中学生安全知识教育教案
课程内容：
第一课 中学生校园活动安全知识 教学时数： 1 课时
第二课 防火自护、 自救安全、 法制教育 教学时数： 3 课时
第三课 交通安全 教学时数： 2 课时
第四课 预防踩踏事故 教学时数： 1 课时
第五课 卫生防病饮食安全 教学时数： 1 课时
第六课 其他危险情况 教学时数： 2 课时
第七课 寒暑假、 节日长假、 春秋游安全教育
教学时数： 2 课时
总教学时数： 12 课时
中学生安全知识教育教案
第一课 中学生校园活动安全知识
教学目的： 了解在教室内活动和课间活动应怎样注意安全， 以及在上体育课应注意哪些安全事项， 增强学生的安全意识。
教学重难点： 树立校园活动的安全观念.增强安全意识。
教学时数： 1 课时。
教学器材： 投影仪、 幻灯片或制作课件。
教学过程：
一、 某校园学生课件发生不安全事故案例导入
二、 讲解内容
1）、 在教室内活动应怎样注意安全
在教室内活动， 还有许多看起来细微的小事情值得同学们注意， 否则， 同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：
（1）、 防磕碰。 目前大多数教室空间比较狭小， 又置放了许多桌椅、 饮水机等用品， 所以不应在教室中追逐、 打闹， 做剧烈的运动和游戏， 防止磕碰受伤。
（2）、 防滑、 防摔。 教室地板比较光滑的， 要注意防止滑倒受伤； 需要登高打扫卫生、 取放物品时， 要请他人加以保护， 注意防止摔伤。
（3）、 防坠落。 住楼房， 特别是住在楼房高层的， 不要将身体探出阳台或者窗外， 谨防不慎发生坠楼的危险。
（4）、 防挤压。 教室的门、 窗户在开关时容易掩手， 也应当处处小心。
（5）、 防火灾。 不要在教室里随便玩火， 更不能在教室里燃放爆竹。
（6）、 防意外伤害。 改锥、 刀、 剪等锋利、 尖锐的工具， 图钉、 大头针等文具， 用后应妥善存放起来， 不能随意放在桌子上、 椅子上， 防止有人受到意外伤害。
2）、 课间活动应注意什么？
在每天紧张的学习过程中， 课间活动能够起到放松、 调节和适当休息的作用。 课间活动应当注意以下几方面：
1、 活动的强度要适当， 不能做剧烈的活动， 以保证继续上课时不疲劳、 精神集中、 精神饱满。
2、 活动的方式要简便易行， 如做做操， 托托排球等。
3、 活动要注意安全， 要避免发生扭伤、 碰伤等危险。
3）、 上体育课应注意哪些安全事项
体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、 使用的器械不同而有所区别。
（1）、 短跑等项目要按照规定的跑道进行， 不能串跑道。 这不仅仅是竞赛的要求， 也是安全的保障。 特别是快到终点冲刺时， 更要遵守规则， 因为这时人身体产冲力很大， 精力又集中在竞技之中， 思想上毫无戒备， 一旦相互绊倒， 就可能严重受伤。
（2）、 跳远时， 必须严格按老师的指导助跑、 起跳。 起跳前前脚要踏中木制的起跳板， 起跳后要落入沙坑之中。 这不仅是跳远训练的技术要领， 也是保护身体安全的必要措施。
（3）、 在进行投掷训练时， 如投手榴弹、 铅球、 铁饼、 标枪等， 一定要按老师的口令行动，令行禁止， 不能有丝毫的马虎。 这些体育器材有的坚硬沉重， 有的前端有尖利的金属头， 如果擅自行事， 就有可能击中他人或者自己被击中， 造成受伤。 甚至发生生命危险。
（4）、 在进行单、 双杠和跳高训练时， 器材下面必须准备好厚度符合要求的垫子。 如果直接跳到坚硬的地面上， 会伤及腿部关节和后脑。 做单、 双杠动作时， 要采取各种有效的方法，做双手提杠时不打滑， 避免从杠上摔下来， 使身体受伤。
（5）、 在做跳马、 跳箱等跨跃训练时， 器材前要有跳板， 器材后要有保护垫， 同时要有老师和同学在器材旁站立保护。
（6）、 前后滚翻、 俯卧撑、 仰卧起坐等垫上运动的项目， 做动作时要严肃认真， 不能打闹，以免发生扭伤。
（7）、 参加篮球、 足球等项目的训练时， 要学会保护自己， 也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中， 自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的
三、 课堂小结
第二课 防火自护、 自救安全法制教育
教学内容： 学习一些家居防火自护。 自救知识。
教学目的： 1、 通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各
种逃生自救的办法。
2、 了解法治常识， 远离毒品。
3、 培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。
教学重难点： 树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。
教学时数： 3 课时。
教学器材： 投影仪、 幻灯片或制作课件。
教学过程：
第一课时 防火自护、 自救安全
一、 谈话导入： 同学们生活在幸福、 温暖的家庭里， 受到父母和家人的关心， 爱护， 似乎并不存在什么危险。 但是， 家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待， 否则，很容易发生危险， 酿成事故。 像不久前案例中的一场火灾， 我们不得不提高警惕引以为戒。下面就谈谈家庭火灾要注意什么：
1、 用电安全
随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。 因此， 我们有必要掌握一些基本的用电常识：
1） 认识了解电源总开关， 学会在紧急情况下关断电源。
2） 不用湿手触摸电器， 不用湿布擦找电器。 电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法：
（1） 特别是平常我们看完电视之后， 只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的， 一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。
（2） 电火箱用完后， 一定要把插头拔掉， 不要让它处于保温状态不管， 这是最容易发生火灾的。 本班毛同学就是这种情况造成的。
（3） 提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。
（4）使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
（5） 雷电时， 应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。
（6） 发现有人触电时要设法及时关闭电源， 或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开， 不要用手直接救人。
（7） 发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。
