篇一
xx月xx日， 市公司召开一季度党组织书记例会。
党委书记、经理xx传达了集团公司xx月xx日专题会议精神，强调要继续深化拓展改革创新、 奋发有为大讨论经验， 持续巩固不忘初心、 牢记使命主题教育和省委巡视整改成果， 坚持以整改促改革、 促发展、 促稳定， 切实把巡视整改工作激发的正能量转化为推动公司内涵式高质量发展的强大动力。
xx就抓好党建工作， 提出八点要求：
一是强化党的政治建设
各级党组织书记要进一步提高政治站位、 把准政治方向、 坚定政治立场、 明确政治态度、 严守政治纪律， 始终同党中央保持高度一致。 要发挥好领头雁作用， 在深入学习贯彻党的思想理论上作表率， 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，高举思想旗帜、 强化理论武装， 坚决贯彻落实中央、 省委、 集团党委各项决策部署。 各单位理论学习中心组要走在前列， 不断创新学习方式、 提高学习教育针对性和实效性， 在学懂弄通做实上当好示范， 推动党的新思想新理论进企业、 进车间、 进班组、 进头脑， 引领职工群众听党话、 跟党走。
二是强化主体责任落实
各级党组织书记要认真学习， 迅速贯彻落实中央《党委（ 党组） 落实全面从严治党主体责任规定》 精神， 自觉同中央决策部署对标对表， 经常校正偏差。 要全面落实党建工作责任制， 进一步强化主体责任意识， 主要负责人是第一责任人， 对本单位的政治生态负责、 对干部健康成长负责， 把从严治党的责任承担好；班子成员自觉担负起分管领域管党治党责任， 落实好一岗双责，真正做到党建工作和业务工作两手抓， 同部署、 同落实、 同考核；各级纪检部门认真履行全面从严治党的监督职责， 着力在强化政治监督、 做细日常监督、 深化作风监督、 狠抓自身监督上求突破。
三是强化基层党建工作
20XX 年是市公司基层党建创新提质年， 各级党组织要树牢政治引领、 党建先行的思想， 以强组织、 提素质、 严纪律为抓手，重点解决好企业党建工作与中心工作结合不紧的问题。 要按照集团党委关于在基层单位推行项目党建工作的决策部署， 坚持党建工作项目化， 找准定位， 在统筹谋划、 顶层设计上下功夫， 研究探索项目党建工作模式， 建立与发展战略相统一、 与经营管理方式相协调的项目党建工作机制， 围绕生产经营中心工作选题立项，以项目党建推进深度融合、 同频共振， 使党建优势尽快转化为经济优势、 发展优势。
四是强化党员教育管理
要认真履行 3+4+1 党支部职责， 建立党支部好带差、 强带弱、 先带后结对联建模式， 丰富联建活动内容， 提高联建工作实效， 抓两头带中间， 推动后进赶先进、 中间争先进、 先进更前进，实现基层党组织全面进步、 全面过硬。 要严格党员教育管理监督，落实好三会一课等制度， 加强分类指导， 科学精准施策， 一体推进党的组织体系、 责任体系、 制度体系、 队伍体系、 活动体系、保障体系建设， 使每名党员都成为一面鲜红的旗帜， 每个支部都成为党旗高高飘扬的战斗堡垒。 在 20XX 年考核评级的基础上，再增加 10 个优秀党支部， 重点打造 10 个特色党支部， 排名靠后的 20 个党支部全部达到合格要求。
五是强化班子队伍建设
要聚焦国有企业好干部 20 字标准， 落实好党管干部、 党管人才原则， 全力抓好领导班子和人才队伍建设。 要从选人用人导向上着力， 按照干部管理权限， 规范程序， 完善以考核评价为基础的干部能上能下机制， 把讲政治、 敢担当、 有本领、 善经营、能吃苦、 埋头干的优秀干部， 调整充实到适合的岗位上。 要加大优秀年轻领导人员培养选拔力度，认真发现储备、 创造平台磨砺、强化实践锻炼、 确保选好用准， 营造风清气正、 踏实干事、 有才有位的用人风气。 要制定完善企业中长期人才发展规划和年度人才工作计划， 结合公司各板块发展需要， 打破体制机制壁垒， 大胆引进领军型人才和创新型团队。 要激发和保护企业家精神， 弘扬劳模精神、 工匠精神， 营造鼓励创新创业的良好环境。 要坚持订单式培养、 基层锻炼等方式， 培育技能人才、 技术人才， 引进高端人才、 复合人才， 将人才优势转化为推动发展优势， 为实现企业高质量发展提供坚强的组织保障。
