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关于谦虚的议论文(精选8篇)

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在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都接触过一些经典的成语吧,下面是小编精心为大家整理的关于谦虚的议论文(精选8篇),希望能够给予您一些参考与帮助。

篇一:谈谦虚作文 篇一

一种美德的幼芽,蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦虚,有了这种美德我们回其乐无穷。

古代名医扁鹊就拥有谦虚的美好品质。

有一次,魏王问扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?”扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。”文王又问:“那为什么你最出名呢?”扁鹊答道:“长兄治病于发作之前,由于一般人不知道他事前能铲除病因,所以他的名气只有我们家人知道。中兄治病于初起之时,一般人以为他只能治小病,所以他的名气只及于本乡里。而我治病于严重之时,一般人看到我做的都是大手术,所以名气响遍全国”。

扁鹊的医术不亚于他兄弟二人之后,但他还是谦虚地告诉魏文王在兄弟三人之内自己最差。都说谦虚使人进步,一个人要是不懂得谦虚,那么他活在这个世上还有什么重要意义?靠骄傲来活吗?答案肯定是否定的。

谦虚是做人的基本准则。

“美国之父”富兰克林,年轻时曾去拜访一位老前辈,那时他年轻气盛,一进门,他的头就狠狠撞在门框上,出来迎接他的前辈笑笑说:“很痛吧,可是,这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头,这也是我今天要教你的事情”。

富兰克林把这次拜访得到的教导看成是一生最大的收获,并把它列为一生的生活准则之一。富兰克林凭这一准则受益终生。后来,他功勋卓著,成为一代伟人。

一个人要想成功,就得学会谦虚,“该低头时低头”!富兰克林之所以成功,靠的不就是谦虚的态度吗?谦虚难道不是一切美好品质的必备素质吗?我们必须学会谦虚,这是做人做事的基础。

真正的虚心,是自己毫无成见,思想完全解放,不受任何束缚,对一切采取实事求是的态度,具体分析情况,对于任何方面反馈的意见和建议,都要加以考虑,去伪存真,才能得到最好的成果。让我们学会谦虚。

篇二:谈谦虚作文 篇二

人人都能做出伟大的事迹并被别人认可,但一个人能不能被认可的标志是什么?是谦虚。古今中外,每一位做出伟大事迹并被认可的成功者都是谦虚的。

牛顿是科学史上的巨人之一。他发现了万有引力,建立了成为经典力学基础的牛顿运动定律;他进行了光的分解而创立了光学;在热力学方面,他确定了冷却定律;在天文学方面,他创制了反射望远镜,考察了行星运动规律,科学地解释了潮汐现象,预言了地球不是正球体。.。.。.恩格斯在《美国状况》一文中对他的成就赞叹不已。然而他自己却非常谦虚。当他临死前,来探望他的亲朋好友围在病床边说,他是这个时代的伟人,他听到“伟人”二字,摇摇头说:“不要那么说,我不知道世人是怎样看我的,我自己只是觉得我好像是一个在海边玩耍的孩子,偶尔拾到了几只光亮的贝壳。但真理的汪洋大海在我眼前还未被发现、被认识呢。”停顿片刻,他又说:“如果说我比笛卡儿看得更远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。”说完,他便平静地闭上了双眼。牛顿这位伟人临终前也不忘“谦虚”二字。

战国时期,有一位赵国名将叫赵著。赵著的儿子赵括读过很多兵书,还能健谈用兵之道,连父亲也难不倒他,常常夸他聪明过人。赵括非常骄傲,自认为自己是天底下最精通兵法的人。几年后,赵著死了,赵括顶替大将廉颇带兵。长平之战前,赵括照着兵书上所写的内容来训练自己的兵队,兵书上怎么写,他就怎么练,根本没有变通。不管蔺相如等人怎样劝他,他也不理不睬。整装上阵前,赵括还自信满满地对士兵们说:“我们一定能打赢这场战争的!”谁知,赵军在长平之战中惨败,损兵40万。

从以上两个历史故事的对比得出结论:只有做出伟大贡献并对此谦虚以待,才能让别人认可你,才能让你继续对人民、对社会做出应有的贡献。

篇三:以谦虚为话题的作文 篇三

谦虚自古就被视为一种美德。不错,谦虚确实是人们不断完善的最好途径,是通向成功的重要条件。只有学会谦虚,人才会不断进取,取得更大成就。

情形不等于自卑,有些人不能充分认识自己,过分贬低自己的能力,只要一有任务交给他,他总是说:“我做不好,你还是找别人吧!”别人有不理解的问题问他时,他也总是低下头说:“我不知道。”这是谦虚吗?不是,这是自卑的表现。自卑往往被“谦虚”虚伪的包装,自卑同骄傲一样,都是愚蠢的。它往往伴随着怠惰,往往是为了自己的苟活作无谓的解释。这是一文不值的。

自卑者永远不会出头露面的,常把自己与怠惰隐藏于自己编造的陷阱中。自卑者害怕失败,永远不会成功。殊不知雄鹰可以飞得比鸡低,但鸡永远不会飞到鹰那么高。自卑者愿做一只落伍之鸡,也不愿做一只失败的雄鹰。

