xxxx年，区教育局坚持以公信教育理念为统领，以构建“现代学校制度国家实验区”为龙头，以依法治校、以人为本为核心，深入贯彻实施新颁布的《义务教育法》，积极推动xx教育逐步实现由农村向城市化、由传统向现代化的转变。我局将妇女儿童工作纳入教育局总体工作，不断推进我区妇女儿童教育事业的各项指标达到新水平。现将有关工作总结如下：
一、完善组织领导，夯实工作基础
教育局非常重视妇女儿童工作，由新任副局长朱芳分管妇儿工作，成立由德育、少先队、学前教育、卫生、计划生育、女工工作等工作人员组成的妇儿工作联席会议，研究制订xxxx年妇儿工作计划，明确目标、责任到人。年内，认真参加上级部门召开的妇儿工作会议，认真完成妇儿委的各项任务，协助搞好妇女、儿童发展状况的监测工作。年终及时做好工作总结，落实考核，妇儿工作条线数据齐全。今年，本区x-x岁幼儿入园率达xx.x%，初中、小学继续保持xxx%的入学率，高中阶段录取率达xx.x%，全年成人教育培训xx.x万人次，小学、初中、高中专任教师高一层次学历达标均达xx%以上。
二、加大教育创新，营造发展环境
妇女儿童教育事业的发展需要有一个良好的外部环境的支撑。年内，我局加大教育创新的力度，充分挖掘现有的办学资源，整合力量，探索新的运行体制，不断提升公信教育的内涵。
成立了x市首个区域性家长委员会——xx区第一届家长委员会，指导、协调各校的家长委员会开展工作，积极推动家长参与学校管理、监督和决策。连续第三年举办 “五一”长假“教育超市”，促进学校与家庭、社区的沟通与联动。成立了区教育法律咨询服务中心，为学校提供普法教育、法律咨询、法律调解、法律诉讼等法律服务，有力地提高了依法治教、依法治校水平。由x外国语大学xx外国语实验学校对上外xx实验高中、迎园中学、普通小学三校进行统一管理，开展高中、初中、小学三校一体化外国语教学实验，以全面提高xx的外语教学质量。
进一步完善人事制度改革和人才培养的新机制。在校园长换届中，在全市率先实行了校长准入制，变“我要做校长”为“我有资格做校长”，提高了校长的准入门槛，创造了校长队伍建设的新机制。全面启动“教师专业化达标工程”。年内超额完成区政府“培训教师xxxx人次”实事工程。建立了中央教育科学研究所博士后实践基地和中央教育科学研究所培训中心教师教育基地，通过专家领衔、专题调研、现场会指导等方式促进xx在“现代学校制度建设、德育研究、课程改革、教师专业发展”等方面的改革发展。成立了xx区“名校长工程专家委员会”，聘请市内知名校长担纲指导我区“名校长工程”的规划、建设和发展，并亲自带教后备人选，帮助xx培养未来的名校长。
三、拓展“关爱工程”，构建和谐教育
我局在深化前两年推出的“关爱学生”工程、“关爱教师”工程的基础上，又拓展“关爱工程”的外延，启动“关爱校长”工程。实施“关爱学生工程”，继续以“师生牵手、生生牵手”为抓手，以爱心助学社为载体，开展帮困助学活动。做好了义务教育阶段公办学校中小学生免除杂费和“两免一补”工作。修订完善了《xx区教育系统处置突发公共事件应急预案》和《xx区教育系统处置劫持未成年学生突发事件应急预案》。深入推进 “安全文明校园”创建活动，要求区内所有幼儿园和进城务工就业农民子女学校积极争创列市区两级“安全文明校园”。继续推进“关爱教师工程”，推进“现代教工之家”建设，进一步健全了“退休教工大病基金”等群众性医疗互助保障体系。全面启动“关爱校长工程”，进一步关心校长的工作、学习和生活，维护他们的合法权益，充分调动他们的工作积极性和创造性。制订了节假日慰问、生病探望等制度，局党政班子利用元旦、春节、“五一”长假共上门慰问了xxx位基层单位党政干部。聘请国内一流专家领衔，精心组织了各种形式的培训、进修，帮助校长提高专业化水平，向更高层次发展。
四、关注成长需求，推进青少年思想道德建设
