好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

三年级科学练习.doc

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

1、科学就是提出问题,并想办法解决问题。科学家都是按照〃提出问题、作出猗测、寻找 证据、得出结论〃的步骤工作的。

2、 小鸟、虫子、树木、花朵都是有生命的,它们的共同特征是:都能长大、都能繁殖、 都要吃东西、都要呼吸、对刺激都有反应。

3、 植物的共同特征是:能生长发育、会繁殖、能制造养料、能适应生活环境。

4、 动物的共同特征是:能生长发育、会繁殖、能运动、会对外界刺激作出反应、能适 应生活环境。蜗牛靠腹足运动,爬过的地方有粘液。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,头 上有触角,胸部有六只脚。

5、 水是动植物体的至要组成部分,水几乎在所有生物的生命活动中都发挥着必不可少 的作用。水对我们的身体非常重要,营养的吸收、废物的排泄都离不开水。我们能保持正 常体温也多亏了水,如果连续5天不喝水,人的生命就会受到威胁。生命离不开水,水就像 母亲的乳汁-?样,哺育着地球上所有的生命。

6、 认识物体常用的方法有:用眼睛看、用鼻子闻、用舌头尝、用手摸等。对不了解的 物体,为了安全起见,千万不能随便闻,更不能随便尝。

7、 水是利没有_颜色、没有味道、没有气味、会流动的透明物体。水沿若有空隙的材 料往上〃爬〃或向四周扩散的现象,叫做毛细现象。水的表面有?种互相拉者的力,使其表 面尽量缩小,这种力叫做水的表面张力。把糖放入水中,糖块就不见了,而水却变甜了,这 种现象就是溶解。水能溶解很多物质。水还有浮力,压力。

8、 地球上的水主要分布在海洋、河流、湖泊、冰川和地下暗河。地球上的水大部分是 海洋里的咸水,只有极少景的淡水。如果水中溶解了对人体和其他生物有害的物质,水就被 污染了。绝大多数的水污染是山人类活动引起的。

9、 在我们常见的材料中,有的直接来自大自然,它们是天然材料。如:羊毛、木材、 石料等。有的材料不是直接来自大自然,而是山加工处理天然材料,或使天然材料的性质发 生变化后制造出来的,叫做人造材料。如:纸、铁、玻璃、槊料等。

10、 造纸术是我国古代的四大发明之o纸的主要原料是木材,用废纸、稻草、山棉布 等也可以造纸,为了保护木材资源,我们要注意节约用纸。研究纸,可以从结实程度、表面 光滑程度、吸水性、透明度等方面进行。

11、比较棉布和尼龙的不同,可以从结实程度、燃烧后的气味、吸水性等方面进行。

12、金属的性质是:有光洋、能导电、会传热、具有延展性。

13、 塑料的显著特点也是它的最大缺点:不易分解(腐烂),埋在土里几百年也不会发 生变化,这对环境极为有害。

14、 我们可以在仔细观察周围事物时提出问题、对一些流行的说法提出怀疑、在科学小 制作的过程中提出问题。

15、 如何寻找问题的答案:1.到图书馆或上网查资料。2.自己通过观察和实验找答案。

16、 2.

如何选择能研究的问题:1.多提可以通过观察、实验、调查能够找到答案的问题。

多提与科学知识有关的问题。3.多提不涉及复杂知识的问题。4.想办法把暂时不能研究

的 问题,转化成可以研究的问题。

17、 观察动物使用过的工具有放大镜、玻璃管、镣子。观察你自己的手,写出三个特 点白、光滑、手指长。在校园里,我发现了蜜蜂、—蜻蜓—、一燕子、蚯蚓等生物。你 家里的物品山多种材料制成,这些材料有木料、槊料、铁。

一、填空题:

1、 天气总是在发生变化,它影响着我们的活动,也影响着地球上所有生物。

2、 科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水 ------- 雨、雪、冰雹等,可以预测出未 来一段时间的天气变化。

3、 天气特征主要包括:云量、降水量、气温、风速和风向。 4、 夭气日历是记录每天各种天气现象的表格。

5、 在天气日历中,-?般要记录日期和时间、云量、和降水量、风速和风向。 6、 旧 期一气温”柱状图,专门用来记录每天的气温。

7、 温度对天气的影响很大,是天气日历中重要的记录数据。测量气温应选择阴凉通风处。 8、 在我们的天气日历中,可以用简化的风速等级来划分风速,0极无风(旗子不动), 1极微风(旗子微动),2极大风(旗子展开)。