2、 煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、 小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
二、 用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。 师生共同总结几种逃生的方法。
1、 室外火灾关门求生的方法：
1、 测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。
2、 室内火灾.从窗户逃生。
3、 高层建筑火灾逃生。
4、 公共场所火灾逃生。
5、 安全出口火灾逃生。
三、 教师介绍火灾报警须知
1、 牢记火警电话“119” .事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。
2、 火灾地址要报详细：
XX 市 XX 村 XX 路 XX 号.如： （什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是 XX）
3、 要派人来主要路口迎接消防车。
四、 小结
遇到火灾： 临危不乱.暗记出口。 扑灭小火.不乱玩火。 不贪财物、 蒙鼻匍匐。 火已及身， 切勿惊跑， 跳楼有术， 虽损求生。
第二课时 消防安全
消防安全教育的工作方针： “预防为主， 防消结合” 火灾是指凡失去控制， 对财产和生命造成损害的燃烧现象。 火一旦失去控制， 就会给人类带来巨大的灾难， 给人们的生命财产带来严重的危害和威胁。 大兴安岭的森林火灾、 洛阳某娱乐城的火灾、 新疆克拉玛依火灾、唐山某商场火灾、 河南焦作放映厅火灾、 吉林百货商厦火灾等都震动全国， 损失十分惊人。
（一） 中学生的消防知识
发生火灾的原因：
1. 用火不慎发生火灾。
蜡烛照明、 蚊烟香、 用电器、 液化气灶
2. 用电不慎发生火灾。
电线老化、 乱拉乱接、 铜线当保险丝、 电热毯、 电炉故障
3. 用油不慎发生火灾。
油加热温度过高、 容器滴漏
4. 燃放烟花爆竹。
5. 吸烟乱扔烟头。
6. 玩火。
(二)火灾的预防：
1. 家庭防火：
① 安全使用炉火。
② 安全使用液化器。
③ 安全用电。
④ 少年儿童不要玩火。
⑤ 燃放烟火爆竹要注意场所。
2. 学校防火：
① 严禁学生携带烟花爆竹入校。
② 不要乱烧废物。
③ 实验用的易燃物品要妥善使用。
④ 经常检查电器。
⑤ 设置消防器材， 不破坏消防器材。
⑥ 宿舍的安全防火。
3. 公共场所防火
学生要做到：
① 不携带烟花爆竹到公共场所。
② 不准玩与火有关的游戏。
③ 不准学生在山林野炊。
（二） 灭火基本知识
1. 隔离法： 将着火物移开， 不与其他物品接触。
2. 窒息法： 隔离空气接触火， 用干粉灭火器、 砂、 湿棉被等物灭火。
3. 冷却法： 用水、 灭火器将火冷却。
4. 报警： 火警电话 119。 报警要报清失火地点街道名称。
火灾自救与逃生
学生应沉着冷静， 采用科学的自救措施逃生。
1. 井然有序撤离火场， 不要大声喊叫， 以防吸入烟雾窒息。
2. 弄清楼层通道， 不要盲目乱跑、 不要盲目开门。
3. 冲出楼房， 要用湿毛巾捂住口鼻， 低势跑行。
4. 楼梯火小， 就冲出去， 火大就用绳子、 被单等从窗口、 凉台上滑下。
5. 身上着火， 要脱掉衣服， 或在地上打滚压灭火。
学生宿舍:
学生宿舍是学生学习生活的主要场所， 人员密集， 一旦发生火灾极易造成财产损失和人员伤亡。 学生宿舍及其它场所发生火灾主要有以下原因：
1、 火引燃。 如在床上点蜡烛， 躺在床上吸烟， 或乱扔未熄灭的烟头， 在宿舍内焚烧杂物，使用煤气、 液化气、 酒精炉不当等；
2、 乱拉乱接电线或电线老化， 接触不良发热易引起火灾。
3、 使用电器不当。 如电灯泡靠近可燃物， 长时间烘烤起火； 使用电热器无人监管烤燃起火；使用不合格电器起火。。
学生宿舍火灾预防
做好学生宿舍防火工作， 每个学生都要树立防火意识， 认识火灾的危害， 自觉遵守学校的消防安全管理规定， 自觉做到以下几点：
第一、 不躺在床上吸烟， 不乱扔烟头。 人在疲乏时， 躺在床上很容易入睡， 烟头掉在被褥上，或者烟头扔在易燃物上， 容易发生火灾。
第二、 不在宿舍内使用电炉、 热得快等大功率电器、 电热设备以及煤气炉、 酒精炉、 液化气炉等明火。 学生宿舍内可燃物品多， 使用电炉、 酒精炉等， 稍有不慎或疏忽便能引起火灾。
第三、 不乱接电源。 乱接电源容易使电流过载， 如使用不合格的电器或电线老化， 易引起火灾。
第四、 不在室内点蜡烛看书。 人疲乏入睡后， 蜡烛容易引燃蚊帐、 被褥， 引发火灾。
第五、 不在室内燃烧杂物。 被燃物飘飞到床上， 或者被燃物末彻底熄灭， 人离开室内， 都容易引起火灾。
第六、 不要将台灯靠近枕头、 被褥和蚊帐。 灯头长时间点燃发热， 容易引燃枕头、 被褥和蚊帐， 造成火灾。
第七、 人走熄灯、 关闭电源。 切断室内电源， 能彻底保证不发生火灾。
第八、 不存放易燃易爆物品， 如个别同学顺手带回实验用酒精， 藏匿在床铺下， 如有滴漏，
一个烟头就可能引起起火或爆炸。
★.火灾应急处理和灭火基本方法
（一） 发生火灾的应急处理方法
一旦发生火灾， 头脑要冷静， 任何一起火灾， 都有一个从小到大的发展过程， 通常分为三个阶段； 即初起阶段、 发展阶段和猛烈阶段。
1、 火灾的初起阶段， 火焰面积小， 燃烧温度弱， 易于扑救， 只要及时发现立即用灭火器材灭火， 均能将火扑灭。 其方法： 一是发现初起火灾不要惊慌失措， 要勇敢的以最快速、 最有效的办法进行灭火， 同时呼喊其它同学帮忙。 扑救时要在确保自身安全的前提下进行， 如烟雾大要用湿毛巾等捂住口鼻， 将灭火器对准火焰根部喷射， 并尽量使自己处在上风位置。 二是如果是电器导致火灾发生， 首先要切断电源， 防止救火中触电。
2、 火灾的发展阶段， 如果火势较猛不能立即扑灭， 要一边灭火， 一边向学校保卫部门和公安机关报告火情（火警电话 119）。 报告时要沉着镇定， 讲清起火地点、 部位（如： 某大学某校区某宿舍楼某房间）、 火势情况、 着火的对象， 类型和范围。 把自己所用电话号码告诉对方， 以便联系， 当对方讲“消防来了”， 即可将电话挂断， 派人到校门口和必经的路口等候， 引导消防车迅速到达火灾现场。
3、 火灾的猛烈阶段， 火灾发生后如被大火围困， 头脑要冷静， 不要慌乱， 应选择最佳的疏散方法进行逃生自救。
（1） 争取时间尽快脱离现场
火灾发生后不要为穿衣、 找钱财等琐碎小事而延误宝贵的逃生时间， 要选择与火源相反的通道按顺序迅速逃脱险境， 现场有浓烟时， 捂住口鼻， 应尽量降低身体或爬行， 千万不能直立行走， 以免被浓烟窒息。 衣服被烧时， 不要惊慌， 可立即在地上翻滚以使明火熄灭。
（2） 选择通道， 果断逃离
如果楼梯上起火， 但火势并不太猛烈时， 可披上用水浸湿的衣裤或被单， 由楼上快速冲下，如果火势太猛而不能顺利通过时， 可以利用绳子或床单撕成条连接成绳子， 将一端拴在牢固的物体上（如： 暖气管道） 再顺着绳子从窗口滑下。 如果火灾威胁严重， 有生命危险时， 若楼层只有二、 三层高， 可以将被褥、 垫子等扔出， 然后挟住窗子尽量缩短高度滑下， 要保证脚先落地确保生命安全。 逃离时千万不要乘电梯， 以防电路断掉后而被困在电梯中。
