“溪水清涟树老苍，行穿溪树踏春阳。”春暖花开，大地复苏。阳春四月，正是出游的好时节。下面是小编为大家整理的关于小学生春游作文范文，希望对您有所帮助。
小学生春游作文范文1
星期五，学校组织1-3年级学生去春游。
留给我印象最深的就是余姚博物馆了，因为那里见证了余姚历史的变迁。走进博物馆，首先印入眼帘的好像是一幅画，走近一看，才知道不是画，是历史的缩影。继续前行，古代留下的陶瓷用品吸引了我的注意。有些瓷器比较光滑，表面雕刻着精致秀丽的花纹，在灯光的照射下，闪烁着耀眼的光芒;有些看上去比较陈旧，上面沾满了尘土，大概年代比较久远，是从地底下挖掘出来的;也有些表面有裂缝或缺口，也许是开挖时遭到了破坏。老师告诉我们，那些看上去比较破旧的是真正的文物，而那些看上去崭新的、光鲜亮丽的也许是复制品。
咦，前面怎么那么热闹?原来是横跨在“姚江”两岸的“通济桥”上正好有一支“舞龙队”走过，其中一个在前面指挥，其他人把“龙”高举过头顶，好不壮观!上面是桥，我们难道站在江面上吗?我们难道会“轻功水上飘”吗?哦，记起来了，记起来了，我们是乘坐“老渔翁”的“船”进来的呀!门口的“老渔翁”不是戴着斗笠在划船吗?博物馆的设计者好有创意呀!
这次春游挺好玩的，以后有机会我一定还参加。
小学生春游作文范文2
“好消息!好消息!我们要去泗水春游啦!”同学们听了一蹦三尺高，高兴极了。
去春游这天，我早早地起了床，收拾好行李，就迫不及待地去了学校。我们乘上大巴车，不一会儿就来到了泗水。
我们先去看了桃花。
我爬上小山坡，向桃花岛走去。一大片桃花扑入眼帘。那一朵朵桃花绽放着笑脸，多像羞涩的小姑娘啊!桃花大都是粉红色的，一朵朵争奇斗艳，芬芳迷人，那么多的桃花好似一片花海，展现在我们的眼前。有的桃花还没有盛开，还是花骨朵，正含苞欲放呢!
我们走在路上，路边上，有卖剑的，有卖项链的，应有尽有，大都是用陶木做的。同学们争先恐后地抢着要买。
之后，我们又去了民俗村。一路沿着溪流，我们边欢快地唱歌边走，身旁的溪水陪着我们流得从容而缓慢。溪水清澈见底，有五颜六色的石头，有人正在小溪边洗衣服呢。不一会儿，我们就来到了民俗村，民俗村里主要也是卖工艺品的，没有什么特别之处，逛完民俗村，我们去了泉林。
泉林里，到处是树、是水。柳枝在微风的吹动下，轻轻地摇曳着，一些五颜六色叫不上名来的小花在欢迎着大家的到来。我们先采了些野花，又编了柳环送给老师。
泉林里，不只有各种各样的植物，泉水也很多。有趵突泉、黑虎泉、响水泉……黑虎泉的水底长满了有机植物，呈深绿色，你别看它黑乎乎的，可不是脏东西，并不影响水的质量。这种水很清，远看清得仿佛那是一块无瑕的翡翠。这里的水还可以饮用，水的口感清凉，并且有淡淡的甜味。瞧，同学们都在排队取水呢!
还有珍珠泉、响水泉。珍珠泉会冒泡，像珍珠一般。响水泉则会发出“哗哗”的响声，好像在低声演奏着一曲曲摇滚曲。
除此之外，还有许多叫不上名来的泉水，数不胜数。
“泉林”就是由这些泉水而得名的。
游览完芬芳艳丽的桃花园、幽静的泉林，深深感受到了大自然的奇妙和美丽。泗水真是个好地方!