谦虚者的进取是永无止境的。当人们赞美他们的功绩时,一句“不足挂齿”足以显示拿高尚品德。自卑者只会把“我不行”“我不会”作为逃避的借口。正是这看似谦虚,貌似诚恳的表白,成为了禁锢自己的镣铐。那些在“谦虚”掩饰下不求进取的自卑者,需要的是走出无知,落后的阴影,脚踏实地,勇于面对自己,只有走向自信,才能成功。

须知,自卑不是谦虚,谦虚也永远不包含自卑……

篇四:谦虚议论文 篇四

著名政治家说过:虚心使人进步,骄傲使人落后。一个人如果只做了点小的作为就骄傲自大,下一次的成功者100%不是你;如果你做了大的作为,但是你的态度是谦逊的,你就一定能成功。

有很多人都不愿意听别人说自己的毛病,但是吕岱却例外。三国时的吕岱位高权重,名声显赫,但能虚心听取批评意见。他的朋友徐厚为人忠厚耿直,常常毫不留情地批评吕岱的缺点。吕岱的部属对徐厚不满,认为徐厚太狂妄,并将此告诉了吕岱。可吕岱反而更加尊重和亲近徐厚。徐厚死后,吕岱失声痛哭,边哭边诉:“徐厚啊!以后我从哪儿去听到自己的过失啊!”

居里夫人是一位真正的科学家,一切荣誉、金钱、灾难都在她科学之光的照耀下荡然无存。艾芙·居里说自己的母亲:"她终生拒绝财富,对于荣誉,也漠然视之。她生性严于律己,而且不露锋芒,因此,她始终不可能采取任何一种名誉的态度,既不表示亲昵,也不假装和蔼,不肯故示端严,也不肯骄傲。她根本不懂得显声扬名。玛丽·居里与生俱来的品质是:坚定不移的性格,智力方面以及锲而不舍的努力;只知贡献一切而不知接受任何利益的自我牺牲精神;尤其是成功不骄傲,灾祸不能屈的非常纯洁的灵魂。她的这一切,比她的工作或丰富多彩的生活更为难能可贵。

然而,五代十国的李存勖,在称帝前在高邑(今河北省高邑县)把朱温亲自统帅的50万大军打得大败而逃。接着,攻破燕地,将刘守光活捉回太原。9年后,他又大破契丹兵,将耶律阿保机赶回北方。经过10多年激战,李存勖于公元923年攻灭后梁,统一北方。4月,在魏州(今河北省大名县西)称帝,国号为唐。不久迁都洛阳,建年号为“同光”,史称后唐。但是,在他称帝后,骄傲自大,他自以为父仇已报,中原已定,敌人已消灭,就不再图进取,开始享乐。他自幼喜欢看戏、演戏。称帝后,常常面涂粉墨,穿上戏装,登台表演,不理朝政。他自取艺名为“李天下”。最终,李存勖众叛亲离,全国起兵造反,李存勖的士兵都已经不听命令了。终于,在李存勖与侍卫拼死抵挡时,忽然飞来一箭,正中李存勖,骄傲的李存勖身亡。

是啊!虚心使人进步,骄傲使人落后,像居里夫人、吕范一样,做一个谦虚的人!看啊,居里夫人视名利如粪土、贝耶尔谦虚学习的精神都值得我们去学习。然而,不是每人都有这种“胜利”,看李存勖,自己取得了小“胜利”就骄傲自大,最终众叛亲离。这种“胜利”则留给那些宽容、虚心的人的。让我们一起做一个虚心的人吧!胜利就在前方!

篇五:以谦虚为话题的作文 篇五

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话大家都听说过吧,无论是在学校,还是在生活中,我们都要有一个谦虚的心灵,但我却做错了一件事。

记得有一天,我听写得了满分,老师在学习,老师在放学的时候留作业,让我们写词,然后好好的背词,准备第二天的听写……

到了第二天,其他的同学都在准备,因为我认为我一定能听写考满分,所以我只是简单的看几眼就算完成了。老师开始听写了,我因为没认真背,所以写错了几个空。但是,我还是信心满满的认为我才错这几个空不算什么,于是,我写完之后就大胆的交上去了。但是,令我难过的是我实际错了很多词。这个打击使我自信心,遭受了很大的挫伤,回家后,妈妈火冒三丈,说:“这么简单的词,你读错了这么多,你马上给我抄5行!”我经过克服我的自负心理之后,刻苦的背词。最后下一次听写,我终于考了满分。

这次经历,使我明白了一个道理:学习的时候,不要被一时的成功冲昏了头脑,而骄傲,否则就会受到很大的打击,做事的时候,只有谦虚才能获得失败后的成功。

我觉得,这次经历,虽然让我品尝了失→←败的滋味,但是从中获得了的道理,却让我无比的开心。谦虚就像一股力量,将帮助我在以后更能轻松的驾稳我的帆,行驶在人生的汪洋大海中不会翻船。