（3） 争取时间， 等待救援
当各种逃生的路均被切断， 则应退回居室内， 采取防烟、 堵火措施， 关闭门窗并用湿被将门堵严， 并不断浇水， 以延缓火势蔓延的时间， 要用湿毛巾捂住口鼻做好个人防护， 同时打开外窗呼喊或用电话手机同外界联系争取时间尽快得到救援。
（二） 灭火的基本方法
1、 隔离法： 将着火的地方和物体与其周围的可燃物隔离或移开， 燃烧就会因为缺少可燃物而停止。 实际运用时， 如将靠近火源的可燃、 易燃、 助燃的物品搬走； 把着火的物件移到安全的地方； 关闭电源、 可燃气体、 液体管道阀门， 中止和减少可燃物质进入燃烧区域； 拆除与燃烧着火物比邻的易燃建筑物等。
2、 窒息法： 阻止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气， 使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。 实际运用时， 如用湿棉毯、 湿麻袋、 湿棉被、 湿毛巾被、 黄沙、 泡沫等不燃或难燃烧物质覆盖在燃烧物上等。
3、 冷却法： 将灭火剂直接喷射到燃烧物上， 以降低燃烧物的温度。 当燃烧物的温度降低到该物的燃点以下时， 燃烧就停止了。 或者将灭火剂喷洒在货源附近的可燃物上， 使其温度降低， 防止辐射热影响而起火。 冷却法是灭火的主要方法， 主要用水和二氧化碳来冷却降温。
4、 抑制法： 这种方法是用含氟、 溴的化学灭火剂（如 1211） 喷向火焰， 让灭火剂参与到燃烧反应中去， 使游离基链锁（俗称“燃烧链”） 反应中断， 达到灭火的目的。以上方法在实用中， 可根据实际情况， 采用一种或多种方法并用， 已达到迅速灭火的目的。
★.火 场 逃 生 四 法
一、 毛巾保护法： 逃生时把毛巾浸湿， 捂住口鼻， 尽量贴近地面行进， 穿过烟雾， 呼吸困难时也不能将毛巾拿开。
二、 隔离火场法： 大火封门， 无路可逃时， 可用湿被褥、 衣物堵塞门缝， 泼水降温， 关闭所有窗户， 等待救援。
三、 绳索滑离法： 当各通道被火封死， 可用结实的绳子或将窗帘、 床单撕成条拧成绳， 固定于暖气管道等处， 顺绳缓慢下滑。
四、 低层跳离法： 如被火困于二楼， 可向地面扔些棉被、 枕头等织物之后， 手扒窗台， 身体下垂， 头上脚下自然下落， 切勿高层跳离。
★ 几 种 常 见 火 灾 的 扑 救 方 法
一、 家具、 被褥等起火： 一般用水灭火。 用身边可盛水的物品如脸盆等向火焰上泼水， 也可把水管接到水龙头上喷水灭火； 同时把燃烧点附近的可燃物泼湿降温。 但油类、 电器着火不能用水灭火。
二、 电气起火： 家用电器或线路着火， 要先切断电源， 再用干粉或气体灭火器灭火， 不可直接泼水灭火， 以防触电或电器爆炸伤人。
三、 电视机起火： 电视机万一起火， 决不可用水浇， 可以在切断电源后， 用棉被将其盖灭。灭火时， 只能从侧面靠近电视机， 以防显像管爆炸伤人。 若使用灭火器灭火， 不应直接射向电视屏幕， 以免其受热后突然遇冷而爆炸。
四、 油锅起火： 油锅起火时应迅速关闭炉灶燃气阀门， 直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖， 还可向锅内放人切好的蔬菜冷却灭火， 将锅平稳端离炉火， 冷却后才能打开锅盖， 切勿向油锅倒水灭火。
五、 燃气罐着火： 要用浸湿的被褥、 衣物等捂盖火， 并迅速关闭阀门。
★ 火场逃生要点
1.楼内失火可向着火层以下疏散， 逃生时不要乘普通电梯， 不要贪恋财物。
2.穿过烟雾逃生应尽量用侵湿的衣物披裹身体， 捂住口鼻， 身体贴近地面顺墙向太平门和安全出口。
3.身上着火， 可就地打滚， 或用厚重衣物覆盖压灭火苗。
4.当楼梯被烈火， 浓烟封闭时， 可通过窗户或阳台， 逃向相邻建筑物或寻找没着火的房间，或将门窗封闭， 防止烟火入侵。 如果烟味很浓， 客房门已经烫手， 说明 大火已经封门， 再不能开门逃生。
5.在发生火灾时， 要利用一切可利用的条件逃生， 建筑物内或室内备有救生缓降器， 救生滑道及绳索的， 要充分利用这些器具逃离火场.。
★ 烟头为什么会引起火灾？
烟火虽小， 但其表面温度一般在 200~300℃之间， 中心温度可达 700-800℃之间， 一般可燃物（如纸张、 棉花、 柴草、 木材等） 的燃点都在 130~350℃， 都低于烟头的温度。 所以乱扔烟头很容易发生火灾。 1994 年 11 月 27 日， 辽宁阜新市歌舞厅那场夺取 238 条生命和几千万财产的大火， 起因只是座椅的破洞内塞进了一个未熄灭的香烟头。
★ 怎样报火警？
1.牢记火警电话 119。
2. 报警时要讲清着火单位、 所在区（县）、 街道、 胡同、 门牌或乡村地址。
3. 说明什么东西着火， 火势怎样。
4. 讲清报警人姓名、 电话号码和住址。
5. 报警后要安排人到街道口等候消防车， 指引消防车去火场的道路。
6. 遇有火情， 不要围观。 有的同学出于好奇， 喜欢围观消防车， 这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
不能随意乱打火警电话。 假报火警是扰乱公共秩序、 妨碍公共安全的违法行为。 如发现有人假报火警， 要加以制止。
★、 使用家用电器怎样注意防火
这几年， 越来越多的家用电器走进了同学们的家中。 大家在使用这些电器时， 要格外小心。不要因使用不当而引发火灾。
1.电视机要与墙壁保持一定距离， 以利通风散热。 室内无人不要开机， 使用后及时关机， 拔下插销。
2.使用电熨斗烫衣有， 要将熨斗放在耐火的砖、 石板、 铁支架上。 不要在无人看管时接通电源， 用完后要及时拔下插销。
3.电冰箱应与墙壁及两侧物品保持一定距离， 以利通风散热。 因为马达、 压缩机、 风扇及线圈上积落的尘埃、 棉绒、 是引起火灾的主要原因， 所以要注意保持电冰箱清洁。
4.白炽灯泡的功率不同， 通电后在一般散热条件下其表面温度也不同。 如 40 瓦的表面温度是 50—63， 60 瓦的为 137—180℃， 100 瓦的为 170—216℃。 而一般可燃点都在这个温度范围之内。 所以使用白炽灯泡一定要与可燃物保持一定的距离。 不要用炮泡烤衣物、 毛巾等物。也不要用纸自制灯罩。 纸被烤糊、 引燃就会引发火灾。
5.不要随便延长或拉电器设备的导线。 尤其注意不要在家具和地毯下面拉设电线， 防止搬移家具或人员踩踏发生短路引起火灾。
★ 防爆炸
爆炸， 是指物质在一定外界因素的激发下， 瞬间产生激烈的体积变化并释放出大量的能量和气体的一种现象。 爆炸事故， 是生产、 科研活动中最常见的事故之一， 极易造成人身伤亡，因而它是一种十分严重的灾害事故。
爆炸事故主要有以下三种类型： 一是物理爆炸， 如因内部压力过高压力容器破裂而发生的爆炸； 二是化学爆炸， 如氧化剂与可燃剂接触或雷管、 炸药一类化学物品在一定条件下发生的爆炸； 三是物理化学爆炸， 如在化工生产或化学实验中， 因技术条件控制不好使容器中物料膨胀加速或温度上升， 导致压力过大、 超过容器强度极限而发生的爆炸。防止爆炸伤害， 必须做到以下几点：
（一） 在思想上对于爆炸事故的性质、 危害应当随时有足够的认识， 从而引起高度的警觉。
