新学期国旗下讲话稿

　　小学版:

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　早上好！

　　今天我国旗下讲话的题目是“做一个快乐的学习者”。

　　在世界著名的哈佛大学图书馆有这样一句训言：“谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。”是的，自古以来，无数的成功人士已经用他们的汗水和辉煌的成就证明了这一点。也许在我们看来，凿壁借光的匡衡，他的学习饱含着辛酸；自学成才的华罗庚，他的学习充满了无奈；获得诺贝尔文学奖的中国作家莫言，他的学习似乎经历了无数的坎坷……但是，他们是快乐的，因为他们在学习的过程中找到了一条通往幸福的光明之路。

　　我们作为当下的小学生，目前正处于人生最美好的时光。我相信大家都满怀着美好的憧憬，满怀着热切的期盼，都渴望自己做一个成功者。但是，要想让这样的憧憬，这样的期盼，这样的渴望成为现实，就应该从现在起学会自主学习，努力成为学习的主人，做一个快乐的学习者。具体说来，应该做到以下几点：

　　第一，要做到学习有目标，有计划。我们可以为自己设立一个长远目标，这是学习的大目标，再把这个大目标分解成各个阶段要实现的小目标，围绕每个小目标有计划地制定学习任务。这样，我们就知道每天要做什么，每个星期要做什么，每个月要做什么，每个学期要做什么。每一天过得充实了，我们的目标就会一个一个地得以实现。

　　第二，要做到认真上好每堂课。课前要认真预习，带着自己的思考和问题进入课堂；上课时，不仅要专心听讲，更要积极思考，大胆发言，踊跃参与课堂上的各种探究和体验活动，努力让自己的知识更加丰富，让自己的思维长足的发展，让自己的各方面能力得到最大程度的提高。课后练习要及时完成，讲求效率，做到又快又准，书写美观。

　　第三，要学会与好书交朋友。每个阶段要给自己列出读书清单，有计划的开展课外阅读，做到一有时间就读书，努力做到好读书，读好书，读整本书，让书香浸润我们的心灵，让书香伴随我们成长。

　　同学们，学习生活其实真的是丰富多彩的，只要我们认准目标，掌握方法，积极主动的学习，一定会从中获得成功的体验，到达幸福的彼岸。老师和家长都期待着你们每个人都成为快乐的学习者。

　　谢谢大家！

　　初中版

　　尊敬的老师，亲爱的同学们

　　大家好！

　　秋风送爽，丹桂飘香，伴着清脆而熟悉的铃声，我们迎来了新学年，回到了美丽的校园，见到了可亲老师和的同学们，一时间，静寂了两个月的校园立即充满了欢声笑语。

　　在过去的学年里，全体师生团结协作，奋力拼搏，我们的教学质量进一步提高，学校的办学实力不断增强，社会声誉不断提高，受到了上级部门及社会的肯定和赞誉。

　　今天，面对着全体同学，我想提出以下四点要求，概括起来就是四句话。

　　第一句话是：一切从头开始。

　　有位哲学家说过，过去属于别人，未来属于你自己，你过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验；新的一学期已经开始，你最需要做的就是给老师、同学留下一个好印象。要勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，不断挑战自我，完善自我，重塑一个崭新的自己。

　　第二句话是：成人才能成才

　　俗话说得好，先成人，后成才。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。自尊自爱，勤劳俭朴，孝敬父母，礼貌待人。

　　第三句话是：实干加巧干

　　在学习上，我们提倡两个字实和巧。实，就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识。从每一道题目、每一份小练习开始，独立思考，遇到不懂的问题要善问。巧，就是要灵巧地学习，就是要掌握好的方法，以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点，每一个人也有个性差异，我们要在老师的带领下，寻找出适合自己的学习方法。

　　第四句话是，爱拼才会赢

　　同学们，梅花香自苦寒来，成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。我们不提倡蛮干，但无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神，都需要那种顽强拼搏的勇气。

　　同学们，新学期就是新的挑战，新学期就是新的希望，让我们共同努力，在金色的秋季夺取新的胜利！

　　最后，再一次祝全体师生在新的一年里身体健康，学习进步，生活愉快！

　　谢谢大家！

　　高中版

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　送走了热烈、辉煌的2024-2024学年，我们又迎来了充满挑战和希望的2024-2024学年。值此新学期开学之际，我谨向全校师生表示衷心的祝贺，祝愿大家在新的学期有更大的发展和长足的进步。

　　我一直在想，我们的一高应办成怎样的一所学校?诚然，我们面临巨大的升学压力，但学校教育仅仅是为升学服务的吗?面对信息时代的挑战，我想，我们的学生升入高校后应当具有不同一般的可持续发展的能力，即：信仰坚定，品行端正；志向高远，人格健全；全面发展，特长明显；我想要达到这样的境界。我们在中学阶段，就要着力培养同学们发展性、创造性学力，要提倡发展个性，开发潜能，而最重要的是在学习过程中化被动为主动。

　　人和人之间是有差异的，但是人人都有巨大的潜能，只要你抱着积极的心态开发你的潜能，你就会有用不完的能量，你的能力就会越用越强。教育家吕型伟先生说过：人人有才，人无全才，扬长避短，人人成才。就是说只要能扬其长避其短，人人都可以成为出色的人才。我们的同学中，有的学业成绩不够理想，而双手却特别勤快，操作能力很强，有的创造性比较丰富，有的模仿力很强，有的对文艺特别感兴趣，有的对某项体育活动特别感兴趣，有的活动能力很强，这都是我们的特长，都是可以开发的潜能。我们只要拥有其中的某一种潜能，竭尽全力的把它充分发掘，同样可以体现人生的价值。所以，客观的认识自己，主动发展自己显得尤为重要，我们要积极投入到学校组织的各项活动中，文学和艺术活动会激发我们的灵感和想象，体育活动会使我们充满活力和热爱生活，科技活动会培养我们不断探索的精神和有助于创造意识的培养，大自然的无穷奥秘会使我们产生探索的兴趣，了解知识背后所凝结的历史、观念和方法等，此外，不同学科之间互相渗透会促使我们从新角度去看待熟悉的问题，从而产生创造性设想。

　　自上一学年开始，学校提倡我们的教师努力搞好活课堂教学，旨在培养我们的积极参与、主动学习的能力，师生共同创造有生命活力的课堂教学。课堂教学是我们接受知识，提高各种素质的主渠道，我们鼓励同学们在课堂勇于表现自己，敢于与众不同。要求大家敢于面对困难，战胜困难。自觉地在解决一个又一个的问题中成长起来，以真正培育自己的创造性学习力。我希望我们的同学都能全面发展，不要只满足于课本知识，而是要主动发展个性，开发潜能，形成特长，成长为一个优秀人才。

　　同学们，好好努力吧，让今天成为明天的历史，让历史骄傲的告诉未来，这一学期过的充实、快乐，过的有成就感，我们大家都没有荒废时间，也没有对不起自己，都能实现我们近期的目标，也都能触摸到希望的未来。祝好运与同学们同在！