篇六:以谦虚为话题的作文 篇六

“虚心万事能成,自满十事九空”,每当我听到这句话的时候,都会想起我三年级发生的一件事。

在我三年级下学期的时候,学校举行了一次数学月考。老师对我抱有很大希望,希望我能帮助我们班拿到年级第一,因为我平时的数学成绩还不错。

那一次,我们位子隔的很开,一点也看不到别人的试卷。我大概的看了一下试卷的题目,很简单,老师都讲过,我心想,这么简单的题,我肯定能拿第一!我怀着得意的心情开始做试卷了。我做的很快,几乎没怎么想就把试卷就做完了,也没怎么检查,就坐在那里等老师收卷子。

过了几天,激动人心的时候到了,教室里充满了紧张的气氛,就连整日里笑容满面的黄老师,此时脸上也没有了笑容。虽然我满怀信心,可以还是害怕辜负了老师对我的期待,辜负了父母对我的期待。我紧张的等待,心脏快要跳出来了。一分钟过去了、二分钟过去了,同学们纷纷的拿到了试卷,我怀着越来越忐忑不安的心情继续等待,“曹雅月”,老师响亮的声音叫醒了我,我紧张的走到老师身边拿起卷子,回到座位上。“三、二、一睁眼”。我看着试卷上那现红的“81”分,泪水在眼睛里打转。心里懊悔不已,我应该好好检查试卷,不应该那么骄傲,那么自大,对不起妈妈,我辜负了您对我的期待!对不起老师!我辜负了您对我的教育!

这件事虽已经过去了很久,但我还是记忆犹新。人千万不能骄傲、自大,应该时时刻刻抱有谦虚的态度。

篇七:谈谦虚作文 篇七

谦虚使人进步,骄傲使人落后。以前我尝过骄傲的苦滋味,现在我不敢再骄傲了,我要做一个谦虚的人。

上个学期期中考试,我取得了第二名的好成绩。老师在全班重重地表扬了我:“你进步了,但还要再接再厉!”听了这句话,我心里像吃了蜜一样甜。心里告诉自己,不能骄傲!因此,我没有过于兴奋,上课时仍然在认真听讲。

下课了,我收拾好东西,准备出去玩。这时,我突然看见同桌小明坐在座位上,在流泪呢!他面前的卷子上打着很多红叉,原来老师评讲时,他也没听懂,所以现在傻呆呆地急得直哭呢!我没有嘲笑他,温和地对他说:“没关系,我帮你分析错误的原因。”说完,我拿起笔,一题一题地给他讲解,他听不懂时,我就一遍一遍地讲,直到他听懂为止。在讲解过程中,我也能耐心。辅导完后,小明感激地对我说:“谢谢你!”我说:“不客气,这是我应该做的。我也要谢谢你,因为我给你讲解的时候,我也又复习了一次功课!”小明说:“邓杰,你的成绩那么好,还这么谦虚,我要向你学习!”

以后,我仍然要像这次这样,取得成绩不骄傲,要谦虚。因为我知道:虚心使人进步,骄傲使人落后。

篇八:谈谦虚作文 篇八

谦逊二字,是我们中华民族的传统美德。谦逊,是让人进步的方法;谦逊,是让你广交人脉的基础;谦逊,是让别人发现你美的方式。

今日,妈妈带我去吃肯德基,我十分兴奋,点了一份薯条。吃薯条的时候,我发现有一些薯条上有一些黑斑,起初我没有特别在意。随后,我拿出番茄酱,沾上一点,金黄的薯条上端点缀着一点番茄红,看上去竟像是一根根簇新的火柴;咬一口,啊——真是美味可口啊!突然,我发现了一个隐藏在薯条中的哲理:那些有点点“黑斑”的“薯条”,当它们蘸了番茄酱后,总会无比自豪。它们总将那有番茄酱的一面展示给食客,可就在这时,对面更多的人往往就会看到你的“黑斑”;相反,当它把“黑斑”对准食客时,更多的人却往往会看见你美丽的番茄酱。同理,做人亦是如此。当你正视自己的缺点,你才能更多、更好的展示给别人你的优点。谦顺,正是你正视自己不足的,使人进步的一种方式。

谦逊,可以让别人更好的发现的美。

古今中外,哪一些名人不是十分谦逊的对待自己的错误与不足,而别人是不是都对他(她)非常敬佩?相反,一些人骄傲自大,看到一点自己的优点马上就沾沾自喜,听到别人恭维自己马上就露出了狐狸尾巴。但他们自己并不知道当自己看着自己的优点时,别人也正看着他们的种种缺点。

不知道大家是否还记得我们学过一篇文章,文章中有一个片段是将牛皋向一位老人问路,他粗暴无理,上来就是“呔,老头儿”,但他自己却满不在乎,自我感觉十分优越,丝毫不觉自己态度恶劣。可结果呢?不仅没有问到路,反被别人教育了一番。反之,岳飞问路,则是下马鞠躬,文质彬彬。正是因为岳飞能谦逊做人,懂得改变不足,积累为人处世的优良品质,在别人眼里,岳飞就是一个温柔谦逊的人。

所以,谦逊,是让别人发现你美的方式。

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