（二） 加强对化学物品的保管、 使用和储存的管理， 做好实验设备特别是压力容器的定期检验。
（三） 参加实验时， 必须严格遵守操作规程和操作步骤， 在教师或实验人员的指导下顺利完成实验。
（四） 在与爆炸物品接触时， 要做到“七防”： 防止可燃气体粉尘与空气混合， 防止明火，防止磨擦和撞击， 防止电火花， 防止静电放电， 防止雷击， 防止化学反应。
第三课时 法制教育暨消防安全演练教育报告会
时间： 下午三节课
活动内容 ： 法制教育暨消防安全演练教育报告会
活动目的：
一、 开展“法制教育” 的目的意义。
当前中学生法制教育的现状， 存在着不容忽视的问题。 目前青少年犯罪现象有逐渐增加的趋势， 并呈现出低龄化和犯罪手段成人化的倾向， 必须引起全社会的关注， 那么学校更应该关注。
二、 开展“消防安全教育” 的目的意义
通过调查表明， 有近五成的学生不完全了解消防安全常识和火灾自救知识。 国家统计局和公安部消防局联合组织了： 对 29 个省（区、 市） 全民消防安全素质的调查。 统计数据表明，有近四成的中小学校没有进行过消防安全教育， 40%的学生有玩火的经历， 49%的学生不清楚消防队灭火是否收费， 51.8%的学生还未掌握基本的消防灭火常识和火灾自救知识， 有 1/3的学生对火灾危害性缺乏认识。 由公安部、 教育部联合举办的， 全国学校消防安全教育经验交流会上。 经过交流研讨， 大家一致认为， 只有将消防安全教育融入中学生的日常学习和生活之中， 才能打牢学生消防安全意识的根基， 达到“教育一个学生， 带动一个家庭， 辐射整个社会” 的目的。 在校学生消防知识缺乏、 消防意识淡薄、 消防法制观念不强的现实， 迫使我们不得不认真思考消防教育问题， 加强学校消防安全教育刻不容缓。
报告会程序：
主持人： 德育处主任
法制教育暨消防安全演练教育报告会现在开始。
第一项： 主管安全副校长同志做“法制教育暨消防安全演练教育” 动员报告；
第二项： 地方派出所指导员做法制教育报告；
第三项： 校长同志为地方派出所所长， 颁发“学校法制副校长聘书”；
第四项： 保安大队领导做校园消防安全讲座及消防安全演练示范， 各班派几名学生参与演练；
第五项： 学校保卫处主任做大会总结。
第六项： 散会。 请各班按秩序退场。 值周班级收捡会场。
开展禁毒宣传教育工作
为了确保全体师生的身心健康， 营造积极向上、 健康有序的教学环境， 保证教学工作的顺利进行， 校内积极开展禁毒宣传教育工作。
下午两点， 在“法制教育暨消防安全教育” 报告会上， 派出所教导员同志对校园禁毒工作做了进一步的强调， 并由主管安全副校长同志向全体师生发出校园禁毒倡议：
一、 远离毒品， 抵制毒品。 做到不吸食毒品， 不从事毒品违法犯罪活动。 倡导文明、 科学、健康的生活方式， 把民主、 和睦、 文明之风请进家门， 从我做起， 从自己做起， 互相监督，抵制诱惑， 共同构筑拒毒的家庭防线。
二、 积极对抗涉毒犯罪。 树立拒毒人人有责、 家家有份的意识， 增强与毒品犯罪作斗争的勇气， 发现贩毒、 吸毒的线索和窝点要大胆举报， 使涉毒违法犯罪分子在群防群治中无藏身之地， 让我们生活的空间更加纯净。
三、 多方努力， 拯救涉毒失足者。 充分发挥家庭、 邻里、 社会大家庭的作用， 努力挽救涉毒的失足者。 对误入歧途的涉毒人员， 家人要用亲情去温暖、 感化； 邻里要用真情去诱导、 帮助； 社会要用热心去帮助他们解决生活出路， 使涉毒者迷途知返、 根除恶习、 重获新生。此外， 在保卫处和德育处的组织领导下， 校园内也陆续展开了禁毒宣传。 通过制作禁毒宣传展板、 发放禁毒宣传资料等方式， 向全体师生广泛宣传识毒拒毒防毒知识。 不少学生甚至颇有感触地说： “通过禁毒宣传， 让我们认识了很多新型毒品， 在专业人员的讲解下， 我们深刻认识到毒品的社会危害性， 所以我们要远离毒品， 珍爱生命！”
通过宣传教育， 让广大师生受益匪浅。 相信在校方和有关部门的共同努力下， 本校的校园禁毒工作必将取得丰硕成果。
第三课 交通安全
教学目的：
1、 知道各种交通信号、 标志和标线的作用， 知道有关的交通法规， 懂得应自觉遵守交通法规。
2、 知道从事交通运输业人们的辛勤劳动， 培养学生尊重他人劳动， 爱护交通设施的意识。
教学重难点： 树立交通安全的观念.增强安全意识。
教学时数： 2 课时。
教学器材： 投影仪、 幻灯片或制作课件。
教学过程：
第一课时
一、 导入新课
提问：
1、 交通运输业为我们的生活提供了那些方便？
2、 如果没有交通运输我们的生活会怎样？
谈话：
交通运输是现代生活必不可少的组成部分， 交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。 同时由于一些人重视交通安全的程度不够， 它也给很多家庭带来了不幸。 我们应该发挥交通运输积极的方面， 克服不利的因素， 让他更好的为我们服务。
二、 学生汇报
1、 学生介绍乘车、 乘船的有关资料。
1)学生介绍乘车、 乘船的有关知识。
2)播放视频“车中的危险”。
2、 学生介绍各种交通标志及相关法规。
1)学生用课件或图片介绍各种交通标志。
2)学生介绍相关的交通法规。
3、 学生介绍文明乘车方面的资料。
1)学生表演小品“在公共汽车上”。
2)学生讨论。
4、 学生介绍重大交通事故的案例。（请学生分析他们违反了法规中的那些条款。）
5、 学生介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、 学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。
三、 师生小结
提问： 今天你学到了那些知识， 通过今天的学习你有什么收获？
四、 教师小结：
交通运输是现代生活中必不可少的组成部分， 交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。 同时由于一些人忽视交通法规， 给很多家庭带来了不幸。 我们应该遵守交通法规， 注意交通安全， 发挥交通运输积极的方面， 克服不利的因素， 让他更好的为我们服务。
第二课时
一. 交通安全
汽车是现代重要的交通工具， 人们在享受汽车带来的方便、 快捷的同时， 也不得不面对交通事故带来的困扰。 车祸， 现在已成为人类第一杀手。 一百多年来， 全世界葬身于车轮之下的人数已达 4000 万， 超过了第二次世界大战期间死亡人数， 而且每年还在以 40 万人的速度递增， 因此， 人们称交通事故是马路上的战争。
在城市交通事故中， 绝大多数是机动车撞着骑车人和行人， 从而导致骑车人和行人死亡。 因此在交通行车、 行人过程中， 同汽车、 机动车相比较， 骑自行车人、 行人总是处于交通弱者的地位。 学生作为社会的组成部分， 同样不可避免地受到了交通事故的困扰。所以， 避免交通事故， 维护交通安全， 不仅仅是交通管理部门的事， 每一个机动车、 非机动车驾驶员、 行人、 乘车人都应自觉遵守交通法规， 文明行车、 行路， 确保交通安全。例一， 某高校研究生谭某（男， 22 岁） 到同学处玩， 在返回本校途中， 某建筑公司解放牌大货车带挂车由后面驶来， 驾驶员鸣笛示意超越。由于前方道路右侧堆放大量木料占据路边，骑车人听到鸣号后未予理会， 继续行驶并发生摇晃， 当自行车与汽车齐头时， 前轮偏转与汽车右前轮发生刮擦， 骑车人倒入汽车与挂车之间， 被挂车右前轮碾压头部， 当场死亡。分析： 机动车在其正确行驶路线上比非机动车有“先行权”， 自行车在遇前方路障需要绕行占道时， 一定要主动避让机动车， 那种“反正你不敢轧我” 的侥幸心理和故意不让车， 与机动车争道抢行是非常错误的， 也是造成这起事故的主要原因。
