幼儿园大班美术：我心中的小学
(教学方案)
cultivate their perfect personality.
Allowing students to participate in art activities can cultivate their beautiful sentiment and
( 美 术 教 案 )
学 校：_________________________ 年 级：_________________________ 教 师：_________________________
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教学文本 | DOCUMENT TEMPLATE
幼儿园大班美术教案
幼儿园大班美术：我心中的小学(教学方
案)
教材简介:让学生参加美术活动可以培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力，使学生借绘画表现，舒展自己内在的意欲和情感，从而培养学生美的情操和陶冶他们完美的人格，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班美术科目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。 活动目标：1.展示心中对小学生活的想像，培养对小学的憧憬和热爱。
2.学会用线条和颜色表达自己的想法。 活动准备：图片教具一组 活动过程：1.环节的导入
师：小朋友们早上好，我们现在在幼儿园里是不是最大的哥哥姐姐啊？我们马上就要去小学里面学习新本领了，对吗？ 2.主题“小学”的讲解
师：我们马上要成为一个小学生了，那你们有没有谁去过或者
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教学文本 | DOCUMENT TEMPLATE
幼儿园大班美术教案
见过小学呢？小学是怎样的？ 幼：
师：那现在老师给你们展示一下老师看到的一些小学。(出示范画)
3.幼儿讲解自己的想法
师：现在老师说要你们自己建造一所小学，你希望它是怎么样的，那我们先一起闭上眼睛来想一想，我的那所小学要怎么建。好，把眼睛张开，我们请几个小朋友讲一下你的小学是怎么样的。 4.作画技巧讲解
师：现在老师想让你们把自己刚才建造的那所小学画出来，大家都还记得刚才自己的那所小学吧，现在有什么不知道要怎么画画的话，讲出来，我们和大家一起来想一想我们该怎么画？ 5.作画
师：好，现在想好的小朋友可以去画了，没有想好的也可以去座位上再想一下，现在我们回去自己的位置开始画画。请不要忘记写自己的名字，你可以现在画面的角落写好自己的名字，好吗？
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幼儿园大班美术：我心中的小学(教学方案)