我们结合当前青少年思想道德教育的热点和xx教育的实际，广泛开展了道德实践活动，为青少年健康成长导航。聚焦课堂教学，大力开展民族精神教育和生命教育，举行了xx区“整合、探究、发展——把握学科特点，培育民族精神”课堂教学研讨活动和“珍爱生命、拒绝毒品”区学校禁毒教育展示活动等。启动了“扬民族精神，建汽车新城”的民族文化培训工程。各校均结合本校基础确立了学校民族文化技能的学习项目，通过一系列培训和展演，初步形成了“生生习技艺、校校有项目、区域有特色”的格局。成功举办“艺术六一节，教育嘉年华”大型主题集会和“教育嘉年华，健康更快乐”全区中小学生体育健身展示活动，宣传艺术教育成果，让孩子、家长，社区居民共享教育文艺大餐。大力开展“百万青少年学礼仪”活动和社会主义荣辱观教育，举行“荣辱放我心，榜样伴我行”xx区中学生社会主义荣辱观寻访展示活动，让知荣明耻成为广大青少年的实际行动。成功组织进城务工就业农民子女学校学生开展“喜看新家乡”社会实践一日活动，激发进城务工就业农民子女对xx的认同感和归属感。
五、深化教育教学改革，全面实施素质教育
新的《义务教育法》于x月x日正式颁布实施，我们全局上下认真学习，领会精神，统一思想，以全面实施素质教育为主线聚焦课改，狠抓质量。以面上抓项目、点上抓课题为主要方式深入推进各校之间的牵手行动。继续开展小学“管理和发展”系列研讨活动，举办主题为“校本教研”的第x轮小学校长专题研讨活动。继续推进中学“教育励行计划”，做优初中，做强高中。聚焦课堂，推进“减负增效”各项措施，继续推进“校长进课堂”，举行“教导主任教学研讨沙龙”，开展区中小学青年教师基本功观摩和课改实践展示课评选。上半年在xx二中开展了x市片级 “二期课改”教育教学展示交流活动，在普通小学举办了“开发校本教材，推进课程建设”xx区推进校本课程建设专题研讨活动。做实教育科研，加强学科科研队伍建设，有xx余项市级重点课题、区级重点课题举行了开题报告会。
六、加强学前教育，提高婴幼儿早期教育质量
今年，我区正式启动“xx区学前教育三年行动计划”，进一步改善办园条件，加强幼儿园的内涵发展，促进学校文化和品牌建设。深入开展二期课改的实践与研究，每月组织专题报告会，邀请市内外知名教育专家作系列讲座，提升园长和教师实施二期课改的能力。组织课改展示、教学大比武和园本课程评比活动，成功举办“幼儿园管理与创新”论坛。积极推进x-x岁早期教育工作，开展了多种形式的婴幼儿早期教养服务，成功举办“x-x岁活力宝宝大赛”和“x-x岁婴幼儿早期教养展示活动”。
七、积极开展体育、卫生、艺术、科普、语言文字工作，提高学生综合素质
启动区和各中小学学生体质健康标准数据库建设工作，结合素质教育，推进本区“体教结合”工作，广泛开展校内和全区的各类体育竞赛活动。以新一轮“健康校园”创建活动为抓手，开展了以学校食品卫生和卫生防疫工作为重点的专项督查，促进学校卫生工作依法管理。结合课程改革，推进艺术类课程建设，召开xx区艺术教育特色项目推进会，确立了一批区级艺术教育特色项目，组织了一批优秀节目、艺术作品与论文参加区中小学生优秀校园节目展演巡演、学生书画展、优秀儿童剧展演、学校艺术教育论坛等。成功举办“xxxx德国青少年机器人世界杯”中国华中赛区选拔赛。我区在市第四届“明日科技之星”评选活动中成绩喜人，有x名青少年跻身全市xx名“明日科技之星”之列，实现了xx在这个项目评选中零的突破。开展多种形式的宣传活动，迎接x市语委对xx区语言文字工作的全面评估和专项执法检查。成功举办“成长进行时•今天我主播”——xx区小主持人大赛决赛和xx区推广普通话形象大使决赛。
八、紧扣“汽车xx”功能定位，构建新型终身教育体系
我局进一步完善了职业教育联席会议制度，优化了职业培训机构的布局结构。根据“汽车xx”发展需求调整、设置专业，开发培训项目，推进精品型专业、课程和教材的建设，积极开展“订单式”培养。继续实施成人学校标准化建设，积极实施“x郊区劳动力职业教育三年行动计划”。加强了各老年学校和办学点的建设，加快了特色教材建设。进一步推进社区教育，落实培训项目。年内，xx区被中国教科文全委会秘书处、中国成人教育协会确定为“联合国教科文组织‘农村社区学习中心’项目实验点”，积极配合xx的中心村建设，统一配置标准，落实培训项目，开展了实验工作。
xxxx年工作要点