小学生春游作文范文3
阳光明媚的周五，我校全体师生组织了春游。我们四年级安排去大佛寺。我不禁在心中嘀咕：“我都去了千次万次，还有没有更好玩的地方，都不如五、六年级，可以去鲁迅故居。”但一想到可以和同学们一起玩耍，我又顿时开心起来。
我们排着整齐的队伍，走了将近半个小时的路程，到了大佛寺门口。穿过大门，走过佛心广场，来到放生池，看到远处石壁上写着“放生池”三个雄伟的大字，在上面还写有“南无阿弥陀佛”。低头往下看，放生池的水真静啊!静得就像一面大镜子。岸边，一位老爷爷扔下一块大面包，很快招引了大大小小的鱼儿，引得池面波光粼粼。
走过放生池，就来到了大雄宝殿。大雄宝殿周围种满了上百年的老树，矮的只比我高出一点点，高的有两三层楼这么高。最引人注目的是门前那两棵梅花树了，它们刚刚抽出了嫩绿的新叶，在微风中舞动。因为某种原因，使得我们没能进入殿内，但老师给我们讲解了许多关于大雄宝殿的典故。里面存放着的大佛已经有一千五百多年的历史，非常悠久。我听着老师的讲解，将它在脑中画成了一个样子，我想这个佛祖一定是位伟大的智者。
绕过大雄宝殿，穿过防空洞，走出小寺岙，我们又回到了学校。这次春游让我重新认识了大佛寺。原来还有这么多的美景，下次我还要去发现它更多的美。
小学生春游作文范文4
一个春天的早上，老师组织我们去西湖公园春游。
一走进西湖大门，我就看见道两旁都种着树，树身上披着绿色的衣装。树丛中有许多花，有红的、白的、紫的、黄的，各种花争奇斗艳，漂亮极了!
西湖好大，一眼望不到边。湖水很深，湖水清澈，被风一吹，就像老爷爷脸上的皱纹。湖中央有个美丽的小岛，岛的四周种了许多柳树，柳叶下垂随风飘动，像妈妈的长头发。湖面上还漂着几只小船。
吃完点心喝完水，老师又带我们来到西湖广场。只看见广场十分宽阔，广场是用方石板铺成的。广场中央还有一个鲜花盛开的花圃。
我们开始放风筝了，在天空中的风筝有的像老鹰、有的像蝴蝶，有的还甩着长长的尾巴，有的奇形怪状，怎么看也叫不出名子来，很精彩!
真倒霉，我的风筝线打死结了，只能在旁边看着别人放风筝。不过，我还是喜欢这次春游的。
小学生春游作文范文5
不知不觉间，春天的脚步走进了大地，和煦的春风吹醒了小草、吹醒了小花、吹醒了睡眼朦胧的柳枝，世界一夜间变得五彩缤纷、生机盎然，这就是美妙的春天。
周末，天气晴好，我和爸爸妈妈一起去踏青。来到郊外，印在眼前的是绿油油的、一望无际的田野，无暇的蓝天上点缀着几朵薄薄的云彩，像一片片棉花糖轻轻飞舞;远处的小山坡上成片的桃花正在竞相开放，红的像火、粉的如霞、白的似玉，一阵微风吹过，花瓣纷纷飘落，犹如仙境一般;路边遍地金黄金黄的芦苇，在微风中摇曳着纤细的身姿，好像在热情的向我招手。我们一口气爬上小山坡，一下子坐在了草地上，抬手轻轻抚摸着软软的、嫩嫩的小草，好像又回到了小时候妈妈的怀抱。
春天是美好的，偶然看见一两只风筝在天空中飞，那是春天来了;看见农民伯伯在田间播种，那是春天来了;看见多彩的蝴蝶在身边飞舞，那是春天来了……山涧有一条小溪流淌下来，又清又亮像一副透明的绸子，它顺着山势自高向低“叮叮咚咚”弹奏着美妙的乐曲，“哗哗啦啦”唱着动听的歌谣，再绕过山坡一直向东静静地流去。溪水中有一群一群的小鱼，还有很多漂亮的鹅卵石，我忍不住把手伸进溪水里，一股凉爽、舒服的温度渗透进了我的身体，但一点儿也不觉得冷，因为春天来了;有两个小孩在河边玩耍，他们的脸上挂着灿烂的笑容，他们相互泼水玩，即使头发湿了、衣服湿了也不在乎，因为春天来了。
春天是美好的，春天是可爱的，春天是充满欢声笑语和五彩缤纷的，我喜欢这样的春天，更喜欢在这美好的季节里感受踏春的快乐!
