐步成为群众约定俗成的生活习惯和生活方式。（XX县教育局文明实践中心建设项目举例见附件）。
3、服务项目的设计要求
1）宣传宣讲党的方针政策和教育法律法规、教育扶贫政策，要深入解读党的十九大精神，帮助群众了解政策，掌握政策，特别围绕实施乡村振兴战略，把脱贫攻坚、致富兴业、农村改革、民生保障、生态环保等与农民利益密切相关的政策讲清楚讲明白。通过形势政策教育、国防教育和军民共建活动，引导广大群众知党恩、记党恩、感党恩、自觉把个人与小家的幸福与国家的发展、民族的梦想联系起来，诚实劳动，不懈奋斗，用自己的双手创造美好生活。
2）传授传统技艺为主的服务，有教材或耗材的项目要制定采购计划与预算。以倡导风气、弘扬正气为主的评选活动，要坚持公平、公正、公开的原则，事实求是开展评价工作，以体育比赛、
文艺演出为主的活动要提振师生精气神，增强师生的获得感和幸福感。
3）书法、主题演讲、科技、象棋、家长活动咨询等特色项目菜单服务，要在相关行业或社团分项目组建志愿者。每个特色项目安排专人负责，拟好特色项目菜单服务方案，组织相关志愿者分工合作，保证各个菜单项目同步进行，尽量满足师生家长的不同需要。配合团委组织“三月学雷锋活动”，“最美教师”，“美德少年”评选活动，做到内容接地气，活动有人气，效果聚正气。发扬优良传统，坚定理想信念，加强品德修养，在活动中融入思想政治教育，培养更多德智体美劳全面发展的建设者和接班人。教育的服务对象是教师、学生和家长，既要充分了解他们的需求，也要根据各乡镇中心学校、县直学校、乡村少年宫自身资源，根据自身特点提供教育服务。严格按照“有阵地、有队伍、有计划、有活动、有课程、有记录、有成效”的标准，确保工作开展制度化、常态化。各单位对该项工作提供必要人员与经费保障。
四、具体步骤：
1、项目启动阶段（2024年2月-3月初）
完成方案制定，组建班子，在教育系统召开专项会议部署该项工作。县青少年校外活动中心完成各个菜单项目的具体开展计划。
2、组织实施阶段（2024年3月-8月）
组建各类志愿者队伍，分类制定文明实践活动清单，细化工作措施，分解各项任务。
3、总结评估阶段（2024年9月-10月）
县教育系统新时代文明实践中心，组织力量对各乡镇中心学校和县直学校的工作开展情况进行全面自查。对照要求查漏补缺。建立长效机制，持续广泛开展文明实践活动。
五、保障措施
1、加强组织领导。
新时代文明实践中心建设工作时间紧、任务重、要求高，各乡镇中心学校，县直学校要充分认识新时代文明实践建设工作的重要意义，单位一把手要亲自抓，带头做，层层压实责任，精心组织部署。
2、强化经费保障。
县教育系统新时代文明实践中心建设工作由县教育局提供经费保障，对活动开展好的单位给予适当支持，各乡镇中心学校，县直学校要尽职尽责，各展所长，积极参与，各乡村少年宫作为教育系统新时代文明实践站，可与相关业务工作结合开展工作。
3、严格督查考核。
将新时代文明实践中心建设工作纳入各单位领导班子和干部绩效考核，相应督查检查纳入文明校园测评体系。每年对志愿者、实践基地、实践站进行评选表彰。由县教育系统新时代文明实践中心制定考核办法。
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