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参加省幼儿园园长任职资格培训体会

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  作为一名幼教工作者,有幸参加了为期15天的x省幼儿园园长任职资格培训(第七期)的学习。学习期间聆听了专家讲座,参观了优质幼儿园,观摩了优秀教育活动,跟班进行实践,分组进行绘本剧表演,听取了知名园长的管理经验介绍。此次培训, 让我受益匪浅, 不仅使我开拓了视野,增长了见识,更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼,给我注入了新的动力。同时,也让我深刻的感受到自身知识的不足, 要学习的东西实在是太多了, 让我意识到自己身上的责任之重大。

  一、解读“指南”·科学发展

  兰元青园长《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》的解读,让我对双“指南”有了更深层次的理解,同时兰园长也对《幼儿园园长专业标准》进行讲解,通过对这些内容的学习,让我见识到了理论的厚度,也对幼儿园办园过程中应遵循的政策、法规有了透彻的、清晰明了的认识。

  二、专家分享·促思践行

  校园文化体系构建、区域游戏有效开展、教研活动组织与实施、教学评一体化、家园共育、户外活动组织与实施、地方文化课程建设、幼小衔接等等一个个专题讲座,让我进一步更新观念,开阔视野,提升了自身素养,明白了科学办园的重要性。唐敏教授《幼儿园育人文化建设及园本课程建设》让我对校园文化建设规划有了新的认识,同时也让我对我园校园文化建设有了新的思考;孔垂斌老师《幼儿园区角游戏活动的有效开展》教会了我应该怎样在《指南》的要求下有效组织开展区角游戏活动;张佐才老师《谈幼儿园教学活动与评价》让我认识到新《纲要》下的教学活动应该如何有效开展并进行评价;王文萍园长《幼儿园发展与规划》面对面的教我们如何科学有效地制定幼儿园的规划。一场场充满智慧的授课,是启迪人心智的哲言。老师们讲授的内容实在,方法实用,取得了实实在在的成效。

  三、观摩研讨·促教发展

  教而不研则浅,研而不教则空。15天的培训课程中既有专家老师的理论指导,也有“真枪实弹”的实战演练。在培训班老师的带领下我们深入一些优质的公民办幼儿园,围绕幼儿园文化建设、一日生活开展、环境创设、户外游戏活动开展、课间操、体能大循环等进行了全面的观摩、学习;同时,老师组织全体学员听优质课和学员组织开展教学活动,通过观摩学习和实践,也让我找到了自己在办园和组织教学活动过程中存在的问题和不足。

  培训虽已结束,可学无止境。我将不断提高自身业务水平,争做一名优秀的幼儿园管理者,全力搞好幼教工作。

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