六是强化纪律作风建设
要聚焦形式主义、 官僚主义突出问题， 持续开展纪律作风整顿。 从落实中央八项规定和整治四风入手， 瞄准形式主义、 官僚主义两大症结， 从思想观念、 工作作风和领导方法上查问题、 找根源、 抓整改， 把党员领导干部立身修德、 担当作为、 务实干事的作风立起来， 做好精文减会， 统筹检查考核， 提高效率， 做好服务， 切实为基层松绑减负。 各级党组织要从严落实党风廉政建设主体责任， 党组织书记要行好第一责任人职责， 各级班子成员履行好一岗双责， 做到守土有责、 守土负责、 守土尽责。 各级纪检组织要在强责任、 抓经常、 严监管上下功夫， 深化运用监督执纪四种形态， 结合能源领域反腐败专项行动， 突出对煤炭销售、贸易物流、 物资采购、 工程建设、 合同签订、 旧欠清收等方面的效能监察， 对关键岗位、 重点人员进行警示教育和提醒监督， 强化对权力运行的制约和监督， 坚决查处各种违规违纪行为， 打通正风反腐最后一公里， 保证纪委监督责任落到实处。
七是强化意识形态工作
要牢牢掌握意识形态工作领导权、 管理权、 话语权， 定期分析研判和通报意识形态领域情况， 提高舆情分析研判和应对处置水平， 管好守好阵地。 严格落实信访工作责任制， 切实把矛盾化解在萌芽状态， 确保公司和谐稳定。 要大力宣贯落实集团提出的文化建设六倡导、 八反对要求， 深学笃用以务实创新、 安全高效、团结奋进、 感恩奉献为核心价值观的企业文化理念系统， 增强应对挑战的斗志，提升干事创业的精气神。 要坚持理论与舆论并重、文明与文化并举， 用好一微一刊两个载体， 创新工作内容、 方法和载体， 提高新闻舆论传播力、 引导力、 影响力、 公信力， 巩固壮大主流思想舆论， 确保公司上下凝心聚力、 步调一致。
八是强化巡视整改工作
要把省委巡视组巡视反馈问题的整改落实作为当前重要政治任务来抓， 围绕省委巡视组反馈的 32 个问题， 建立三清单， 定问题、 定措施、 定责任、 定时限， 建台账、 严督导、 抓落实。 要结合前期边巡边改反馈的 42 个问题，坚持思想问题与工作问题一起改、 老问题与新问题一起改， 定期晾晒评改整治方案、 问题清单、 责任清单， 做到责任不减、 监管不松、 跟踪督办， 以最鲜明的政治态度、 最务实的工作行动、 最严格的问责纪律、 最有力的方法举措， 高效率、 高质量、 高标准完成整改任务。 各基层党组织要按时间节点上报整改进展情况， 凡是对整改工作思想不重视、认识不到位、 措施不得力、 效果不明显的单位， 要对主要负责人严肃问责。 各单位要按集团党委要求开好专题民主生活会， 各基层党委、 总支、 支部要每月定期开好书记例会， 统筹抓好党的建设、 安全生产、 经营管理、 风险防控等各项工作。
市公司班子成员， 各县（ 区）公司党委书记、 各煤矿党委（ 总支、 支部） 书记、 各控股公司党总支（ 支部） 书记、 各直属单位党总支（ 支部） 书记、 市公司机关党总支、 各支部书记参加会议。
篇二
1.我的简历(略)
优点:
乐观向上、 兴趣广泛、 适应力强、 上手快、 勤奋好学、 脚踏实地、 认真负责、 坚毅不拔、 吃苦耐劳、 勇于迎接新挑战。
爱好：
桌球， 羽毛球， 书法， 写小说， 看电影。
2.自我分析
个人特征： 我的控制欲强， 希望控制生活与学习环境， 喜欢按照自己的想法来行事;我很自信， 对待每一件事都充满信心， 决定有能力将它做好， 且做事有始有终， 坚持到底;我很内向， 在同学和亲人面前总是有所约束， 不敢在大众面前显示自己的能力，显露自己的理念;我对未来充满了美好， 相信自己将来一定有所作为。
人际关系： 我平时喜欢与人交往， 以诚待人。 和同学相处采用等边三角， 中心突出的政策， 所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊， 尤其是好多个知心朋友， 更是经常保持沟通联系，这是我非常巨大的财富。
价值倾向： 我渴望能力能受到肯定， 有强烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的发展空间。 我有正确的世界观、 人生观、价值观， 并通过在大学的学习， 使自己具备良好的的价值倾向。
