篇一：宇宙的另一边减法仿写 篇一
在宇宙的另一边，减法是这样的：地球减去太阳，就相当于没有了明天。这时候，人们都着急地看着天，祈求太阳可以正常出现。
篇二：宇宙的另一边仿写作文 篇二
我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。
星光洒进我的眼睛，在身体里流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有一条一样的街道，街角处有一栋一样的房子，房子里有一个一样的孩子。那个孩子是另一个我吗？当我拿起橡皮修改的时候，她是不是是个学霸，不会做错题目？当我空开心的玩耍的时候，她是不是还在辛辛苦苦的写作业？当我趴在窗台看着星的时候，她会不会也趴在窗台，想着我呢？
在宇宙的这一边，人在地上行走，那么，在宇宙的另一边，人是在天上走？在宇宙的这一边，我骑着自行车飞快的骑回家，在宇宙的另一边，他骑着自行车在天上奔跑？在宇宙的这一边，房子是在地上的，在宇宙的另一边，房子是不是在白云上？
宇宙的另一边太有趣了！
篇三：在宇宙的另一边仿写句子 篇三
盛子芙
在宇宙的另一边，如果想写一篇关于鸟的习作，就得闭上眼睛，想象鸟的样子，慢慢的让自己也变成鸟，在空中自由地翱翔，飞得越高，习作的分数就越高。
篇四：想象宇宙的另一边的作文仿写课文 篇四
丁嘉涵
我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。
阳光洒进我的眼睛，在我的身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边是一个是这一边的倒影，那里有座一样的城市，一条一样的街道。街角处有一栋一样的房子，房子里有一个。一样的孩子。
那个孩子是我吗？当我背上书包上学，他是不是背着书包在回家的路上呢？当我考了八十多分，他是不是考了一百分呢？当我在做数学作业，他是不是在做语文作业呢？当我趴在窗台上看星空的时候，他会不会也趴在窗台上看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇呢？
在宇宙着这一边，夏天穿短袖，冬天穿棉袄；在宇宙的那一边，是不是夏天穿棉袄，冬天穿短袖呢？在宇宙的这一边，老师是大人，学生是小孩；那么在宇宙的另一边，是不是老师是小孩，学生是大人呢？
在宇宙的这一边，洋娃娃是不会说话的，在宇宙的另一边洋娃娃是不是也会说话，会唱歌，有也有开心和不开心吗？
早上，我背着书包出门向前走，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会不会出门向右走呢？
上课铃响了，我们第一节是语文课，在宇宙的另一边，第一节是不是数学课呢？他们的数学课是怎么样的呢？
在宇宙的另一边，加法是这样的：一块石头加上一盒亮粉等于一块宝石又等于一片人们的欢笑声最后等于许多金钱。
减法是这样的：一间教室减去一面墙，等于许多孩子的哭声，求救声又等于一片警车救护车的警笛声。
当我在思绪茫茫的宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”
我有些尴尬，但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于花的习作，就得闭上眼睛，想象花的样子，慢慢的让自己变有花的香味，谁更香，习作的分数就越高。
下课了，大家都围着我想知道想宇宙的另一边还有什么故事，大家都想知道更多，到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
篇五：宇宙的另一边仿写作文 篇五
我躺在碧绿的坪上，看着瓦蓝的天空。
星空洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街道处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。那个孩子是另一个我吗？当我起床的时候，他是不是已经放学了？当我看着瓦兰的天空的时候，他是不是躺在草坪上想着我？我们的目光会在哪里相遇？在宇宙的这一边，树木会在春天重新发芽的；那么，在宇宙的另一边，树木是在夏天发芽的"？在宇宙的这一边，冬天穿棉袄；那么，在宇宙的另一边，夏天穿棉袄吗？
在宇宙在这的一边，小花是静静开放的；在宇宙的另一边，他会不会像蝴蝶一样飞来飞去？或者像小鸟一样大声歌唱？
