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1.小学作文我成功了450字
每个人都有成功过。成功学会做法;成功学会骑自行车;成功战胜困难……而我,成功独自一人把衣服洗了。
周末,妈妈本来打算带我去奶奶家过夜,不料要加班,我只好自己呆在家。妈妈临走前,嘱咐我把衣服洗了,“可我不知道怎么洗啊……”,没等我说完,妈妈便嘭的一声把门关了,我只好上网搜索。我依照妈妈平时洗衣服的做法,先把材料准备好,便开始洗起来。
我先在大盆里装满水,然后把衣服浸湿,稍后拿出衣服放到搓洗板上。铺平,再勺起一些洗衣粉便往衣服上撒,并将洗衣粉抹匀,紧接着洒上一点水,一手握紧搓衣板,一手抓着衣服使劲来回搓洗,不一会儿我就看到污渍从衣服中流出。我把水倒掉,重新换上一盆清水,然后将衣服往水中搓洗几遍,再用清水把衣服的泡沫冲刷掉,随后把衣服拧成一条,双手握住两头,分别往左右方向转,衣服上的水不停地流出来,当最后再也拧不出水来,洗衣服这个活便大功告成。
哇!洗衣服这个活真的太累了,想想妈妈平时不关洗衣服,还干其他的家务活,真的好不容易啊,这次,我不仅体会到妈妈的艰辛,而且也成功的在没有妈妈亲自帮助和指导的情况下,成功把衣服洗涤完毕。
2.小学作文我成功了450字
一天中午,我做完作业,拿起一本书津津有味地看起来,书中有一个“鸡蛋浮起来了”的小实验,深深地吸引了我。我决定亲手做一做,看一看能否成功。
我按照书里说的找来了实验材料:一只杯子、一个鸡蛋、一袋盐、一根筷子和一把勺子。
实验开始了,我先往杯里倒上大半杯清水,然后把鸡蛋小心翼翼地放进清水里,那鸡蛋就像一块石头似的沉到了杯底。我舀了几勺盐放进杯里,用筷子搅拌了几下,那鸡蛋随着筷子的搅拌像跳起了芭蕾舞似的摇摆,却浮不起来。我心里开始犯嘀咕了:“鸡蛋怎么浮不起来呀?是不是盐放得太少了?”于是,我又放了三勺盐,并用筷子继续搅拌,只见蛋壳周围开始出现了无数小气泡,而且气泡越来越大。过了一会儿,鸡蛋动了,慢悠悠地浮起来又慢慢往下沉,在离开杯底约一厘米的地方不动了。嘿!有希望了,我一下子又往杯里添了四勺盐,咦?还没等我搅拌,鸡蛋就慢慢悠悠地摆动着肥胖的身子从水中露出了脸蛋,像一个在游泳的小娃娃。“哇!我成功了!我成功了!”我欣喜若狂地欢呼着,跳跃着。
这次实验,我既得到了欢乐,又懂得了一个道理:清水的浮力小,鸡蛋就会往下沉;浓度大的盐水浮力大,鸡蛋就浮起来了。
3.小学作文我成功了450字
一天,舅妈家的几只小鸡被老鼠咬死了。我想:晚上想个法子除掉这些老鼠。灭鼠挺麻烦的,用捕鼠夹倒合适,但是,这儿的老鼠狡猾的很,根本不拜访这些。我发愁地思索着,瞅着桌上的几个闪光的鱼钩。对!用鱼钩钓。我满有把握地打定主意。
晚上,我把用羊肉做成的诱饵的五根线绳鱼钩栓在一块砖上,呈放射状摆在老鼠经常出没的地方,我就躲起来。真急人,好半天也不见老鼠动静。我有点泄气,真想收起鱼钩。这时,突然在大衣柜下面露出两个尖溜溜的鼠头,一个尾巴拖地,一个断了尾巴。两只老鼠小心翼翼地围着诱饵转,生怕上当。忽然,长尾巴老鼠去咬系着诱饵钓线,这真悬乎,我捏着一把冷汗。不过,长尾巴老鼠很快丢去嘴中的鱼线,去咬羊肉包着的鱼钩。断尾巴老鼠见同伴下手,生怕吃亏,也立刻去咬羊肉。当它们知道上当的时候,拼命往后拽,锋利的鱼钩已经扎进它们口腔,两只老鼠只好束手就擒。我高兴得连蹦带跳,大声说:“舅妈,舅妈,快来看!我终于成功了!”
这时舅妈走过来,见我用鱼钩钓了两只大老鼠,她笑了。好像在夸奖我:聪明的孩子真有办法!
4.小学作文我成功了450字
在小时候,我听见大人们说过:“天热了以后在阳光下用放大镜的一个点对准在纸上,就可以将这张纸点燃。”我当时听见这个说法,感觉好奇怪,以为是大人们在骗人呢!后来,我在电视上的科技节目中也看到了那些小朋友做这个实验,居然成功了,我就想,我有机会我也一定要做这个实验。
去年暑假的一天,我就闲着没事做就向爸爸要了一个放大镜,悄悄的拿了一张白纸上了楼顶。那已经是中午了,天气炎热,我把纸放在地上为了我的手不晃动,我还在纸上画了一个小圆圈。我小心的蹲在那里害怕那里没有照到,过了四五分钟后我头上豆大的汗珠从头上掉在了地上,背上也火辣辣的,就像自己在一个蒸笼里。但是一想到我一定要把这个实验做成功,我就一直坚持着。又过了几分钟那张白纸上的那个点开始冒烟了!我也有些蹲不住了,又过了一会儿纸终于燃了起来!我急忙跑下楼去大喊:“我成功了!”爸爸还不知道怎么回事问道:“什么事啊这么激动?哎呀!怎么这么多汗水?”“我终于把白纸点燃了!”我接着回答,爸爸笑着说:“哦!原来你拿放大镜干这个呀!我早该想到的!我也替你感到高兴啊!”
5.小学作文我成功了450字
星期三上科学课的时候,老师让我们做玩具小电话。同学们都拍手叫好,老师却神秘地对我们笑了笑。
当我们拿到科学学具袋时,同学们都很惊讶:里面有各种穿插杂乱的电线,还有一个小小的铝电池,这是用来接电的,还有一个电动话筒。我们拿出来所有工具后,就开始动工了。我们按照说明书的方法来做。在我们手忙脚乱的同时,有人受不了了。他们对老师说:“老师,这是什么玩意儿,怎么这么难?”老师到啥都没说,静静的站在讲台上。
15分钟后,班长做好了。老师先夸了夸班长心灵手巧,对我们说:“你们看班长都可以,你们为什么不行呢?那是因为你们不够冷静,而且一遇到困难就认输。相信自己,你们一定行的。”
被老师这么一说,我们士气大增,怀着自信的心情做属于自己的电话。我插完最后一根导线时,我成功了!我成为了全班第二个完成的人。
接着越来越多的人获得了成功,当然他们也都很开心,在那里叽里呱啦的打电话呢!
这节科学课,我第一次尝到了成功的滋味!
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