20xx年，在县委县政府领导下，在上级教育行政部门指导下，县教育局紧紧围绕教育现代化县创建目标要求，以省对县政府履行教育职责考核为抓手，坚持“两手抓、两战赢”的工作目标，上下协同，积极作为，教育工作呈现良好的发展态势，省对县教育履职考核优秀，总体评价“A”等。
一、20xx年工作总结
1.党建工作彰显引领。党史教育深入推进。教育系统以“红心向党，教书育人”暨“打造美好教育，推进共同发展”为主题，有序推进“三进”“三知”“三颂”“三争”系列活动。共开展党史讲座xxx场、各类党课xxxx堂、各种活动xxx次，参加人次x.x万。党史学习教育在人民日报客户端、人民日报海外版、央视频道、x日报客户端等省级以上媒体报道xxx余篇。x月x日，xx中学《上好两堂课，培育时代新人》在中央电视台新闻联播频道播出，《以“淳味”筑“纯心”，助力赓续红色血脉》得到省委宣传部副部长盛世豪、x市委常委宣传部长戚哮虎批示肯定。党建基础持续夯实。完成南山学校党总支等xx个基层党组织的换届选举工作。新成立两新党支部x个。根据学校撤并，新成立xx中校、梓桐中校党支部，同时撤销了xx个支部。党员发展规范有序，严格按照要求落实党员发展程序和记实制，有针对性地做好党员培养和发展工作，共发展党员xx名，其中高知党员xx名，预备党员转正xx名。党风廉政紧抓不放。编印下发《教育系统xxxx-20xx年违规违纪典型案例》，全面开展警示教育，与全县教师签订《廉洁从教承诺书》，组织全体教师认真对照《xx县教师廉洁从教自查自纠表》进行自查自纠。上半年为全县教师建立了廉政档案，下半年又对xx位机关干部、xxx位校园长、xxx位学校中层和财务工作人员重新完善了廉政档案。20xx年，x名党员教师分别受到党内警告、党内严重警告处分，x名教师受到降低岗位等级、警告处分，x名教师受到作风与效能问责。
2.教育布局优化调整。实施方案顺利出台。在充分调研和广泛征求意见的基础上，经过县政府常务会议和县委常委会议审议，x月份正式出台《xx县中小学教育布局优化调整实施方案（xxxx—xxxx）》（xx办发x号），按照“科学评估、应留必留、先建后撤、积极稳妥”原则，有序推进学校布局调整，着力建设标杆校、示范校，吸引乡镇辐射圈内学生的集聚，力争在“十四五”期间，实现“高中向城区集聚、初中向片区中心镇集聚、小学向乡镇中心集聚”目标。年度目标圆满完成。根据实施方案，在相关乡镇和部门的大力支持下，在学生家长的大力配合下，20xx年撤并农村初中x所、小学x所（含校区），新组建九年一贯制中心学校x所，涉及学生xxxx人，教师xxxx人。整体推进平稳有序，社会反响良好，圆满完成了20xx年布局调整目标。xx镇第八小学、xx中心幼儿园正式启用，分别新增学位xxx个和xxxx个，有效缓解城区学校入校难现象。三中建设推进有力。xx三中建设项目作为新建项目，正式纳入当年度县政府投资计划，并由建设集团代建。截至目前，已完成水塘报废、选址论证报告和房屋质量安全和抗震鉴定以及消防检测评估、林地审批、风险评估。完成建设项目建议书和可研报告，并完成征地范围内坟墓迁移、地上附着物及青苗赔偿等。完成投资计划调整，建筑面积由x.xx万方调整到x.x万方，投资额由x.x亿元调整为x.xx亿元。目前，项目设计招标已经完成，设计方案正在优化调整中。