3.同学分析
优点： 待人真诚， 随和， 有一定的亲和力;学习积极， 勤奋刻苦;生活乐观， 向上;有强烈的进取心。
缺点： 不善于言辞， 性格慢;处理问题不果断， 考虑事情不全面。
4.家长分析
优点： 懂事， 为人诚实， 心地善良;学习勤奋， 不怕挫折。
缺点： 不喜欢讲话， 容易发脾气。
篇三
xx年于我而言是人生的又一次转折点，因为在xx年的xx月，我担任了实验幼教中心党支部的副书记、 实验幼教中心实验幼儿园的园长之职;xx年的xx月， 又有幸成为太仓市首批名师工作室之陈静怡工作室的学员。 无论是出于行政工作的需要， 还是自身业务素养的提高， 我都会好好珍惜、 积极参与名师工作室的每一次活动， 因为名师工作室的一切经历都将是我一生值得珍藏的财富。
三年的时间于我而言是既长又短， 说它长， 是因为在工作室活动启动时， 导师已经制订了较为详细的三年活动计划， 如每月阅读一本好书、 写一篇读书笔记， 如组织外出参观学习， 如每学期一次斟字酌句活动， 如每学年一次公开观摩研讨等等总之， 在这三年里， 每位学员都将在这些丰富的活动中不断汲取名师的经验为己所用， 从而厚实自己的底蕴;觉得短， 是因为在三年的时间里要想有一定数量的文章发表， 于我个人而言真的感到很困难。但不管怎样， 我都将在分析自身的优势和不足的基础上好好规划这三年的时光。
一、 优势与不足
工作至今已有 20 年， 20 年的历练让我从一名幼教新兵成为了一名苏州市幼教学科带头人， 从一线教师走上了行政管理的岗位。 回首走过的岁月： 勤奋、 踏实、 肯干的做人准则让我有了好人缘;务实、 敬业、 求真的处事风格让我有了好业绩。 在 20 年的岁月里， 同行与领导给了我很多的荣誉： 江苏省幼儿教育先进工作者、 苏州市优秀教育工作者、 苏州市幼教学科带头人、 苏州市幼教双十佳。 也正因为如此， 我需要向更高的目标迈进。 但文章发表却成为制约我发展的瓶颈， 总也无法突破， 希望在名师工作室里能有新的进展。
二、 三年的规划
一本好书可以让人获益匪浅， 在这三年里， 我将每月至少读一本与专业有关的理论书籍， 认真做好读书摘录、 写下读书随感;还要随时关注《上海托幼》、 《幼儿教育》、 《早期教育》 等幼教杂志， 了解幼教信息， 开阔眼界， 指导工作。
篇四
xx月xx日， 中央不忘初心、 牢记使命主题教育领导小组印发《关于在不忘初心、 牢记使命主题教育中认真学习党史、 新中国史的通知》， 要求各地区各部门各单位把学习党史、 新中国史作为主题教育重要内容， 不断增强守初心、 担使命的思想和行动自觉。
学党史、 学新中国史是每名共产党员的必修课。 作为一名合格共产党员， 对党的历史不能仅仅停留在略知一二， 一定得了解的多、 了解的广，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来 170 多年的斗争史、 我们党 98 年的奋斗史、新中国 70 年的发展史， 了解我们党的光荣传统、 宝贵经验和伟大成就， 弄清楚我们从哪里来、 往哪里去， 弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的， 做到知史爱党、 知史爱国， 做到常怀忧党之心、 为党之责、 强党之志。 学习新中国史， 通过对新中国 70 年的发展史的深入学习， 进一步深刻认识我们党先进的政治属性、 崇高的政治理想、 高尚的政治追求、 纯洁的政治品质， 传承红色基因， 坚定理想信念， 坚定道路自信、 理论自信、 制度自信、 文化自信。党员领导干部要带头学党史、 学新中国史。 通知指出， 各级党组织要在主题教育中对学习党史、 新中国史作出具体安排， 可把《中国共产党的九十年》 等党史、 新中国史著作作为辅助读物，组织党员、 干部认真抓好自学。 党员领导干部要把自己摆进去，真学深学， 学会历史思维， 培养历史眼光， 增强历史担当。 领导干部带好头， 广大党员跟好队。 党员领导干部要组织引导广大党员把学习党史、 新中国史同学习习近平新时代中国特色社会主义思想、 学习《习近平关于不忘初心、 牢记使命重要论述选编》、 学习习近平总书记记重要讲话文章中有关党史、 新中国史的重要论述结合起来， 不断深化对不忘初心、 牢记使命的认识和理解。
