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新学期国旗下讲话稿

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  小学版:

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是“做一个快乐的学习者”。

  在世界著名的哈佛大学图书馆有这样一句训言:“谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。”是的,自古以来,无数的成功人士已经用他们的汗水和辉煌的成就证明了这一点。也许在我们看来,凿壁借光的匡衡,他的学习饱含着辛酸;自学成才的华罗庚,他的学习充满了无奈;获得诺贝尔文学奖的中国作家莫言,他的学习似乎经历了无数的坎坷……但是,他们是快乐的,因为他们在学习的过程中找到了一条通往幸福的光明之路。

  我们作为当下的小学生,目前正处于人生最美好的时光。我相信大家都满怀着美好的憧憬,满怀着热切的期盼,都渴望自己做一个成功者。但是,要想让这样的憧憬,这样的期盼,这样的渴望成为现实,就应该从现在起学会自主学习,努力成为学习的主人,做一个快乐的学习者。具体说来,应该做到以下几点:

  第一,要做到学习有目标,有计划。我们可以为自己设立一个长远目标,这是学习的大目标,再把这个大目标分解成各个阶段要实现的小目标,围绕每个小目标有计划地制定学习任务。这样,我们就知道每天要做什么,每个星期要做什么,每个月要做什么,每个学期要做什么。每一天过得充实了,我们的目标就会一个一个地得以实现。

  第二,要做到认真上好每堂课。课前要认真预习,带着自己的思考和问题进入课堂;上课时,不仅要专心听讲,更要积极思考,大胆发言,踊跃参与课堂上的各种探究和体验活动,努力让自己的知识更加丰富,让自己的思维长足的发展,让自己的各方面能力得到最大程度的提高。课后练习要及时完成,讲求效率,做到又快又准,书写美观。

  第三,要学会与好书交朋友。每个阶段要给自己列出读书清单,有计划的开展课外阅读,做到一有时间就读书,努力做到好读书,读好书,读整本书,让书香浸润我们的心灵,让书香伴随我们成长。

  同学们,学习生活其实真的是丰富多彩的,只要我们认准目标,掌握方法,积极主动的学习,一定会从中获得成功的体验,到达幸福的彼岸。老师和家长都期待着你们每个人都成为快乐的学习者。

  谢谢大家!

  初中版

  尊敬的老师,亲爱的同学们

  大家好!

  秋风送爽,丹桂飘香,伴着清脆而熟悉的铃声,我们迎来了新学年,回到了美丽的校园,见到了可亲老师和的同学们,一时间,静寂了两个月的校园立即充满了欢声笑语。

  在过去的学年里,全体师生团结协作,奋力拼搏,我们的教学质量进一步提高,学校的办学实力不断增强,社会声誉不断提高,受到了上级部门及社会的肯定和赞誉。

  今天,面对着全体同学,我想提出以下四点要求,概括起来就是四句话。

  第一句话是:一切从头开始。

  有位哲学家说过,过去属于别人,未来属于你自己,你过去的光荣也好,失败也好,都已成为昨天,留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始,你最需要做的就是给老师、同学留下一个好印象。要勇于告别过去的不足,告别自身的缺点,不断挑战自我,完善自我,重塑一个崭新的自己。

  第二句话是:成人才能成才

  俗话说得好,先成人,后成才。在竞争激烈的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了美好的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。因此,我们要以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为行为准则,时时处处严格要求自己。自尊自爱,勤劳俭朴,孝敬父母,礼貌待人。

  第三句话是:实干加巧干

  在学习上,我们提倡两个字实和巧。实,就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识。从每一道题目、每一份小练习开始,独立思考,遇到不懂的问题要善问。巧,就是要灵巧地学习,就是要掌握好的方法,以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点,每一个人也有个性差异,我们要在老师的带领下,寻找出适合自己的学习方法。

  第四句话是,爱拼才会赢

  同学们,梅花香自苦寒来,成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。我们不提倡蛮干,但无论何时,我们都需要刻苦自觉的精神,都需要那种顽强拼搏的勇气。

  同学们,新学期就是新的挑战,新学期就是新的希望,让我们共同努力,在金色的秋季夺取新的胜利!

  最后,再一次祝全体师生在新的一年里身体健康,学习进步,生活愉快!

  谢谢大家!

  高中版

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  送走了热烈、辉煌的2024-2024学年,我们又迎来了充满挑战和希望的2024-2024学年。值此新学期开学之际,我谨向全校师生表示衷心的祝贺,祝愿大家在新的学期有更大的发展和长足的进步。

  我一直在想,我们的一高应办成怎样的一所学校?诚然,我们面临巨大的升学压力,但学校教育仅仅是为升学服务的吗?面对信息时代的挑战,我想,我们的学生升入高校后应当具有不同一般的可持续发展的能力,即:信仰坚定,品行端正;志向高远,人格健全;全面发展,特长明显;我想要达到这样的境界。我们在中学阶段,就要着力培养同学们发展性、创造性学力,要提倡发展个性,开发潜能,而最重要的是在学习过程中化被动为主动。

  人和人之间是有差异的,但是人人都有巨大的潜能,只要你抱着积极的心态开发你的潜能,你就会有用不完的能量,你的能力就会越用越强。教育家吕型伟先生说过:人人有才,人无全才,扬长避短,人人成才。就是说只要能扬其长避其短,人人都可以成为出色的人才。我们的同学中,有的学业成绩不够理想,而双手却特别勤快,操作能力很强,有的创造性比较丰富,有的模仿力很强,有的对文艺特别感兴趣,有的对某项体育活动特别感兴趣,有的活动能力很强,这都是我们的特长,都是可以开发的潜能。我们只要拥有其中的某一种潜能,竭尽全力的把它充分发掘,同样可以体现人生的价值。所以,客观的认识自己,主动发展自己显得尤为重要,我们要积极投入到学校组织的各项活动中,文学和艺术活动会激发我们的灵感和想象,体育活动会使我们充满活力和热爱生活,科技活动会培养我们不断探索的精神和有助于创造意识的培养,大自然的无穷奥秘会使我们产生探索的兴趣,了解知识背后所凝结的历史、观念和方法等,此外,不同学科之间互相渗透会促使我们从新角度去看待熟悉的问题,从而产生创造性设想。

  自上一学年开始,学校提倡我们的教师努力搞好活课堂教学,旨在培养我们的积极参与、主动学习的能力,师生共同创造有生命活力的课堂教学。课堂教学是我们接受知识,提高各种素质的主渠道,我们鼓励同学们在课堂勇于表现自己,敢于与众不同。要求大家敢于面对困难,战胜困难。自觉地在解决一个又一个的问题中成长起来,以真正培育自己的创造性学习力。我希望我们的同学都能全面发展,不要只满足于课本知识,而是要主动发展个性,开发潜能,形成特长,成长为一个优秀人才。

  同学们,好好努力吧,让今天成为明天的历史,让历史骄傲的告诉未来,这一学期过的充实、快乐,过的有成就感,我们大家都没有荒废时间,也没有对不起自己,都能实现我们近期的目标,也都能触摸到希望的未来。祝好运与同学们同在!

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