（一） .不良的交通习惯
1. 不走人行横道， 不靠路右边走。
2. 不走人行横道、 天桥， 随意横穿马路。
3. 不注意道路和车辆信号， 不服从交通管理。
4. 在车行道、 桥梁、 隧道上追逐、 玩耍、 打闹。
5. 穿越、 攀登、 跨越道路隔离栏。
6. 在铁路道轨上行走， 玩耍。
7. 横穿铁路和钻火车。
8. 不听从铁道口管理和信号管理。
（二） 中学生骑自行车的问题
1.未满 12 岁的儿童独自骑车。
2.在人行道、 机动车道骑车， 逆行骑车。
3.骑车横冲直闯、 争道强行， 与机动车抢道。
4.转弯不减速， 不打手势。
5.在路口闯信号。
6.骑车双手离把。
7.追逐打闹， 三五并行。
8.手攀机动车行驶， 紧跟机动车行驶。
（三） 中学生交通事故发生的原因
1.缺乏交通安全意识。
2.缺乏交通安全知识。
3.缺乏交通安全责任感。
4.存在麻痹思想。
5.存在侥幸心理。
（四） 正常的行路常识
(1)须在人行道内行走， 没有人行道的靠路右边行走。
(2)横过车行道时， 须走人行横道。 通过有交通信号控制的人行横道， 须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道， 须注意车辆， 不准追逐、 猛跑。 没有人行横道的， 须直行通过， 不准在车辆临近时突然横穿。 有人行过街天桥或地道的， 须走人行过街天桥或地道。
(3)列队通行道路时， 每横列不准超过二人。 须紧靠车行道右边行进。
(4)列队横过行车道时， 须从人行横道迅速通过； 没有人行横道的， 须直行通过。
（五） 正常的骑自行车常识
(1)转弯前必须减速慢行， 向后观望， 伸手示意， 不准突然猛拐；
(2)超越前车时， 不准妨碍被超车的行驶；
(3)通过陡坡、 横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时， 须下车推行。下车前须伸手上下摆动示意， 不准妨碍后面车辆行驶；
(4)不准双手离把、 攀扶其他车辆或手中持物；
(5)不准牵引车辆或被其他车辆牵引；
(6)不准扶身并行、 互相追逐或曲折竞驶；
(7)大中城市市区不准骑自行车带人。
《中华人民共和国道路交通管理条例》 还规定： “车辆、 行人必须各行其道”。“在划分机动车道和非机动车道的道路上非机动车、 残疾人专用车在非机动车道行驶”。“在没有划分中心线和机动车道与非机动车道的道路上， 机动车在中间行驶， 非机动车靠右边行驶”。 在通过没有交通信号或交通标志控制的交叉道口时， “支路车让干路车先行”； “支、 干道不分的， 非机动车让机动车先行”。
上述这些规定， 是骑车人必须遵守的交通规定， 也是骑车的安全保障， 不遵守这些规定就有可能付出血的代价。
（六） 乘车人交通安全
《条例》 规定， 乘车人必须遵守下列规定：
(1)乘坐公共汽车、 电车和长途汽车须在站台或指定地点候车， 待车停稳后， 先下后上；
(2)不准在车行道上招呼出租汽车；
(3)不准携带易燃、 易爆等危险品乘坐公共汽车、 电车、 出租车和长途汽车：
(4)机动车行驶中， 不准将身体任何部分伸出车外， 不准跳车；
(5)乘坐货运机动车时， 不准站立， 不准坐在车厢栏板上。
有下列情况不应乘车， 以免发生危险：
第一， 发现车辆破损， 声音异常时； 发现驾驶员精神状态不佳、 酒后驾车时； 发现车辆不正常运行、 客货混载、 违章超载时； 发现客车有其他违反操作规程时。
第二， 恶劣天气如大风、 大雨、 大雾、 大雪不坐汽车长途跋涉。
第三， 病中无人陪伴不要乘车。
第四课 预防踩踏事故
教学目的：
1、 了解踩踏事故发生后的后果， 知道有关的懂得预防踩踏事故发生的措施。
2、 知道遭遇拥挤的人群和出现混乱局面后怎么办， 危急时刻如何保持心理镇定， 事故已经发生该怎么办， 培养学生具备应对踩踏事故的措施的能了， 是自己不受伤害， 具备保护自己人身安全的意识。
教学重难点： 树立安全的观念.增强安全意识。
教学时数： 1 课时。
教学器材： 投影仪、 幻灯片或制作课件。
教学过程：
四川发生学生踩踏事件
接孩子放学的家长明明看见楼上走廊里一群群学生在往楼下走， 却在楼梯口等不到孩子出来， 吃惊的家长跑近楼梯一看， 上百个拥抢着下楼的学生正踩踏滚翻成一团， 一层一层压在一起堆成了一座“人山”！ 前日中午， 营山县云凤实验学校小学部发生一起学生踩踏事件， 9名学生受伤住进了医院， 2 人重伤。 本报记者接到热线报料后， 于昨日凌晨 1 时许赶到了南充市营山县。
当时也参与了救人的该校唐副校长告诉记者： 事发原因是因为下雨， 楼梯间打滑造成前边学生摔倒， 后面学生拥挤发生踩踏， 对于此事校方有不可推卸的责任。 同时事情发生后，他和很多老师尽快赶到现场救人， 以最快速度将受伤孩子们送到了医院抢救。 共有 9 名学生受伤住进了医院， 其中两个分别为 8 岁、 9 岁的女孩为重伤。
据抢救医生透露， 幸好事故发生后， 家长老师们保持冷静、 有序地进行抢救， 才挽回了孩子们的小生命。 假如当时稍显混乱， 再耽搁一些时间， 压在最下面的几个孩子恐怕很难生还。
[事件回放]：
昨日上午， 记者见到了在踩踏事故中最早滑倒、 并被压在最底层的两个小女孩 9 岁的黄佳和 8 岁的邓洋洋， 她俩分别住在营山县人民医院普外科病房和胸外科病房。邓洋洋告诉记者， 她和黄佳手拉手下楼时， 感觉被后面的人推了一把， 地面又很滑， 两人当即就滑倒了。 黄佳被压在最下面， 她倒在黄佳身上， 越来越多、 越来越重的同学压在自己身上。 当时她拼命想把黄佳推开， 但推不动； 她想喊， 喊不出； 想哭， 听不到自己的声音„„她感到胸口越来越堵， 憋得难受， 没办法呼吸„„等她醒来时， 已经被家长们抱到了一辆警车上。
20XX 年 10 月 25 日晚上 8 点， 四川省巴中市通江县广纳小学的晚自习像往常一样按时结束了。 铃响过后， 孩子们蜂拥而出， 顺着楼梯下楼。 楼梯上都是人。 突然听到一个男同学大声喊“见到鬼了！” 向下走的人群突然间乱了， 有学生被挤倒了， 可后面的人还在不断地往前拥， 后面的人踩在摔倒人的身上也被绊倒了， 顺着楼梯往下滚， 一楼二楼间转角的地方很快堆成了人堆， 灾难发生了。 在这次拥挤踩踏事故中， 8 名学生死亡、 17 名学生受伤。20XX 年 10 月 31 日下午 4 点半左右， 安徽省亳州市谯城区估衣小学正值放学时间， 上、 下楼梯的学生发生拥挤踩踏事件， 12 名学生受伤。
20XX 年 1 月 17 日上午， 陕西省咸阳市渭城区第二初级中学近百名学生在下楼梯时发生拥挤踩踏事件， 12 名学生被踩伤。
20XX 年 9 月 23 日， 内蒙古乌兰察布盟丰镇市第二中学发生学生拥挤造成楼梯护栏坍塌事
故， 事故中 21 名学生死亡， 47 名学生受伤。
遭遇拥挤的人群怎么办
