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在阳光下成长初二作文800字优秀4篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是范文网整理的在阳光下成长初二作文800字优秀4篇,希望可以启发、帮助到大家。

篇一:在阳光下成长初二作文800字 篇一

会有暴风雨的喧嚣将你吹倒在地,会有沉重的压力使你无法喘气,但,也会有一缕阳光照射入你孤独冷寂的心中,成长上的你啊,成长上的阳光!密布,空气中隐约一阵大地的味道,我颓废地躺在床上,地上是撕碎了的纸张,是残缺的交叉以及少得可怜的分数。就这样吧,我闭上了沉重的双眼,将泪水住,不愿去看那满地的狼藉。

“轰隆隆——”一道闪电划过天际,光亮照在我惨白的脸上,却只是一闪而过。雷声过后是倾盆大雨,我坐在窗边,推开窗子,睁开有些发红的双眼,风儿夹杂着冰冷的雨点,来的毫不留情,寒意蔓延,我却始终,我的心,比这冰雨更冷,更冷。一只鸟儿来到我的窗边休息,那是一只其貌不扬,普普通通的小麻雀,它的羽毛被雨水打湿,粘在身上甚是好笑。

它有一双极为澄澈的眼睛,充满地望着我这个陌生人,它蜷缩在窗角,此刻若我愿意,我大可将它推下这“万丈深渊”,但我不会这么做,它就像是如此失败的我一样,被沉重的压力打败,只能龟缩于此。它挣扎着起身,然而这疯狂的雨水并无半分变弱之意,更加地嘲笑着它的不自量力。多么渺小的力量啊!我摇了摇头,可又一想,我不也是如此么?明明那么努力地向前冲,明明从不曾停下向前的步伐,可生活哪里让我如意了呢,不过是一如既往地施压,而我,无可奈何,眼睁睁地看着一切的努力瞬间消散。那么,继续又有什么错呢?给自己一些最后的希望,又有什么不对呢?雨点的攻势小了不少,它似乎是抓住了一根救命稻草一般,咬着牙站了起来,奋力地甩去身上厚重的雨水,拍了拍逐渐蓬松的双翅,就要在雨幕中飞翔。

我看着,冷冷一笑,别傻了,这雨水是那么的,你怎么可能还飞得起来呢?果不其然,它刚要起飞,便被雨水给打了回来,一次,两次,三次,我被这弱小的所蕴含的巨大力量所震撼了。是怎样坚定的,是怎样顽强的意志,使它一次又一次地尝试?而我,竟连一只小小的麻雀也不如么?麻雀尚能无所地大笑,而我有什么理由在这儿怨天尤人呢?终于,捣蛋的飘远了,阳光重回大地,暖暖地洒在我和它身上。

这次,它没有停下,展开蓬勃的双翅,一点儿不犹豫地向前冲刺,阳光下,有一股暖流淌过,淌过曾的大地!我重新拿起笔,投入到题海中去,风雨中的它啊,我成长上的阳光!

篇二:在阳光下成长初二作文800字 篇二

阳光总是如此慷慨,毫不吝啬地撒下温暖,驱散阴郁的黑暗。也总有一些人,便如那灿烂的阳光一般,将半米温暖洒入我心间。

学习遇挫,独坐于月下,忽而想起你,想起你那“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的洒脱不羁,想起你那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志。有人说你“酒入豪肠,三分酿成了月光,七分啸成了剑气,绣口一吐,便是半个盛唐”,谁说不是呢。你带我遍了这大唐盛世,肆意洒脱的笑声似还萦绕在我耳畔。太白,你便如一束阳光,驱走了我心中那一种名为“懦弱”的黑暗。

坐于教室,静听雨落声,忽而想起你,你叫自己“老饕”,被贬谪的途中吃遍了大江南北,名副其实。但我最爱的是你的豁达乐观以及创造力。“东坡肉”便是其一,猪肉在当时,可谓是“富者不喜吃,穷者不解煮”。可一经你手,便摇身一变成为了一道美味佳肴,我惊叹于你的创造力。你豁达乐观,被贬多次却不见馁,在黄州,留下了“羊蝎子骨”;在梅州留下了“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,若非这豁达乐观,孰为?若用一句话来形容你的一生,便是“先生一跃而起,渺海阔而天高”。子瞻,你便如一个太阳,在我心中撒下了一束名为“豁达”的阳光。

行于操场,看浮云飘动,忽而想起你,你从容、自信,仿佛没有事情能够惊动到你。不管是策划案丢失还是华锐受重创,你总能在最短时间内找出最完美的解决办法。你的温柔如春雨般,是润物无声的。“不能回头的话,就走得更远吧”,你说。你的从容、优雅、自信和温柔让我深深着迷。李泽言,你便如一个太阳,在我心中撒下了名为“自信”的阳光。

立于凉亭,风携落花起,忽而想起你。犹记你当年,是个意气风发的少年郎。云梦莲花坞,姑苏云深不知处,都有你肆意谈的身影。爱你手抹天子笑,坐殿谈欢的不羁,爱你“把酒祝东风,且祝山河与共”的从容,更爱你“明知不可而为之”的知难而上的勇气。魏婴,你便如一束阳光,驱散了我心中那一种名为“胆怯”的黑暗。

