区教育局教育现代建设工作总结报告

区教育局教育现代建设工作总结报告

　　xxxx年，以高标准创建省教育现代化区和全国义务教育发展基本均衡区为目标，以办人民满意的教育为宗旨，紧紧围绕“深化学校文化建设，提升区域教育现代化品质”的主题，全区教育工作者凝心聚力，真抓实干，攻坚克难，各项工作得到有序推进。

　　（一）坚持率先目标，教育现代化建设深入推进

　　1.加快布局调整，拓展优质教育资源。完成官庄、贝碶等幼儿园建设，三山学校、开发区幼儿园等加固改造工程，柴桥小学、绍成小学实验楼等加固工程开工建设；完成xx中学x班宿舍、东海实验学校扩建、郭巨中学扩建工项目；完成滨海新城国际学校、三山学校扩建、新凯河幼儿园、霞浦中学改扩建工程等主体施工；柴桥中学、下邵幼儿园、戚家山幼儿园、东岗溪幼儿园、太河公寓幼儿园、郭巨幼儿园、小浃江学校、明港中学x班、灵山学校扩建等开工建设。完成首轮校舍安全工作中学校土地证、部分学校房产证办理工作，拟定第二轮校安工程计划，完成第二轮校安工程检测鉴定工作。xx所学校申报省标准化学校。

　　2.激发教育现代化活力，提高教育国际化水平。印发《xx区教育国际化三年行动计划》，确定分年度实施目标。x月xx日，全国首家区域推进教育现代化实践基地——中国教育科学研究院推进教育现代化实践基地在xx落户，以高品质推进教育现代化进程，有效促进教育科学、持续、健康发展为主旨的“教育现代化”主题论坛在xx举行。组织专家深入大碶小学、东海实验学校、柴桥幼儿园等xx所中小学、幼儿园，调研xx区教育现代化发展状况，提炼xx教育品牌。xx月举行省教育现代化区评估学习会，详细部署相关迎检要求。探索和境外学校的有效合作机制，开发国际合作项目，扩大学生国际交流规模、提高交流层次、丰富交流内涵，建立健全学生互培机制。x月xx日，滨海教育集团与新加坡莱富士学院举行合作办园签约仪式，这是莱富士学院首次与中国的教育机构合作办园，幼儿园将以独立法人的形式进行管理和运作，冠名“xx滨海莱富士幼儿园”。x月xx日，滨海教育集团举行第一轮高中国际课程合作洽谈会，加快高中部国际合作事项。x月xx日～x月x日，德国黑森州乌尔里希·冯·胡腾一级文理中学师生与泰河中学开展为期一周的文化交流活动，双方达成交流回访制度、密切课程文化交流合作、师资互派等共识。x月，东海实验学校赴美开展游学活动。顾国和中学与苏、沪两地开展“千校结对”活动。xx职高与和英国唐卡斯特学院、美国哥伦布俄亥俄州立大学签订合作框架协议书，并与x职业训练局开展合作洽谈。阳光学校与xx爱学国际学校签订“普特融合活动协议书”。xx中学中美合作班大力推进国际合作教学，教育对外开放程度不断扩大。

　　3.以教育信息化带动教育现代化。截至xx月底，全区义务教育段学校完成教育装备配置额度xxx万元。实施教育信息化工程，推进智慧城市建设中教育信息化项目的推进与落实，推进智能化校园建设。与中国教科院合作，开发学业分析和均衡监测系统，xx月底正式上线使用。开展数字化校园建设工程，xx所学校申报省、市级数字化校园。投入xx万元完成xx中心云服务器系统建设，无线xx覆盖全区普通高中。加强学科教育资源库建设，完成xx教科网电子图书馆系统建设，新增电子图书xx万册，可同时满足全区各学校用户在线查阅各种电子图书。推进教育装备建设，全区公立学校普通教室全部普及多媒体教学，计算机、图书、仪器等配备均达到义务教育均衡区和教育现代化区指标要求。全区学校配置电子白板xxx套，其中初中进班率达xx.xx%，小学进班率达xx%。配备电子书包专用教室x个、微格教室xx个。全区学校实验室建设基本达到省标准，仪器配备达到省一类标准，有省中小学示范实验室x所，市中小学示范实验室x所。完成xx中学等x个国家级考试标准化考点建设，为四所普通高中建立xx阅卷系统并实现联网。深化书香校园建设，新增配图书近xx万册，有市级示范图书馆x所，区级示范图书馆xx所。