9、 风向是指风吹来的方向,通常用8个方向表示,分别是东、东南、南、西南、西、两北、

北、东北。东南风是指山东南向两北吹来的风。 10、 11、 12、

风向可以用风向标来测量。风向标的箭头指向的是风吹来的方向。 测量天气用到的简单的仪瞬有:温度计、风向标、风速仪、雨量筒。

风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器,气象学家通常把

风速记为13个等级。风速等级是由风速仪测定的。 13、

降水是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据,降水的形式很多,常见的有

雨、雪、冰雹等。气象学家根据降水量的多少,来区分下雨的等级。 14、

人们根据云量的多少区分晴天、多云、阴天。当天空中的云量不超过四分之一是晴天,

云量不超过四分之三是多云,阴天时,云量会超过整个天空的四分之三或覆盖整个圆面。 15、

天空中漂浮的云实际是有千千万万的小水滴和冰晶组成的,它们的形状千姿百态,云的

多少和形状能告诉我们有关天气的信息。 16、 17、

气象学家对云进行描述时还通常把它们分成三类:层云、积云、卷云。

靠近地球表面形成的扁平层状云是层云。层云通常是灰色的,层云变厚将会出现毛毛

雨、 大雨、或雪,所以也称它为雨层云。 18、

高于层云,看上去像棉花堆--样的云叫做积云,积云通常与晴好天气相联系,但是也能

发展成积雨云,并形成雷阵雨的天气。 19、

纤细的羽状云是卷云,卷云只是在温度非常底的高空才能形成,所以卷云是山微小的冰

晶组成的。 20、

根据降水概率可以预测降水出现的可能性大小,降水概率在30%以下为下雨的可能性

很小,40%----60%为有下雨的可能,70%以上为下雨的可能性很大。 21、

风速歌:

一级(0.3—1.5)青烟随风偏, 三级<3.4—5.4)叶动红旗展,

零级(0.0-0.2)烟柱直冲天, 二级(1.6—3.3)清风吹脸面, 四级C5.5—7.9)枝摇飞纸片, 六级(10.8—13.8)举伞有困难, 八级(17.2—20.7)风吹树枝断,

五级(8.0—10.7)小树随风摇,

七级(13.9—17.1)迎风走不便, 九级(20.8—24.4)屋顶飞瓦片,

十级(24.5—28.4)拔树连根起, -一、十二级(28.5以上)陆地很少见。 22、 降水量等级表: 等级 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨

24小时降水量

小于10亳米 10-25毫米 25-50毫米 50---100 亳米 100—200 毫米 大于200毫米

23、 动植物也能预报天气,如:(1)松果在干燥晴朗的日子鳞片会打开,相反,如果松果的片紧闭,则表示即将下雨o (2)蜻蜓要下雨时会低飞。(3)蚂蚁要下雨时会搬家。 14、空气质量预报分为5级;舒适度指数预报分为7级;紫外线强度分为5级。

24、 每天气温变化的特点:凌晨气温最低,然后逐渐上升,午后达到最高,再逐渐下降。 二、选择题

1、用自制的雨量器测量降水量的时间为(C ) A、1小时 B、2小时 C、24小时 D、12小时

2、 下列描述不是关于天气的是(C )

A、蓝天白云B、大雨倾盆 C、四季如春 D、天寒地冻 3、 能把树“连根拔起”的风级是(C ) A、八级 B、九级 C、十级 D、\一级

4、 水是自然界最常见的物质,它覆盖了地球表面的(A ) A、70% B、60% C、50% D、40%

5、 大于200毫米的降水我们通常叫做( B ) A、暴雨 B、特大暴雨

C、大暴雨 D大雨

6、 快下雨时,池塘中的鱼会(B ) A、浮出水面B、钻出水面 C、沉入水底

D、爬到岸上

7、 要测量某地的气温,为了测量准确,应将温度计放在(A ) A、背阴处 B、阳光下 C、水中 D、向阳处 8、 在干燥的日子里,松果的鳞片会(A ) A、打开 B、紧闭 C、先打开后紧闭

D、先紧闭后打开

9、 若风将尘土和纸片扬起,路旁树枝摇动,此时的风级是(B ) A、3级 B、4级 C、5级 D、6级 10、

要了解一个月的天气变化,我们最好(A )

A、每天观察B、隔天观察 C、只需观察一天 D、观察一?周 11、

靠近地球表而形成的扁平状云是( A )

A、层云 B、积雨云 C、积云 D^卷云 三、判断题:

1、 在潮湿的环境里,松果的鳞片会收缩。

(X

三年级科学练习.doc

1、科学就是提出问题,并想办法解决问题。科学家都是按照〃提出问题、作出猗测、寻找证据、得出结论〃的步骤工作的。2、小鸟、虫子、树木、花朵都是有生命的,它们的共同特征是:都能长大、都能繁殖、都要吃东西、都要呼吸、对刺激都有反应。3、植物的共同特征是:能生长发育、会繁殖、能制造养料、能适应生活环境。4、动物的共同特征是:能
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
8jj573ze3x99g5n13tny9pg7z7hdvh00tes
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享