1.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时， 应该马上避到一旁， 但是不要奔跑， 以免摔倒。
2.如果路边有商店、 咖啡馆等可以暂时躲避的地方， 可以暂避一时。 切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。
3.若身不由己陷入人群之中， 一定要先稳住双脚。 切记远离店铺的玻璃窗， 以免因玻璃破碎而被扎伤。
4.遭遇拥挤的人流时， 一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势， 即便鞋子被踩掉， 也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
5.如有可能， 抓住一样坚固牢靠的东西， 例如路灯柱之类， 待人群过去后， 迅速而镇静地离开现场。
出现混乱局面后怎么办
1.在拥挤的人群中， 要时刻保持警惕， 当发现有人情绪不对， 或人群开始骚动时， 就要做好准备保护自己和他人。
2.此时脚下要敏感些， 千万不能被绊倒， 避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
3.当发现自己前面有人突然摔倒了， 马上要停下脚步， 同时大声呼救， 告知后面的人不要向前靠近。
4.当带着孩子遭遇拥挤的人群时， 最好把孩子抱起来， 避免其在混乱中被踩伤。
5.若被推倒， 要设法靠近墙壁。 面向墙壁， 身体蜷成球状， 双手在颈后紧扣， 以保护身体最脆弱的部位。
危急时刻如何保持心理镇定
1.在拥挤的人群中， 一定要时时保持警惕， 不要总是被好奇心理所驱使。 当面对惊慌失措的人群时， 更要保持自己情绪稳定， 不要被别人感染， 惊慌只会使情况更糟。
2.已被裹挟至人群中时， 要切记和大多数人的前进方面保持一致， 不要试图超过别人， 更不能逆行， 要听从指挥人员口令。 同时发扬团队精神， 因为组织纪律性在灾难面前非常重要，专家指出， 心理镇静是个人逃生的前提， 服从大局是集体逃生的关键。
事故已经发生该怎么办
1.如果发生拥挤踩踏事故， 应及时报警、 联系外援， 寻求帮助。 赶快拨打 110、 999 或 120等。
2.在医务人员到达现场前， 要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。 发生严重踩踏事件时，最多见的伤害就是骨折、 窒息。 将伤者平放在木板上或较硬垫子上， 解开衣领、 围巾等， 保持伤者呼吸道畅通。
3.当发现伤者呼吸、 心跳停止时， 要赶快做人工呼吸， 辅之以胸外按压
第五课 卫生防病饮食安全
教学目的：
1、 了解常见的传染病， 知道有关传染病预防的方法。
2、 知道日常生活中怎样注意饮食卫生和如何预防传染病。
教学重难点： 树立卫生防病安全饮食的观念.增强安全意识。
教学时数： 1 课时。
教学器材： 投影仪、 幻灯片或制作课件。
教学过程：
（一） 预防传染病
1.常见传染病的传播途径与预防知识。
传染病传染的三个基本环节：
1)传染源： 病人、 病畜、 老鼠等
2)传播途径： 空气、 食物、 土壤、 昆虫
3)易感人群： 少年儿童是易感人群
2.预防肠道传染病
1) 注意传染源， 发现病人及时治疗， 与病人密切接触的要检查。
2） 切断传染途径：
（1） 加强环境卫生、 保护水源、 厕所清洁。
（2） 消灭苍蝇、 老鼠。
（3） 饭前便后要洗手。
3） 预防接种疾苗
3.预防呼吸道传染病
发病因素：
1） 气温低、 室内活动人群聚集。
2） 人受凉， 抵抗力低， 易感染。
预防方法： 病人隔离 不随地吐痰 教室开窗通风换气
4． 冬、 春季谨防呼吸道传染病
冬季到来， 正是多种呼吸道传染病的好发季节。 风疹、 麻疹、 流感、 流脑等呼吸道传染病主要通过空气、 飞沫传播， 因其传播速度快， 易造成局部或较大范围的爆发流行， 市疾控中心提醒广大市民注意防范。
1． 经常开窗通风， 保持居室和工作场所的空气流通。
2． 保持市内环境卫生， 养成良好的生活习惯和个人卫生习惯。
3． 注意均衡饮食， 加强体育锻炼， 提高自身免疫力。
4． 一旦出现发热等的症状， 及时到正规医院就诊， 以免延误病情。
5． 尽量少去通风不良的公共场所， 特别是不到有病人的家庭串门。
6 、 可接种麻腮风， 流感， 流脑的疫苗预防相应的疾病。
（二） 日常生活中怎样注意饮食卫生?
日常生活中要注意饮食卫生， 否则就会传染疾病， 危害健康， “病从口入” 这句话讲的就是这个道理。 要注意：
1、 养成吃东西以前洗手的习惯。 人的双手每天干这干那， 接触各种各样的东西， 会沾染病菌、 病毒和寄生虫卵。 吃东西以前认真用肥皂洗净双手， 才能减少“病从口入” 的可能。
2、 生吃瓜果要洗净。 瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、 病毒、 寄生虫卵， 还有残留的农药、 杀虫剂等， 如果不清洗干净， 不仅可能染上疾病， 还可能造成农药中毒。
3、 不随便吃野菜、 野果。 野菜、 野果的种类很多， 其中有的含有对人体有害的毒素， 缺乏经验的人很难辨别清楚， 只有不随便吃野菜、 野果， 才能避免中毒， 确保安全。 ]
4、 不吃腐烂变质的食物， 食物腐烂变质， 就会味道变酸， 变苦， 散发出异味儿， 这是因为细菌大量繁殖引起的， 吃了这些食物会造成食物中毒。
5、 不随意购买、 食用街头小摊贩出售的劣质食品、 饮料。 这些劣质食品、 饮料往往卫生质量不合格， 食用、 饮用会危害健康。
6、 不喝生水。 水是否干净， 仅凭肉眼很难分清， 清澈透明的水也可能含有病菌、 病毒， 喝开水最安全。
预防措施
1、 防止食品污染。 加强对污染源的管理， 防止病原体污染食品。 对海鲜食品应加强管理，防止污染其他食品。 严防食品在加工、 贮存、 运输、 销售过程中被病原污染。 食品容器、 砧板、 刀具等应严格生熟分开使用， 做好消毒工作， 防止交叉污染。 生产场所、 厨房、 食堂要有防蝇、 防鼠设备。 严格遵守食品卫生和炊事人员的个人卫生制度。 患化脓性疾患和上呼吸道感染的患者， 在治愈前不得参加接触食品的工作。
2、 控制繁殖及外毒素形成。 绝大部分致病菌生长繁殖的最适宜温度为 20—40℃， 低于 0℃多数细菌不能繁殖。 因此， 食品应低温保存， 或存放于阴凉通风处， 以阻止病原体繁殖和形成外毒素。 食品中加盐量达到 10%时， 也可控制细菌的繁殖及形成毒素。
3、 杀灭病原及破坏毒素。 加热是防止食物中毒的重要措施。 加热杀灭病原体的效果取决于许多因素， 如加热方法、 食品被污染程度、 食品体积大小等。 如为彻底杀灭肉中可能存在的沙门氏菌， 应使肉块深部温度达到 80℃， 并持续 12 分钟； 蛋类煮沸 8—10 分钟。 发酵食品如制作豆类或面酱用的原料应经高温灭菌， 食用前还应彻底加热。 对可能形成葡萄球菌毒素的食品， 应在 100℃持续加热 2 小时以上， 方可食用。
第六课 其他危险情况
教学目的：
1、 知道当发生抢劫、 抢夺时该如何应对和保护自己人身及财产安全。
2、 帮助女生了解人身安全常识， 学会保护好自己的人身安全。
教学重难点： 树立安全的观念.增强安全意识。
教学时数： 2 课时。