让学党史、 学新中国史成为时尚风向标。 我们党向来注重同人民群众的鱼水深情， 正是有了广大人民群众的支持和拥护， 共产党才能带领着我们取得革命的胜利， 才能带领着我们过上今天的幸福生活。 学党史、 学新中国史是我们全民族都应该进行的一项学习活动， 在学习中掌握知识， 在学习中忆苦思甜， 进一步深刻认识党的执政使命和根本宗旨， 进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质， 进一步深刻认识我们党靠忠诚经受考验、 靠忠诚战胜困难、 靠忠诚发展壮大。 广大党员更要增强四个意识、 坚定四个自信、 做到两个维护， 始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
篇五
教学目标：
1、 了解病毒来源， 知道新型冠状病毒传播途径和危害。
2、 正确洗手， 加强自我保护。
3、 明白新型冠状病毒并不可怕， 知道它是可防可治的。
教学对象： 四年级一班全体学生教学准备：
1、 网上截取有关新型冠状病毒传播途径， 预防方法等相关视频。
2、 洗手、 开窗、 戴口罩等相关动作图片。
教学过程：
一、 了解新型冠状病毒。
1、 在我们国家， 有一个城市， 春节期间， 那里的人们过的很不好， 为什么呢？ 原来啊， 有一种名字叫做新型冠状病毒在那里危害着大家（ 播放疫情的视频）
2、 新型冠状病毒为什么那么厉害呢？ (向学生解释这是一种病， 暂时还没有特效药能治愈， 而且会传染)
3、 新型冠状病毒是如何传染的呢？ (播放传播途径的视频）
4、 病毒是我们看不见的，这种隐形的东西是通过飞沫传播，所以我们一定要一一（ 戴口罩）
1、 讨论： 有什么办法能够预防新型冠状病毒呢？ (与学生一起回忆之前了解的传播途径， 一边想出预防方法： 如勤洗手， 打开窗户通风、 人多不去凑热闹、 外出可以戴 n 罩等， 并出示相关图片）
①我们先请一位同学展示一下自己是怎么戴口罩的， 请同学们看一下他的做法对不对。（ 自由发言， 点评）
②强调不能接触口罩接触口鼻的内层， 双手覆盖住外层捂住口鼻， 挂到耳朵上。 捏紧鼻子处的金属条， 防止飞沫进入。
③教师展示正确佩戴口罩的方法。
2、 教师出示正确的洗手步骤图片，组织全体学生空手练习。
①同学们， 快要吃午饭了， 我们在吃饭前要做什么啊？ （ 洗手）
②为什么要洗手呢？ （ 自由交流）
③观看视频《为什么要洗手》
④小结： 我们每天都要用手接触很多很多的东西， 虽然肉眼看不到， 但我们手上沾满了细菌。 比如你触摸了污染物， 然后用手触摸了鼻子嘴巴眼睛等粘膜，那病毒就进入你的身体了！同时，人们还容易通过手接触传播疾病。 那我们应该怎么办呢？ （ 我们要做到勤洗手。 特别是养成饭前便后要洗手的习惯。）
⑤所以我们总结一下，遇到哪些情况要洗手呢？（ 学生交流）
小结：
1、 外出回家
2、 饭前便后
3、 咳嗽或打喷嚏后
4、 触摸门、 鼻、 眼睛之前
5、 触摸动物之后
1 是不是随便洗洗就可以了呢？ （ 不是）
2 洗手方式正确才能有效杀灭病毒， 让我们来学习一下怎么正确洗手吧！
第一步.61 掌心搓掌心
第二步： 手指交错， 掌心搓掌心
第三步： 手指交错， 掌心擦手背， 两手互换
第四步： 两手互握， 互擦指关节
第五步： 指尖摩擦掌心， 两手互换
第六步： 握住拇指转动，两手互换.
3 观看视频， 学习正确的洗手方式
4 请一位同学示范洗手， 并询问孩子洗手后有什么变化。
3、 讨论： 怎么样才能让免疫系统更加强盛呢？ (常喝水， 不挑食， 锻炼身体等）
三、 教育学生不怕新型冠状病毒。
同学们都非常勇敢， 你们有没有信心战胜新型冠状病毒？ 新型冠状病毒并不可怕， 我们己经知道预防的方法了吗？ 疫情期间班会课教案你的样子， 就是中国的样子。
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