晚上我正在吃饭时，突然想到，在宇宙的另一边，另一个我是在，吃早饭吗？下课铃响了，我们在操场上做游戏。在宇宙的另一边，他们的游戏是怎样的？他们玩捉迷藏的时候会和大树赛跑吗？在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物，加上丰丰十里等于一片生机勃勃，那时，无数的孩子会从家里冲出来，赏花游泳，放风筝……这样，大地万物加上了春风十里，又等于无数孩子的节日。乘法是这样的，“金秋十月”乘以“秋水共长天以射”再乘以“解落三秋叶”，等于“湖光秋月两相和”又等于“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，最后等于“但愿人长久千里万长”。
宇宙的另一边，我好奇那个我。
篇六：宇宙的另一边加法和乘法仿写 篇六
温超宇
在宇宙的另一边，加法是这样的，春回大地，加柳绿花红，等于万物复苏，无数的孩子冲出家门。放风筝，去春游，嬉戏打闹，这样万物复苏，加上一场春雨，就等于无数孩子的快乐。
乘法是这样的：“春眠不觉晓”，乘“竹外桃花三两枝”，再乘“春风又绿江南岸”，等于“未觉池塘春草梦”，又等于“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，最后等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
篇七：《宇宙的另一边》仿写作文 篇七
到了晚上，我又趴在窗台上，眺望着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，思绪飞到了那个很远很远的地方，继续寻找宇宙另一边的秘密。
在宇宙的这一边，人是在地球上站立走路的，那么，在宇宙的另一边，人是在天上飞的吗？
在宇宙的这一边，人是用右手握笔写字的，那么，在宇宙的另一边，人也是用手写字的吗？
“叮铛铛……”下课铃响了！我准备回家了，在回家的路上，我看见一朵鲜艳的小花，我伸手便准备去摘，忽然发现草地上竖着一块警示牌：“小草有生命，请勿踏踩！”我立刻缩回了手。我静静的看着小花，出神的想，在宇宙的这一边，小花是长在土里的吗？还是在天上飞哩？我猜想，小花肯定也是五颜六色的，应该还会说话吧！
吃晚饭了，我拿着勺子翻动着碗里的饭菜，我猜想，如果在宇宙的另一边，此时此刻，我是不是也在吃晚饭？或者是不是在吃早饭哩？这时，妈妈看着呆若木鸡的我问道：“怎么不吃饭哩？”我回过神来，尴尬的笑着告诉妈妈：“我在写作业哩。我要写一篇《在宇宙的另一边》，如果想写宇宙另一边的景色，就要闭上眼睛，努力去想像美丽的景色。这回，换成妈妈呆住了。
夜深了，星星困得眨眼睛，我也该进入甜蜜的梦乡，继续寻找宇宙另一边的秘密了……
篇八：宇宙的另一边仿写作文 篇八
我在窗台上，看着浩瀚的星空。小星星好像在告诉我很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。
在宇宙这一边，水是像东流的，那么在宇宙的另一边水会不会像西流呢？在宇宙的这一边，花是没有生命的：那么，在宇宙的另一边，花会不会像人一样打招呼或者像人一样行走呢？
在宇宙的这一边，我出门时先跨右脚，那么在宇宙的另一边，另一个我出门时会不会先跨左脚呢？
上课铃声响了，我第一节是英语课，在宇宙的另一边，第一节是数学课吗？在宇宙的另一边减法是这样的：大地万物一片白茫茫等于‘’春风又绿江南岸‘’等于‘’早春二月‘’。
如果想写一篇关于大树的习作，得闭上眼睛想象大树的样子，慢慢地让自己也变成大树，让自己长啊长，长得越高，习作的分数就越高……
宇宙的另一边是不是太有趣了！
篇九：在宇宙的另一边仿写句子 篇九
汪小创
在宇宙的另一边，如果想写一篇关于书的习作，就得闭上眼睛，想象书的样子，让自己也变成书，内容越精彩，读的人越多，分数就越高。
篇十：宇宙的另一边仿写作文 篇十
傍晚，星光洒进我的眼睛，在我的心里汨汨流淌。告诉我一个秘密，在宇宙的另一边，是这边的倒影。
在宇宙的这一边，星星是在天上的，那么，在宇宙的另一边，星星是在地上的吗？在宇宙的这一边，山是往上长的，那么，在宇宙的另一边，山是往下长的吗？在宇宙的这一边，鱼是在水里游的，那么，在宇宙的另一边，鱼是在天上飞的吗？在宇宙的这一边，人是不会飞的，那么，在宇宙的另一边，人是不是可以像小鸟一样在天空中飞行？在宇宙的这一边，雪是白色的，那么，在宇宙的另一边，雪是彩色的吗？
在宇宙的另一边，减法是这样算的。大地万物减去赤日炎炎等于“秋高气爽”，又等于“金桂飘香”，最后等于“一叶知秋”。
在宇宙的另一边，如果想写一篇关于云的作文，就得闭上眼睛，想象云的样子，慢慢的让自己也变成云，在空中飘来飘去，谁飘得越远，谁的习作分数就越高。
你看，在宇宙的另一边是不是很有趣。