xxxx年是坚持科学发展、促进社会和谐、全面开创“汽车xx”建设新局面的关键年。新的一年中，区教育局将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，坚持“儿童优先”的原则和“男女平等”的基本国策，根据《xx区儿童发展“十一五”规划》和《xx区妇女发展“十一五”规划》的任务指标，采取切实有效措施，促进儿童健康成长、全面发展，促进女教工身心和谐、有所作为。
一、儿童工作要点
（一）坚持立德树人，深入推进青少年思想道德建设
1、深入开展“两纲教育”。把“两纲教育”融入课堂教学、学生生活和学校管理的全过程，在“两纲教育”试点的基础上，总结经验、扎实推进，逐步形成覆盖全区的具有中小学学段特征和“两纲”特点的学科德育体系，推进“两纲”示范课建设。加强对生命教育中专题教育的指导，大力推进中学毒品预防教育和法制教育。继续深入推进“扬民族精神，建汽车新城”青少年民族文化培训工程、浏河营地 “民族文化苑”建设等重点项目，凸现区域民族教育特色。
2、深入探究与推进养成教育和礼仪教育。深化“文明、感恩、诚信”的人格修身教育，各校分级段制订出学生行为规范教育的目标，深化对不良行为学生教育转化策略的研究。开展“与礼仪同行，与诚信相伴”教育活动，抓住传统节日节庆文化教育，传承中华传统美德。通过多种形式在学生中开展廉洁教育，提高文明修养。继续做好五年级、八年级、高二年级学生网上礼仪测试工作。
3、以共建和谐校园为主题推进“温馨教室”建设。探讨xx区“温馨教室”标准，营造诚信、友爱、积极、健康、充满活力的班集体环境。帮助全体教师树立心理健康教育的理念，为学生心理和人格的健康成长、教师生涯的发展创造一个和谐氛围，使教室、校园成为师生共同成长的精神家园。
4、建立健全未成年人保护工作机制。开展农民工子女学校安全卫生工作的调研，加强中小学幼儿园小车安全管理，完善学校伤害事故信息报送与学校周边安全防范的管理运行机制，进一步优化育人环境。
5、不断提升教师的育德能力。在广大教师中广泛开展“为人、为师、为学”的师德建设，引导教师恪守职业道德，注重言传身教。加强班主任队伍建设的研究，组建以导师制形式的班主任中心组，推广使用好“xx班主任博客网”，发挥班主任培训实践基地学校的辐射功能，不断提高班主任的职业精神。开设对学校心理辅导教师“心理咨询理论和技术”的课程和训练，开展“xx区首届中小学心理辅导活动课大赛”，提升教师心理辅导能力。组建区家庭教育讲师团，扩大家庭教育工作者队伍。
（二）坚持健康第一，全面加强体育卫生工作
1、强势推进学校体育工作。认真贯彻落实全国和x市学校体育工作会议精神，成立区体教结合工作领导小组，把推进学校体育工作作为实施学校素质教育的突破口，强调“一把手”管体育，加强领导、加大投入。认真落实国家的“学生每天有一小时体育锻炼制度”，全面推广“课间跑”等健身活动，切实提高学生体质。从xxxx学年开始，增加学生体育活动课时，中小学校实行“三课、两操、两活动”，各个年级每周有x节体育课时、x节体育活动课时，每天做广播操不少于x遍、眼保健操不少于x遍。进一步推进体教结合工作，加强市办二线运动队学校、市体育传统项目学校的建设，调整区体育特色项目学校布局。积极探索学生体育大联赛的运行机制，组织开展xx项区级体育比赛，积极组队参加各项市级体育竞赛，促进学校竞技体育发展。加强体育教师专业进修培训，进一步提高业务水平。开展专项督导，推进学校体育工作发展。认真做好特奥会宣传工作。
2、认真做好学校卫生工作。大力实施“健康行动计划”，推进新一轮“健康校园”创建工作，针对本区学生体质健康实际，开展学生营养、近视眼、龋齿的调研、预防和监控工作。加强卫生保健教师和食堂从业人员培训，做好学生常见病预防控制工作。组织开展学校食品卫生和卫生防疫工作专项督查，促进学校卫生工作依法管理。
（三）坚持从娃娃抓起，大力实施学前教育三年行动计划
1、认真组织实施《xx区学前教育三年行动计划》。进一步明确各级政府与部门职责，落实目标责任制，分步实施，稳步推进，加快园所建设，改善办园条件，扩大优质资源，努力为适龄儿童提供办园条件均衡、入园机会均等的学前教育。