3.教育质量稳中有升。高考成绩再续新篇。全县五所普高共有xxxx名学生参加高考，一段线上线xxxx人，上线率xx.xx%。其中文化类xxxx人，体艺类xxx人。两所职高共有xxx人，本科上线xx人，上线率xx.xx%。全县考生上线率xxx%。其中xx中学x人入围清华大学强基计划，x人被清华大学录取。素质教育深入推进。梓桐镇中心小学和富文乡中心小学改革案例分别入选《xxxx中国基础教育年度报告》和教育部未来学校探索案例，其中富文中心小学改革项目入选20xx年省级改革实验室任务，并获省委领导肯定。xx初中和xx初中列为x市首批试点学校。青溪小学、xx初中顺利通过x省现代化学校评估。xx镇第一小学被评为第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校。教共体建设稳步实施。遵循省市文件要求，按照“城乡共建、集团运作、项目先行、成果共享”工作思路，全县xxx所学校共组建成xx个“融合型”、xx个“共建型”和x个跨区域的“协作型”教共体，实现我县中小学（幼儿园）城乡教共体全域覆盖。xx个“共建型”教共体又与x市xx区学校建立帮扶协作机制。xx中学和xx建兰中学正式组建成立xx中学教育集团，力求破解影响和制约彼此办学活力问题。教育科研成效明显。立项省级规划课题x个，省级双减备案课题x个，市级重大课题x个，市级双减备案课题x个，市级规划课题xx个，市级小课题xx个。省级基础教育教学成果二等奖x个，市级规划课题成果一等奖x个、二等奖x个、三等奖x个，小课题一等奖x个、二等奖x个、三等奖xx个。
4.双减工作扎实推进。课后服务提质扩面。优化基础性课程和拓展性课程设置，落实教师轮岗制，全力推进课后服务提质扩面工程。本学期，我县共有义务教育阶段学校xx所（含校区xx所），其中初中xx所，小学xx所；义务阶段在校学生xxxxx人，其中初中xxxx人，小学xxxxx人。截至目前，初中开展课后服务xx所，参与学生xxxx人，学生参与比例为xx.xx%；小学开展课后服务xx所，参与托管服务学生xxxxx人，学生参与比例为xx.xx%。义务阶段学校课后服务参与率达xxx%。机构治理平稳有序。加大“双减”政策宣传，全面摸底排查培训机构。据统计，我县共有面向学生的校外培训机构xx家，其中学科类培训机构xx家，登记在市监部门的非学科类机构xx家，登记在民政部门的非学科类机构xx家。属于转登范围的营利性学科类机构xx家全部完成转登工作，压减率达到xxx%，率先在全市完成营利性学科类培训机构“压减”工作，并实现零举报、零投诉。“双减”保障全面有力。成立局校两级“双减”工作专班，压实工作责任，落实责任清单，各校均制定“一校一策”双减工作实施方案。加大部门协同，通过错时放学、设置临时停车场护学岗引导指挥、临时交通管制等一系列综合措施，缓解校门口拥堵，保障学生回家安全。同时，主动落实“下午点心”和晚餐提供等工作，保障学生在校基本生活。
5.队伍建设持续加强。队伍管理规范有序。20xx年公开招聘中小学幼儿园新教师xxx人，其中高中自主招聘xx人，统一招聘xx中职校教师x人，初中教师xx人，小学教师xx人，幼儿园教师x人。20xx年暑期校（园）长调整调配共涉及xx人，其中提拔任用xx人，交流任职xx人，涉及布局调整重新任命xx人，退任x人。教师培训分类推进。全力做好后备高端名师培养工程，公开遴选xx位名师作为特级教师和正高级教师评选后备人选，系统进行为期三年业务培训。大力实施教师干部人才培训，先后组织教育管理干部高级研修班、初中小学校长高研班、幼儿园园长培训班、成校校长学习提升班等。重点推进骨干教师培训，完成初中小学新锐教师培训工程，扎实做好新入职教师培训。名优教师选拔认定。做好县第四批学科带头人、第三批名师名校长选拔认定工作。共选拔认定名校长x名，名师xx名，教研室系列名师xx名，学科带头人xxx名。做好xx县高层次人才分类认定工作。截至目前，教育系统共认定县各类人才xxx人，认定市各类人才xxx人。为x省教坛新秀、x市教坛新秀、x市优秀教师、x市优秀班主任、x市农村杰出教育工作者等各类人才申请奖励xx.x万元。教师待遇有效落实。落实义务教育教师工资收入增长长效机制，同时、同步、同幅度足额发放20xx年全县教职工综合考评奖及各类绩效考核奖，实现教师工资待遇水平逐年提高目标。