小学生春游作文范文6
今天，老师和我们一起去春游。
我们来到麦田边，远远看上去，麦田绿油闪亮，就像厚厚得、美丽得绿地毯铺在大地上。走上前去，微风轻轻吹过，麦苗摇晃着身子，似乎在欢迎我们得到来。
往前没走多远，我们又看见了一排排得油菜花，它们真像是一位位保家卫国得战士，挺立在田头。有得油菜已迫不及待地开出了几朵美丽得小花，探出个小脑袋，似乎在向春妈妈问好。阵阵清香引来了两只雪白得蝴蝶，它们坐在花朵上，尽情地吮吸着甘甜得花蜜。
地上得小草也睡醒了，个个伸长脖子，欣赏着春天得美景。生机勃勃，茁壮成长，让人感受到春天真是个积极向上得好时节。
一路上，我们还看到了小河解冻了，绿树发芽了，蚕豆开花了……，许许多多迷人得景色真让人流连忘返。
小学生春游作文范文7
春天来了，我踏出家门，感受春的气息。
春天是花儿的世界，花儿就是春天的衣裳。红艳艳的山茶花、明媚的油菜花、粉扑扑的桃花……她们合在一起就是一道绚烂的彩虹，闪烁着。我站在花丛中，想象着，我变成了一位花仙子，在花丛间飞来飞去，跟着蜜蜂、蝴蝶一起飞，时而嬉戏，时而跳舞，时而奔跑……
山茶花是一个穿着红裙子，手上撑着绿伞的小姑娘;油菜花是一个端庄的淑女，静静的迎风绽放;桃花是一个爱美的小女孩，你瞧，她用胭脂把脸抹的粉扑扑的……呀!地上还有一簇簇碧绿碧绿的野菜呢!她们舒展着身体，站的笔直笔直，真像一个个君子，在与姑娘们说笑呢!好像在说：“快来看呀，这的风景真好啊!咱们来拍个照吧!”瞧，多么友善的画面!
这么多的花和这么多的草，组成了一幅春天的画卷，人置身其中，真是美醉了!
小学生春游作文范文8
放学了，我和喻巧灵漫步在沿江风光带。
走在石板小路上，两旁站着几棵柳树，有的像在梳理自己的头发，有的像在水边欣赏自己的美貌，还有的像在朝我们招手。枝叶又多又密，很细嫩，摸上去又光滑又柔软。柔软的枝丫配上碧绿的新叶，一阵微风吹过，柳树在风中不停地摇曳，显得格外婀娜多姿。
往前走，你会看见一座棕色的小桥。左右两边是清澈的湖水和嫩绿的小草。湖水倒映着周围的花草树木，像一把绿色的大花伞。一旁的小草见了，也不甘示弱。一个劲地生长着，形成一大片草地。放眼望去，满眼绿色，连落上去的叶子，都被染绿了，不禁让人想起了那句“春风又绿江南岸”。
再往前走，进入一条石头做的小路。路边有一座仿古式亭子。亭子中央，是一块光滑的石板，石板雕上刻着一朵盛开的金丝花。亭子四周，有许多五颜六色的小花，红的、白的、黄的、紫的，还有蓝色的。有的似火焰一样红，有的似雪花一样白，有的像阳光一样黄，有的和星空一样紫，还有的像湖水一样蓝，五光十色。
走出亭子，来到一条林荫小道。两旁都是高大挺拔的大树，树枝丫上长满了碧绿的新叶，透过阳光，影子投落在地面上，形成了点点金色的光斑。
春天的沿江风光带真美啊!我喜欢春天的沿江风光带!
