学习必备 欢迎下载
教 案
2011 ～2012 学年第 一 学期
艺 术 学 院 学院(系、部)
系 艺 术 设 计 系 基 础 教 研 室
(教研室或实验室) 课 程 名 称 授 课 班 级 主 讲 教 师 职
称
素 描 与 速 写 1141801-2 邓 少 波 讲 师
使 用 教 材
东华理工大学教务处制
学习必备 欢迎下载
课 程 概 况
课程 名称 类别 总计： 70 学素描与速写 学 分 4 时 必修课（√ ） 选修课（ ） 理论课（√ ） 实验课（√ ） 讲课：18 学时 实验：52 学时 邓少波 职称 讲师 上机： 学时 课程编号 专业班级： 1141801-2 共 2 个班 《速写要素》，张丽华 人民美术出版社 《速写》 孙嘉英 清华大学出版社 《速写与表现》 刘宏 广西美术出版社 《素描》全山石主编，陆琦编著 中国美术学院出版社 素描是用单一的线条来表现物体的透视、体积、三维空间的一门学科，是艺术设计的主要课程之一，也是任何一门造型和设计的基础。素描的好坏直接影响的专业的好坏。素描的任务是解决学生的造型能力、对空间的理解能力以及通过设计素描来理解设计的含义。 教学 目的 要求 教学要求：理论知识方面：素描的理论不是很多，但必须要了解透视、体面、空间的含义。以及它们之间的关系。理论和实践相结合是素描教学的基本要求。 实际技能方面：素描是感性和理性相结合的实践很强的学科，好的观察方法是画好素描的关键，只要看的对才能画的正确，对形体的比例、透视、空间、体积、质感的描绘，是实践教学的主要任务和目的，通过实践教学使学生有熟练和准确的造型能力 任课 教师 授课 对象 基本 教材 和主 要参 考资 料 学习必备 欢迎下载
难点：高职服装设计的学生不是通过美术加试的学生，他们缺乏一定的绘画基础，要想在短时间里达到要求，难度很高！ 重点一：加强实际技能训练是重中之重。 教学 重点 难点 二：正确的观察方法。 三：对形体的比例、透视、的描绘。 四：养成好的速写习惯对学习的后期课程帮助很大。 学习必备 欢迎下载
素描与速写 课程教案
授课时间 授课方式 （请打√） 上一课次 教学内容提要 本课次教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 素描是感性和理性相结合的实践很强的学科，首先要掌握素描与速写的基本理论知识，知道这门课程是艺术设计的主要课程之一，也是任何一门造型和设计的基础。素描与速写的好坏直接影响的专业的好坏。这门课程的任务是解决学生的造型能力、对空间的理解能力以及通过这门课程来理解设计的含义。 素描的理论不是很多，但必须要熟悉正确的观察方法是画好素描的关键，只要看的对才能画的准，重要了解素描的透视、体面、空间的含义，以及它们之间的关系，理论和实践相结合是素描教学的基本要求。通过实践教学使学生有熟练和准确的造型能力对形体的比例、透视、空间、体积、质感的描绘，是实践教学的主要任务和目的。 教学重点及难点： 难点：高职服装设计的学生不是通过美术加试的学生，他们缺乏一定的绘画基础，要想在短时间里达到要求，难度很高！ 重点一：加强实际技能训练是重中之重。 二：正确的观察方法。 三：对形体的比例、透视、的描绘。 四：养成好的速写习惯对学习的后期课程帮助很大。 教 学 基 本 内 容 与 教 学 设 计（含时间分配） 1：素描基础知识 9周2节 2：素描的种类及地位 10周 2节 方法及手段 课上手绘的教学手段与讨论演示的方法来进行讲解使之与实践相结合 第 9-10 周 周 4 第 3-4 节 理论课√ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 课次 课时 安排 授课题目（教学章、节或主题）：素描与速写 学习必备 欢迎下载
作业和思考题： 思考题 1、素描与速写的目的是什么？ 2、素描的其本要素是什么 作业： 1. 手绘线条2幅 参考资料： 《素描》全山石主编，陆琦编著 中国美术学院出版社 课后小结：
素描与速写教案