　　（二）以创建现代化学校为目标，提升各类教育现代化水平

　　1.推进学前教育规范多元发展。设学前教育专项发展资金xxxx万元，加大对村集体和社会力量兴办的省等级幼儿园、自聘合格幼儿教师工资待遇及生均公用经费的补助力度。启动首届学前教育宣传月活动，编印《我们从这里出发——家长科学育儿建议》《一园一品奇葩竞放——xx区幼儿园特色课程简介》等宣传册，举行学前教育广场咨询活动，以辖区中心幼儿园为单位，通过展板进社区、宣传册进家庭、媒体宣传等形式，大力宣传学前教育相关政策，形成全社会共同关心支持学前教育的良好舆论氛围。进一步规范幼儿园办园行为，防止和纠正幼儿园“小学化”倾向，对xx所幼儿园的课程设置、保教计划等规范办园行为进行督察，接受省教育厅检查获肯定。市幼小衔接专题研讨活动在区中心幼儿园举行。开展园长、教师、保育员等各类培训、教学研讨活动，受训人数达xxxx人。新增省一级幼儿园x所、省二级x所、省三级x所，市达纲幼儿园x所。省二级及以上幼儿园招生覆盖率达xx.x%，省等级幼儿园招生覆盖率xx%，教师持证率xx%。

　　2.推进义务教育高位优质均衡发展。全力推进全国义务教育均衡基本发展区创建工作，x月接受全国义务教育发展基本均衡区评估验收，获高分。进一步规范完善义务教育就近入学管理制度，提高中小学择校“门槛”，规定在所择学校的招生服务区内要拥有有效房产，采取名单公示、摇号产生的办法确定择校生名单，各校择校比例严格控制在x%以内，“招生硬政策”有效推动城乡、校际的均衡化发展。进一步完善外来人员子女接受义务教育的保障机制，科学合理配置教育资源，依法关闭育英小学，公办接管红星小学和新棉小学，规范向阳小学和东城小学办学行为。原在育英小学就读的符合条件的学生有序分流至华山小学、岷山中学等x所公办学校，切实维护社会稳定，保障符合条件的外来工子女免费享受义务教育。xxxx学年，义务教育段接纳符合条件外来工子女xxxx名，公办接纳率达到xx.x%。

　　3.推进普通高中特色多样发展。加强学校内涵建设，持续推动课程改革，召开全区深化普通高中课程改革工作研讨会，深化普高课改方案和区级课程开发与实施工作，甄选形成xx个选修课程纲要，大力推进办学模式和育人方式多样化、个性化，满足不同潜质学生的发展需求。开展首批高中精品选修课程评比，柴桥中学和明港中学两个课程获省普通高中精品选修课程，xx中学课题《高中作文有序教学研究》获市人民政府第五届教学成果奖二等奖。依托中国教育科学研究院专家资源，指导我区特色示范高中创建工作，引导学校形成鲜明的教学特色。进一步加强和完善教学质量监测和评价工作，组织区域命题技术与质量分析专题研修活动。与浙师大、x理工学院等高校探索建立联合育人和人才选拔衔接机制，促进普高教育整体质量提升。xxxx年高考，普通高中文理科重点率xx.xx%，其中文科重点上线率xx.xx%，比全市高出x个半百分点；理科重点上线率xx.xx%，比全市高出近xx个百分点。文科本科上线率xx.xx%，理科本科上线率xx.xx%。各项指标继续领跑全市。xx中学文理科重点上线学生xxx名，重点率xx%，有x名同学被北大录取。