我亦愿为光,像你们一般照亮我的成长之路。

篇三:在阳光下成长初二作文800字 篇三

细细的水,蓝蓝的天,阳光普照着大地。父母的抚育、的关切,让我不断吮吸雨露,享受爱的阳光……我想说:阳光带来了温暖、幸福、快乐。幼小的我,便是在这在一缕缕爱的阳光下茁壮成长。

听说,从咿呀学语起,我就会随着音乐节拍摇头晃脑,看起来“很有天赋的样子”。7岁那年,给我购买一架“敦煌牌”古筝。古筝真漂亮啊,21根琴弦整齐排列,轻轻一拨,就发出高山流水般的声音,美妙极了,好像在召唤着我:小,外面的阳光多灿烂,趁着晴天,我们来学古筝吧。

教授我古筝的黄老师也像一把古筝,文静而有内涵,她告诉我:学古筝的好处多着呢,可以静心,也可以提高气质,修养,修身养性。于是,我暗下决心,一定要学好古筝。

“万事开头难”,当我手指刚碰到琴弦的一刹那,我发现这不是一件简单的活:那么多根弦,拨得手指发疼,听起来美妙的音符原来不好“驾驭”哪。有几次训练时,不是音摁不准就是弦找错了,刚开始的耐心与热情有些消退,我有些打退堂鼓。妈妈说:“孩子,世上无难事,只要肯登攀。你一定行的”。老师抚摸着我的头,说:“心急吃不了热豆腐,慢慢来,你一定行的!”她们的话犹如三月的春风拂面而过,如温暖的阳光温暖人心、催人上进。

于是,我静下心来,课堂上,我仔细观察老师的指法,回到家,我又打开电脑视频,与妈妈一起观看演奏。我们俨然成了学古筝的“师姐妹”。渐渐地,我更加熟练地掌握了勾指与摇指,无论是夹弹还是提弹,弹奏声音更加结实,虽然没有珠落玉盘的美妙,倒也音调清楚。一天天过去了,什么《将军令》、《林冲夜奔》、《战》都成为我的“拿手好菜”。我也深深懂得:弹一首曲子,要用心去弹,去体会这首曲子的意境,那么动听的乐曲就在你的指尖流动。

六一前夕,黄老师说要让我参加节目演出,与其他小朋友合奏名曲《山丹丹花开红艳艳》。我一听,情绪涨到最高点。接下来的几天,我勤加练习,妈妈总是耐心地陪伴左右,不厌其烦地充当“保姆”与“陪练”,让我的心情如阳光般舒展……那天的演出效果很好,我感觉到前所未有的自豪感!望着台下的妈妈与老师,一股感动油然而生。

是啊,这古筝如阳光,如空气,温暖着我,陪伴着我,与我一路同行!

篇四:在阳光下成长初二作文800字 篇四

独自静坐,一抹阳光从窗户透进屋里,阳光,使我顿时想起了什么,是竹林,那缕成长路上的阳光。

夏天的竹林充满着活力,秋天的竹林满溢着收获的喜悦,冬天的竹林是纯白的世界,但是我最喜欢的是春天的竹林。

春天,一个充满生机与昂然的名字,总给人以太多的遐想;而春天的竹林,则是在生机上又平添了一抹绿、一缕光、一份希望。

记得小时候家后面有条小河,河边上种着一片说大不大但说小也不小的竹林,每当春天到的时候,总在那儿冒出一个又一个的小春笋,煞是可爱。然而这样的好心情却也未得到长久。那时的我总是闷闷不乐的,原因没别的,就是“学问”这两个字,把我压得喘不过气来,真所谓是“怎一个愁字了得”!那时怕是患上了“数学忧郁症”吧,不知为什么,一提到“数学”就头疼,居然还破天荒地考了一个“灿烂”无比的成绩,尽管这样,却还不能激起自己的斗志,依然是“皱着眉熬过数学课”。为此,不知进了多少回办公室,不知挨了多少回骂,尽管明白了事态的严重性,但却仍是力不从心啊。

直到那一天,我似乎看见了希望与曙光,觉得似乎暴风雨已经远去,闻到了阳光的芬芳。那天放学后,我独自坐在竹林旁,带着一种绝望,心灰意冷的心情设想着刚考完的数学。正当无奈之际,一片嫩绿映入我的眼帘,虽说绿并非至美之色,但那却使我的心情豁达开朗。那是一片春笋,嫩嫩的,绿绿的,却又是密密的,密得都快没有间隙,突然,想到这儿我的心跳似乎都快停止了,“密得都快没有间隙”,这仿佛代表着对我关闭的数学大门,只剩那一道门缝,但春笋却好像比我顽强得多,它们会努力生长于任何旮旮旯旯,但却永不言弃,此时的我,很羞愧,很后悔,很自责,但却又很自信,因为我重拾起了对求知的渴望、对于成功的信心,我看到一片充满希望的绿、一束永远都挂上笑脸的阳光……

一个星期以后,结果不期而遇,我终于摆脱了黑暗与绝望,一切又充满了阳光。

春天的竹林,有绿,竹林的绿充满希望,绿的希望满载阳光,金色阳光伴我成长,所以,我的成长,充满阳光!

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