6.校园安全常抓不懈。疫情防控持续推进。严格落实校园日常防控要求，积极推动师生疫苗接种。截至目前，教师应接尽接比例达xx.xx%。xx周岁以上学生应接尽接比例达xxx%，在全市率先完成xx至xx周岁人群第一剂疫苗接种任务。x-xx周岁第二针总接种率为xx.xx%。专用校车投入运营。今年，县委县政府投入xxxx万元购买了xx辆国六中小学生专用校车，采用向运营企业购买服务的方式推进乡村学生专用校车实施，覆盖xx个乡镇xx所学校和校区，惠及学生xxxx余名。校园安全数字赋能。探索建立包含访客、人像、车辆、行为识别等功能的信息管理系统，提高校园整体防控能力。目前，在已建成xx所“智安校园”示范级学校的基础上继续实施扩面，逐步实现全覆盖，初步建成智慧校园安全指挥平台。
7.办学条件稳步提升。项目建设依序推进。xx镇第八小学、xx中心幼儿园正式启用。xx县第二幼儿园及培智学校、xx三中新建项目有序推进。xx个校舍维修建设及配套项目已完工。马云项目多点开花。借力马云公益基金会，争取公益资金xxxx万元，对xx镇中心小学、xx镇中心小学和xx乡中心学校进行改造，实现xx乡村寄宿制学校改革多点开花。教育装备有效提升。以数字化改革为契机，投入资金xxxx余万元更新计算机教室xx个、配置办公电脑xxx台，配置教学一体机xxx台，完成xx中心幼儿园、xx八小专用教室设备、录播教室、计算机房、智能化黑板、教师办公电脑和图书馆设施等设备配备，完成中小学床柜仪器添置等。积极争取义务教育薄弱学校改造资金xxx万元，共改造美术、音乐、科学、机器人等专用教室xx个，具有线上互动交流功能普通教室xx个。
8.重点工作统筹推进。履职督导考核优秀。成立以局主要领导为组长、分管领导为副组长，各科室长及专职督学为成员的工作组，分工合作；组织人员赴富阳、滨江教育局学习取经；召开部门协调会，组织专兼职督学开展现场预检。x月xx日、xx日，省政府教育督导委员会组织专家组对我县政府履行教育职责评价开展实地督查，对我县政府教育履职给予高度肯定，总体情况优秀，获得考核A等。民生实事有效落实。“两堂两室”顺利完工。投入资金xxxx万，对农村教师宿舍、卫生间及中心镇学校食堂进行升级改造，共涉及xx个学校（含校区幼儿园），有效改善教师生活条件。空调安装及线路改造有效实施。投资xxxx万，分两年实施，今年投资xxxx万，对城区一小、三小、南山小学部、xx初级中学和xx镇青溪初中等x所公办学校进行电力增容、线路改造。文明创建扎实推进。县教育局作为人文环境与未成年人思想道德建设专项组牵头单位和阳光社区网格牵头单位，负责人文环境创建x方面xx项指标和全国未成年人思想道德建设x方面xxx项指标以及社区网格创建工作。遵照县级统一部署，成立工作专班，有序推进专项工作专题部署、专项责任专题分解、专项目标专题督促，并组织专班成员赴x市委宣传部、建德市学习考察，邀请省文明办专家现场培训指导。
二、20xx年工作要点