教学器材： 投影仪、 幻灯片或制作课件。
教学过程：
第一课时 遭遇抢劫、 抢夺时该怎么办
发生抢劫、 抢夺时怎么办
某校一男一女两名大学生正在一僻静的树林中漫步， 突然， 一群小混混围上来要强行搜身。 当时， 女生吓得直发抖， 男生则镇定自若， 掏出香烟、 打火机和身边的数百元钱， 假说自己也是同道上混的， 愿意和他们交个朋友。 小混混一见他那么“爽快”， 也没有过多的为难他们， 拿了钱便扬长而去了。 等他们走了一段距离以后， 男生急忙叫女生去报案， 自己却悄悄跟在小混混后面。 不久， 有说有笑正在分享“战果” 的小混混， 便全部被警察抓获了。这位男生临危不惧、 处事不慌、 随机应变、 巧转话题、 化险为夷， 既保护了自己又捉拿了罪犯。 可见， 万一遭遇抢劫、 抢夺时， 大学生应当保持精神上的镇定， 根据所处的环境， 对比双方的力量， 针对不同的情况采取不同的对策。
（一） 案发时要在保证自身安全的情况下尽力反抗， 分析犯罪分子和自己的力量对比， 只要具备反抗的能力或时机有利， 就应发动进攻， 以制服或使作案人丧失继续作案的心理和能力。
（二） 与作案人尽量纠缠。 可利用有利地形和利用身边的砖头、 木棒等足以自卫的武器与作案人形成僵持局面， 使作案人短时间内无法近身， 以便引来援助者并对作案人造成心理上的压力。
（三） 实在无法与作案人抗衡时， 可以看准时机向有人、 有灯光的地方或宿舍区奔跑。
（四） 巧妙麻痹作案人。 当已处于作案人的控制之下而无法反抗时， 可按作案人的需求交出部分财物， 并采用语言反抗法， 理直气壮地对作案人进行说服教育， 晓以利害， 从而造成作案人心理上的恐慌。 切不可一味地求饶， 应当尽力保持镇定， 与作案人说笑斗口， 采取幽默方式表明自己已交出全部财物并无反抗的意图， 使作案人放松警惕， 以便自己看准机进行反抗或逃脱其控制。
（五） 采用间接反抗法。 是指趁其不注意时在作案人身上留下记号， 如在其衣服上擦点泥土、血迹， 在其口袋中装点有标记的小物件， 在作案人得逞后悄悄尾随其后注意其逃跑去向等。
（六） 如果敌强我弱， 采取灵活做法， 要镇静， 注意观察作案人， 尽量准确记下其特征， 如身高、 年龄、 体态、 发型、 衣着、 胡须、 语言、 行为等特征。
（七） 及时报案。 要在最短时间内向公安机关、 学校保卫部门报案， 说明发案时间、 地点，犯罪分子特征， 自己财物损失情况等。 作案人得逞以后， 很有可能继续寻找下一个抢劫目标甚至还竟敢在作案现场附近的商店和餐厅进行挥霍。 所有高校一般都有较为严密的防范措施， 能及时报案和准确描述作案人特征， 有利于有关部门及时组织力量布控、 抓获作案人。
（八） 无论在什么情况下， 遇到抢劫时只要有可能就要大声呼救， 或故意高声与作案人说话。犯罪分子逃跑时， 应大声呼叫周围的群众， 堵截追捕， 迫使犯罪分子放弃所抢物品。
第二课时 女生人身安全常识
女生人身安全常识
1、 女生集体宿舍如何注意安全？
（1） 经常进行安全检查。 如发现门窗损坏， 及时报告学校有关部门修理。
（2） 就寝前要关好门窗， 在天热时也不例外。 防止犯罪分子趁自己熟睡时作案。
（3） 夜间上厕所， 要格外小心。 如厕所照明设备损坏， 应带上手电筒， 上厕所前应仔细查看一下。
（4） 中午或夜间如有人敲门， 要问清是谁再开门。 如发现有人想捅门、 撬门进来， 室内同学要大声呼救， 并做好齐心协力反抗的准备。
（5） 周末或节假日， 其他同学回家或外出， 你最好不要独自一人住宿。 回宿舍就寝时， 要留心门窗是否敞开， 防止有犯罪分子潜伏伺机作案， 如遇异常情况， 可请一、 二位同学同时去， 以确保安全。
（6） 无论一人或多人在宿舍， 当犯罪分子来侵害时， 你都要保持冷静的态度， 做好临危不惧， 遇事而不乱。 一方面呼救， 一方面同犯罪分子作坚决斗争。
2、 女生夜间行路如何注意安全？
（1）、 保持警惕。 如果在校园内行走， 要走灯光明亮、 来往行人较多的大道。 对于路边黑暗处要有戒备， 最好结伴而行， 不要单独行走。 如果走校外陌生道路， 要选择有路灯和行人较多的路线。
（2）、 陌生男人问路， 不要带路。 向陌生男人问路， 不要让对方带路。
（3）、 不要穿过分暴露的衣衫和裙子， 防止产生性诱惑， 不要穿行动不便的高跟鞋。
（4）、 不要搭乘陌生人的机动车、 人力车或自行车， 防止落入坏人的圈套。
（5）、 遇到不怀好意的男人挑逗， 要及时斥责， 表现出自己应有的自信与刚强。 如果碰上坏人， 首先要高声呼救， 即使四周无人， 切莫紧张， 要保持冷静， 利用随身携带的物品， 或就地取材进行有效反抗， 还可采取周旋， 拖延时间的办法等待救援。
（6）、 一旦不幸受侵害， 不要丧失信心。 要振作精神， 鼓起勇气同犯罪分子做斗争。 要尽量记住犯罪分子的外貌特征。 如身高、 相貌、 体型、 口音、 服饰以及特殊标记等等。 要及时向公安机关报告， 并提供证据和线索， 协助公安部门侦查破案。
其实， 有些危险是可以避免的！
每个人不能保证自己不会被侵害，
但是， 提高自我警戒的心可使伤害减到最低。
3、 简单的人人可行的防卫实用招式
这里仅介绍一些简单的人人可行的防卫实用招式， 以供大家参考借鉴。
（1） 击腹法： 遇到脖子被歹徒勒住， 速用拳头或肘猛击歹徒的腹部， 可使其松手：
（2） 蹬跺法： 用鞋跟部猛蹬歹徒的胫骨前部或用力跺歹徒的足部。
（3） 扭指法： 遇到歹徒将自己勒住或抱住时， 速将其小指捏住， 用力向外侧扳， 使之剧痛或折断其手指。
（4） 戳喉法： 五指合拢并伸直， 以指尖或掌侧猛戳歹徒的喉头。
（5） 击膝法： 靠近歹徒时， 提膝向其胯下或裆部、 小腹部猛撞。
（6） 戳眼法： 用两指叉开成 v 型， 使劲插戳歹徒的眼睛。
（7） 口咬法： 尤其是女性被歹徒抓住后， 在不得巳时， 可用口咬歹徒的舌头、 鼻子、 口唇、耳朵或手指等。
（8） 头撞法： 与歹徒靠近时， 可用头部撞击歹徒的胸、 腹和头等要害部。要注意： 这些方法只能用来对付歹徒， 用于正当防卫， 千万不可在学生之间滥用， 以免造成令人痛心的后果。
自我保护重要原则
☆ 建立高度警觉心， 避开危险处所， 避免陷入危机。
☆ 事前预防， 减少犯罪诱因， 避免自己成为犯罪的对象 。
☆ 面对歹徒时， 谨记惊慌于事无补， 应冷静、 寻求逃脫方法， 以免引发更大伤害。
☆灵活运用挣脱技巧， 并适时使用防身器具。
第七课 寒暑假、 节日长假、 春秋游安全教育
教学目的： 了解出行安全、 饮食安全、 活动安全、 起居安全、 交往安全等的重要性和具体防范要求， 使学生度过一个“健康、 安全、 有意” 的假期
教学重难点： 树立假期安全的观念.增强安全意识。
教学时数： 2 课时。
教学器材： 投影仪、 幻灯片或制作课件。
教学过程：
第一课时 寒期安全常识
一、 导入： 以某某家庭冬季夜间用煤炭取暖导致夫妻双方中毒死亡事件引起学生对生命安全的重视， 如何度过一个“健康、 安全、 有意” 的寒假呢， 下面一起学习寒期安全常识
二、 教学内容
寒假将至,春节即来,为了使全校师生过上一个平安,快乐,文明,祥和,健康,有益的寒假和春节,所以,我们今天在这里集会给大家进行一次假期前的专题安全教育.安全涉及的内容很多,我想从以下几个方面讲一下寒假期间的安全问题,以及在春节期间的注意事项.
