现代新理念英语 儿童版① 第一课
南昌市新建县新理念英语学校 罗红梅老师
一、 教学内容和教学目的
1， 单词：hello, hi. Miss, Mr., cat, dog, fox, pig. 2， 掌握四种动物的表达方式，会用hello和hi打招呼。
二、 教学设备
1， 头饰：cat、dog、fox、pig. 2， 卡片：cat、dog、fox、pig
三、 教学课时安排
第一课时：Listen and say; Draw and learn; Make and practice.
第二课时：Let’s sing; Let’s chant; Play a game; Listen and paste; Let’s act. 四、教学过程
第一课时
1、 Warm up
老师和学生第一次见面。T：Hello, babies. I am Miss Luo. T say “hello” and “hi”to everyone.再用中文复述一篇。T:小朋友们，大家好。我是Miss Luo.欢迎你们来到新理念英语儿童乐园。以后小朋友们就要和Miss Luo一起来学英语，玩游戏了，还要认识新理念英语里很多的时小朋友们哦。今天是我们第一次见面，现在请小朋友们先和Mill Luo一起来唱一首歌。T：Stand up, please!(配合手势，请小朋友站起)。Oh, very good. Now, let’s sing a song together.(sing “hello song”)
唱完歌后，老师要表扬唱得好的小朋友。“Very good!( 手势) Give you a sticker” 2、 New text
(1)刚才Miss Luo用英语和每位小朋友都打了招呼，“Hello, Hi”, 现在我看看哪位小朋友也能用英语和Mill Luo打招呼,看看哪位小朋友最热情。
(2)引导学生跟读单词hello, hi. 注意正确发音。
(3)老师和学生对话。T：Hello, Lucy! S1: Hello, Miss Luo! T: Hi, Lucy! S2: Hi, Miss Luo. 每位学生都要对话。
(4) 现在每位小朋友都能用英语来打招呼了。下面Miss Luo就要请小朋友去参加一个动物园的聚会了，一会你们能看到好多的小动物呢。（导入新单词）
(5) 拿出动物卡片（神秘地）。T：哇，好多小动物。Hello, Miss Fox. Hi, Mr. Dog. Hello, Mr Pig,Hi, Miss Cat. 老师再扮演这四个小动物，分别说“Hello, Miss Luo! Hi, Miss Luo!”
(6) 把小朋友分成四组，分别为Miss Fox, Mr.Dog, Miss Cat, Mr. Pig。师生对话，T: Hello, Miss Fox! Ss: Hello, Miss Luo! (看哪组最整齐，给予奖励)
(7) 引导学生跟读四个新单词。配合单词游戏，高低音。
(8) 拿出四个动物头饰，老师戴上哪个头饰，学生说出该动物英语单词。（看哪组反应最快）。再由学生来扮演四个动物。（选择上课不太积极的学生扮演，并给予其表扬和鼓励，提高其积极性）。
第二课时 1、复习
（1）T and Ss sing “hello song” together. (2) 老师拿动物卡片，复习动物单词。 2、New Text
(1) 听录音。（因为是第一次在课堂听录音，要引导小朋友跟读录音。养成听录音的好习惯。）第一、二篇请小朋友认真听，为了让小朋友集中精力，可以给一些小问题，比如听听哪句话是Miss Fox说的。第三篇引导小朋友跟读录音。第四篇和录音一起读或一起唱。
(2) Play a game and saying hello to pig.
展示pig卡片，简单学习该单词后，玩“拱桥”游戏，T to be a pig抓到的小朋友说“hello, Miss pig”，须让每位小朋友都有说该单词的机会。
游戏之后，待小朋友安静下来，再由教师简单复述该故事。 整体复习全课文，检查全体掌握情况。
现代新理念英语 儿童版① 第一课.