2、进一步加强幼儿园内涵建设。加强保育工作，组织对学前儿童安全急救知识的培训，提高安全急救处置水平。进一步关注幼儿体质健康，分别在中班、大班幼儿中普及拍球、跳绳运动，培养幼儿积极参与体育活动的兴趣。确立“以儿童发展为本”的理念，深入推进二期课改，组织开展系列实施新课程竞赛活动，提升幼儿教师的教学能力与水平。立足内涵发展，结合民族文化培训工程，积极创建办园特色。
3、积极推进x-x岁早期教育工作。建立健全区域早期教育指导网络，努力创设x-x岁散居婴幼儿早期教育的活动场所，逐步建立镇（街道）早教中心。切实关注与把握x-x岁婴幼儿的年龄特点，继续加强早教工作研究，不断摸索符合x-x岁婴幼儿发展规律的教养内容和形式。开展早教研究成果评选活动，举办早教工作现场交流会，推广早教工作先进经验。
（四）坚持教育公平，努力营建有利于农民工子女的成长环境
1、挖掘潜力，努力扩大义务教育阶段公办中小学接受农民工子女就读的数量和比例。坚持“以流入地政府管理为主、以全日制公办中小学就读为主”的原则，在充分挖掘现有全日制公办中小学潜力的同时，积极创造条件，采取多种形式，确保符合就学条件的进城务工就业农民子女在本市接受义务教育，确保已就学的进城务工就业农民子女得到与本市同龄学生同等的义务教育。
2、加大对进城务工就业农民子女学校的扶持力度。合理使用专项经费，主要用于改善办学条件和提高教育质量。对区镇两级政府备案的学校进行重点扶持，鼓励他们添置教育教学设备、办公用品、维修校舍、购置电脑、图书等，使办学条件在原有的基础上有较大的提高；推进学校标准化建设；加强师资建设，开展中层以上干部的培训，根据需要培训师资；发挥教育中介机构的作用，为进城务工就业农民子女学校的办学资质的认定、年检提供上门服务；继续组织好民工子弟学校学生“喜看新家乡”活动。
二、妇女工作要点
（一）开展以“树典型、展风采”主题活动，引领广大女教工成长成才
1、向全区女教工发送《倡和谐之风 导幸福人生》倡议书，号召广大女教工“用智慧去攻克难题，创造xx教育新的辉煌；用勤奋去努力工作，再造xx教育新的亮点；用胸怀去关怀别人，营造xx教育特别的温馨；用我柔情去关爱家庭，建造xx教育人幸福的港湾；用美丽去感动社会，塑造xx教育的公信形象”。
2、努力挖掘、培育、总结和宣传女教工在“建功十一五，当好主力军，巾帼绘和谐”建功立业主题活动中的先进事迹，努力营造学先进、赶先进、争先进的良好氛围，充分调动广大女教工投身xx教育发展的积极性和主动性。
3、积极组织开展“比翼双飞，幸福伉俪”评比活动，发掘和弘扬我区教育系统内模范佳侣的先进事迹，促进两性和谐、家庭和睦、社会和谐，激励广大教职员工为实现xx教育“十一五”奋斗目标，办人民满意的教育，加快建设新xx做更大的贡献。
三、开展 “强素质、塑形象”主题活动，着力提高广大女教职工的综合竞争力
1、充分发挥女教师俱乐部的功能，针对不同层次女教工的需求，开设教学业务、信息技术、科学素质、心理健康、强身健体等方面的辅导培训，提高女教工的综合素质，完善女教工的职业形象。
2、开展“性别教育”读书、征文活动，积极推进男女两性和谐发展。积极组织广大女教职工阅读《新世纪性别教育读本》，开展以“女性、和谐、发展”为主题的征文活动。通过举办性别教育辅导讲座，开展专题社会考察等活动，推进读书活动不断深入。
四、开展“维权益、做实事”主题活动，为广大女教工创造良好的工作生活环境
1、充分利用板报、咨询、发放宣传手册、知识竞赛、文艺表演等形式向女教工广泛宣传涉及切身利益的法律、法规和政策，努力营造关心、维护女职工合法权益和特殊利益的良好氛围。
2、加强妇普、讲座、乳房自查等制度性保健措施。为广大女教职工办理《女职工团体互助医疗特种保险》，提供重大病的防御能力；做好两年一次的妇普检查；为女职工免费提供保健知识讲座，普及艾滋病防治和妇科保健知识。
3、建立单亲女性、特困女性、大龄女性的联系制度与建档立卡制度。要认真开展排摸工作，深入了解学校女教师队伍状况。分别与上述三类女性教职工建立联系制度、帮困制度、走访制度，从工作、生活、学习上共同为她们解决后顾之忧。