1、 关爱自己,紧绷安全之弦
老师们和各位的家长每天所最惦记的就是你们的健康和安全.据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,相当于在中国 960 万公里的土地上每天要消失一个班的学生(重大自然灾害除外),这给社会,给家庭带来了非常的不幸,给很多父母造成无法愈合的创伤.因此,同学们要牢固树立"安全第一"的思想,懂得安全的重要意义,做到:安全第一,从我做起;安全第一,从小事做起.关注安全,关爱生命.我要安全,我懂安全.时时讲安全,事事讲安全,人人讲安全,保证人人都安全.
2、 遵守交通规则,注意交通安全.
春节是走亲访友的高峰期,也是各类交通安全事故多发期,希望同学们在寒假期间遵守交通法规,外出要遵守交通规则,严禁骑车上道,不管是摩托车也好,还是自行车也好,同时严禁在公路上追逐打闹和进行各类游戏活动.注意乘车安全,报废车不要乘;无牌无照的车不要乘;拥挤的车不要乘.若发生交通事故,要想法及时通知家长,并拨打 120 及时实施抢救.
3、 正确燃放烟花爆竹.
接近年关,烟花爆竹大量上市,一些"三无"劣质产品偷偷上市,同学们在购买时一定要注意,最好能在家长的陪同下,在正规的经销处购买.春节燃烧鞭炮,焰火时,要由家长陪同,要在宽敞地方放,不要对准人放,避免造成人员伤亡,严防伤害事故发生.
4、 防火,防电,防煤气.
寒假期间我们每天都可能会与火,与电,与煤气打交道,同学们要了解有关知识,在生活中要注意消除水,火,气,电等存在的隐患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警时要知道及时拨打119 报警.不玩电,不私自拆装电器防电;注意取暖安全,防止煤气中毒等.春节将至,上坟烧纸现象也将骤增,野外用火概率增加,风干物燥,森林防火形势严峻.同学们假期不要玩火,严禁在上坟烧纸时烧荒燎堰,杜绝把火种带上山,以防止山林火灾.
5、 监控文化生活,严防精神污染.
网络世界对青少年具有强烈的诱惑力,长时间沉溺会导致人际交往,社会适应能力的下降,会情绪低落,思维迟缓,孤独焦虑,食欲不振,植物神经功能紊乱,睡眠障碍,甚至犯罪或消极自杀.所以希望同学们要远离网吧,不登录不健康的网站,不在网络上查看色情,淫秽的内容.也不要涉足营业性电子游戏室等娱乐场所.不参加不健康的娱乐活动,不听,不信,不传,不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动.不购买,不借阅内容不健康的书刊,报纸,光碟,录像带;不看低级趣味的电影,电视.多读健康的书刊,多看乐观的节目.要培养文明行为,抵制消极现象,促进扶正祛邪,扬善惩恶社会风气的形成,巩固和发展.不准参与非法组织活动,不准参与"******"赌博活动,不偷,不抢,不骗,不打架斗殴,不酗酒闹事.
6、 不到池塘,河湾,水库边沿玩耍,若发生事故,要大声呼救.
7、 出门必须和家长打招呼,并按时回家.不准未告知家长私自外出,外宿和远游,防止被绑架,拐骗或走失.
8、 与陌生人打交道时,要提高思想警惕,谨防上当受骗.遇有紧急情况,要见义巧为,善用智慧取胜,避免力敌不过反而危害自身现象的发生.
9、 养成良好的卫生习惯,注意饮食卫生,不暴饮,暴食,要合理饮食,不吃腐烂变质的食物,不买"三无"食品,每个同学在假期中要做到不抽烟,不喝酒,不赌博.生活要有规律,按时起居,多锻炼,预防疾病侵染,提高身体素质.
10、 同学们在家要帮助父母做家务和参加有益的社会实践活动,制定好寒假学习计划,认真完成寒假作业,开展好"五个一"活动,即读一本好书,并写出读后感,看一部好电影,学唱一首好歌,做一件好事,当一天家长,体验一下做父母的辛苦,并做好记录或日记.
11、 提倡勤俭节约,培养良好品德.
寒假期间提倡勤俭节约,不乱花钱,学会计划每天的生活,注意培养良好的社会公德.假期期间,全体师生要自觉遵守公民道德,做遵守公民道德的模范,要崇尚科学,破除迷信,勤俭节约;要自觉树立科学的世界观,人生观;要大力倡导"爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献"的基本道德规范;要学会尊重人,理解人,关心人;要增强礼仪,礼节,礼貌意识,要不断提高自身道德修养;要规范自己的行为习惯,培养自己的良好道德品质和文明行为.
同学们,安全重于泰山,同学们要自我监督,严格要求,防患于未然,安全意识要警钟长鸣.尤其是寒假期间,不安全因素较多.因此,更要强化安全意识,提高防范能力,时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全.防止安全事故的发生就是为家庭为社会节约了宝贵的财富,就是为自己未来的幸福生活奠定了基础.最后祝全体教师身体健康,全家幸福,祝全体同学寒假快乐,过一个快乐祥和的春节,谢谢大家！
第二课时 暑期安全常识
一、 导入： 以某某学生暑假在期间下河洗澡丧命的事件引起学生对暑期人身安全的重视， 如何度过一个“健康、 安全、 有意” 的假期呢， 下面一起学习暑期安全常识
二、 教学内容
（一） 、 暑假前、 暑假间： 根据暑期的气候特征和学生休息时间较长的特点， 安全教育内容讲：
1、 安全离校
1）、 离校前， 将教室、 宿舍、 包干区打扫干净， 待检查老师签字后， 才能离校。 不允许破坏公物， 乱扔垃圾， 否则严肃处理；
2）、 住宿生一律要求将被褥等物品带回家， 防止丢失。 如不方面携带， 可通知父母来接；
3）、 放学后立即回家， 不要在学校、 街上和同学家逗留。 回家告知父母后， 方允许出去玩。
4）、 明日放学， 校门口和公路上可能较堵， 有些同学可稍为滞后一些时间， 否则校门难出，车难乘。
2、 安全用电常识
（1） 家庭安全用电须知；
（2） 怎样预防常规的用电事故；
（3） 如何应急处置触电事故；
（4） 发生电器火灾怎么办；
3、 气象灾害防护常识
（1） 龙卷风、 雷电、 浓雾、 暴雨、 热带气旋、 高温的安全防护；
（2） 中暑、 溺水的安全防护；
4、 在家、 在外防止被骗安全自护
小结： 同学们， 生命只有一次， 安全要时刻记牢。 希望大家过一个愉快祥和的暑假。