1.强化系统党建引领。夯实党建基础。加强基层组织党建督查和考核任务完成情况的跟踪督促，不断规范完善支部日常性工作，强化大党建考核引领，夯实党建考核基础，不断提升考核成绩。融合党建载体。以“争创‘三强’学校、争做‘四有’教师、争做‘五优’学生”为主载体，多形式探索实施“党建+”融入式党建工作法，系统梳理纪组宣统等各层面要求组织开展的活动，结合教育教学特点统筹安排。提升党建品牌。持续推进“着力‘三最’党建，领航一流教育”品牌建设，深化“一校一品”创建载体，创新挖掘党建品牌内涵。开展清廉学校示范培育点创建活动，推出第三批市级示范点x所以上和优秀案例学校x所以上；完善“四廉”机制，创新工作方式方法，加大宣传力度，打响xx教育系统清廉学校品牌。
2.抓好教育减负提质。持续落实“双减”工作。深入开展课后服务，在义务教育阶段全覆盖的基础上，进一步丰富拓展性课程。深入实施“五项管理”，落实作业管理“三限”政策即“限份量、限数量、限时间”；探索实施课堂作业不出校门改革，有效减轻学生作业。同时，加强校外培训机构治理，加大“违规补课”检查力度和处罚力度，规范培训机构办学行为。全面开展“提质强校”。在xx初中和xx镇中提质强校试点基础上，提炼总结经验，创新思路、以点带面，全面扎实做好公办初中提质强校活动。同时，继续深入研究新高考，提高新高考的针对性与有效性；加强普高“双新”教育改革研究，全方位培育学生核心素养。深入推进“五育”并举。实现学校德育课程化；重视体育美育教育，开齐开足体育美育课，把学校体育摆在突出位置，完善评价机制；深入开展劳动教育，重视家庭教育。重点关注学生身心健康。
3.优化教育资源配置。持续推进布局调整。依照《xx县中小学教育布局优化调整实施方案（xxxx—xxxx）》（淳政办发x号），加强学校撤并前期谋划，加大乡镇部门及学校联系，保质保量完成20xx年调整目标。加快项目建设进度。高标准推进xx县第二幼儿园、培智学校、xx三中等学校项目建设，破解项目建设中的难点。加强协调，紧盯项目工期，加快项目进度，确保项目如期建成投用。推进教育优质均衡。大力推进教共体建设，深入实施结对帮扶、集团化办学和“互联网+义务教育”工程，促进全县教育优质均衡发展。
4.加快师资队伍提能。师德师风建设。落实中小学师德师风建设长效机制，将师德教育作为教师培养培训的首要内容。健全师德师风表彰激励机制和教师违反师德行为的惩处机制，加强师德典型宣传，严格查处师德失范行为，实行师德“一票否决”。培养激励机制。搭建教师培养和激励平台，实施上下联动，分类培训，梯度培养。打造一支师德高尚、业务精湛、治学严谨、充满活力的高素质专业化教师队伍。建设一支思想素质好、业务水平高、工作责任心强、有奉献精神的优秀班主任队伍。锻造一支懂教育规律、有实干作风、能开拓创新的学校管理干部队伍。人事管理改革。加强编制统筹管理，统筹调剂学校编制。优化招聘程序，高中实行自主招聘，“缺编即招”；初中小学和幼儿园在定向培养和面向社会统一招聘相结合增配教师的基础上，部分学校积极探索自主招聘。下放人事自主权，完善“县管校聘”实施办法，建立“教共体”内教师支教制度， “教共体”内教师调配根据学科需求自行调配。
5.提升校园安全保障。护校安园提质扩面。拉高标杆，统筹推进，因地制宜向上（中学）向下（幼儿园）延伸，力争实现全覆盖，坚决圆满完成“护校安园”专项行动目标任务。定期开展联合整治行动，不断提高群防群治能力，完善“护校安园”长效机制。智安校园稳步推进。开展雪亮工程建设，更换学校淘汰的摄像头；争取公安工作支持，实现校园安防系统与公安有效联网、校园安全防范由“被动应付”向“主动防控”转变。积极筹建智安校园指挥中心。专用校车优化服务。推进校车服务迭代升级，加强部门、乡镇沟通协调，增加接送趟数，争取校车实现中小学、幼儿园全覆盖，进一步提升校车民生服务满意度。