　　4.推进特殊教育和民族教育健康发展。举行“共享阳光，快乐成长”——xx区关爱残障少年儿童主题活动。召开特殊教育工作会议，进一步做好残疾儿童少年随班就读工作，制订区特殊教育资源教室配置草案。阳光学校首次举办全市培智教研活动，与区妇联联合举行特殊儿童教育心理咨询讲座，积极探索开展与社区、企业、学校等融合教育活动。义务教育段学校“送教上门”服务工作有序推进，为残障儿童建立学习帮扶制度。扎实做好xx中学内地x班的教育教学和管理工作，多种形式开展民族团结进步宣传系列活动。

　　5.推进职业教育校企融合发展。通过表彰先进、举行各类合作办学签约仪式、非物质文化传承基地授牌、xx职高创新创业基金捐款等形式，全方位开展职业教育宣传月活动，展示我区中等职业教育风采和办学特色。以“市场需求”为导向，调整职业教育专业结构，新增x个专业，提高中职专业结构与区域产业结构的匹配度，实现专业与产业有效对接。以董事会办学为核心做强校企合作，以现代学徒制为核心创新学生人才培养模式改革和评价制度改革，引进英国现代学徒制模式，举办校企合作论坛暨现代学徒制研讨会，校企合作长效运行机制品牌初步形成。加强学校社团建设，打造职高特色的校园文化，获市中等职业学校学生德育工作优秀学校。联手行业企业，共同构建有利于师生专业技能提升的平台，建立师生技能提升的长效机制，教师获全国说课一等奖x人、二等奖x人、省三等奖x人；获全省中等职业学校专业课教师职业技能大赛服装技能一等奖；市级各类比赛获一等奖x人，二、三等奖xx人。学生在全国职业院校技能大赛中，获x金x银x铜；xx职高“君度礼仪工作室”获全国“xxxx光华创业精神大奖”；在省中职学生技能竞赛中获x个一等奖、x个二等奖、x个三等奖；获市职业技能大赛x个一等奖、xx个二等奖、xx个三等奖、x个团体三等奖。实习学生参加市旅游局组织技能大赛获二三等奖x人。近三年毕业生就业率xxx%，就业稳定率xx.xx%，对口率xx.x%，订单培养xxx人，占xx.xx%。通过“借力+合力”模式，开展符合现代区域经济发展需要的专业技能培训，年均培训xxxx人次。xx职高通过省一级中职学校评估，成为全国物流专业职业人才培养基地，旅游专业获评xx市品牌学科。

　　6.推进社区（成人）教育开放互动发展。继续实行高标准乡镇（街道）成人学校建设工程，提高成人学校服务区域经济社会发展的能力，新增市高标准成校x所，x所成校申报省标准化成校转评。深入推进社区教育“千百万”工程、数字化学习社区等区域教育品牌建设。全区共有xxxx名教师申报参加义务送教活动，其中暑期共有xxx名教师走进社区、村、企业开展送教活动，使xxxxx人受惠。区终身学习网有网上课程xxxx门、注册用户x.x万个。加强数字化学习社区的xx和基地建设，在x个街道（乡镇）、xx个社区（村）分别设立数字化学习中心。推进社区教育立项课题、特色课程、特色项目研究开发，有xx门课程被确定为区社区教育课程开发立项项目，有xx个特色项目立项，其中x个为重点特色项目。举行第八届终身学习周活动，共举办各类讲座、培训、演出、比赛等活动xxx余项，惠及xx万余人次。创建社区学习型组织，利用社区教育平台，开展知识竞赛、演讲比赛、读书竞赛等活动，积极创建社区学习型组织。全年评选区“示范性学习型家庭”（“书香家庭”）xxxx户、“学习型家庭”xxxx户、“学习型社区”xx个、“学习型行政村”x个、“学习型企业”xx家、“学习型单位”x家，x个社区获评市优秀学习型社区，有力推进学习型城区建设。召开社区教育学习资源共享论坛，推进学校社区教育融合发展，提升服务社区教育能力。全年完成各类学历培训、农村预备劳动力培训等你x万名以上，开展各类社区教育培训、活动xx万人次以上，基本满足居民多样化学习需求。

　　（三）以师德师能为重点，激励教师成长

　　1.把师德建设摆在教师队伍建设首位。深入开展教师职业精神和职业道德教育，结合“三思三创”主题教育实践活动，选树师德建设和各类群体创优先进典型，弘扬高尚师德。邀请典型劳模、达敏学校校长刘佳芬做先进事迹报告，教师节隆重表彰xx名各级优秀教师和教育工作者。加强校长队伍和教师队伍思想作风建设。纠正有偿家教、体罚学生等不正之风。

　　2.促进教师专业发展。制定培育与引进优秀教育人才的若干政策草案。继续利用中央教科所、省特级教师协会等五大平台及校本培训、高校进修、区名师工作站（室）等途径打造区域名特优教师。举办第二期全国校长发展学校，xx位中小学（幼儿园）校级干部和教师在x青羊区、x等地进行挂职培训。继续开展教师素质提升工程，组织命题技术专题培训、教师观课评课技术和命题评析技术测评。开展后备干部选拔工作，通过面试等形式，选拔新一轮学校后备干部xx名。扎实开展教师培训，稳步推进xx学时培训项目，举办骨干教师、新教材全员培训，开展高中数学教师理论与实践培训等七项主题培训，举行初中英语教师、中小学教研组长等远程xx培训，全面建立校、区联动的师干训培训机制。全面启动百余名骨干教师向农村学校、外来工子女学校的阳光送教活动，充分发挥优质师资的本土辐射作用。以教育科研促进教师的专业成长，加强对各校课题研究的指导和交流。全年，省教育科学规划xxxx年度研究课题新立项x个，省教育科学规划xxxx年度农村青年教师专项研究课题新立项x个；市xxxx年教育科学规划研究课题新立项x个；列入xx市教育科学规划“十二五”重点课题x个。确定x项区重大研究课题，xx项区教科规划课题。发挥区教研室对教师业务比武的指导优势，指导教师参加市初中语文、数学、高中历史、政治、物理、小学语文、信息技术、劳技等学科课堂教学评比均获得一等奖。区教科所指导教师参加市小学、幼儿园心理优质课活动评比，均获特等奖。开展校园心理剧培训和展示活动，填补区域校园心理剧工作空白。教师心理健康工作有突破，参加国家级培训教师x人，A证培训教师x名，C证培训教师xxx名。

　　3.打造优秀的教研员队伍。重点抓好以项目为导向的教研员工作责任制，推动教研员由学科研究转向跨学科研究。由张曙波主持的作业改革项目市级立项，汪静艳、蔡君英和鲁明华获得省第二轮农远教育工程先进个人，xx教研室获省第二轮农远教育工程先进集体。鲁明华被评为省优秀教研员，刘信态、李舜静获评为市优秀教研员；x名教研员的教研成果分获省、市优秀教研成果奖。完成全体教研员清华大学轮训。通过“教研员博客圈”反映日常教学教研和研究项目进程。

　　（四）以素质教育为核心，促进学生进步

　　1.坚持德育为先，在继承中求创新。加强未成年人思想道德建设，以青少年德育讲堂为载体，深入推进区域德育工作特色与品牌，召开现场观摩会、专题研讨会x次，德育讲堂活动xx次。全国首家德育讲堂资源库网站在xx落成。团中央书记处第一书记陆昊对我区开展德育讲堂建设经验做出批示，xx日报、中国青年报、光明日报等十几家媒体予以报道。新增全国“做一个有道德的人”联系点学校x个。以提升社团文化、培育精品社团为抓手，促进学生个性发展，组织区首批精品、优秀社团评选暨第三届社团文化现场展评活动，全区各校在原有的“十有学校”建设基础上，不断加强社团文化建设，提炼社团精神品质，培育精品社团，促进学生个性全面发展。现有xx个区级精品社团、xx个区级优秀社团。搭建区优秀班主任大讲堂平台，开展优秀班主任大讲堂活动x次，组织班主任培训、德育干部、团队干部培训x次，开展名班主任、优秀德育干部、德育工作先进集体评选，加强德育队伍建设。提高乡村学校少年宫、家长学校、行知教育沙龙质量，完善“三位一体”工作机制，增强德育工作合力。组织行知教育沙龙x次、xx市示范家长学校评估x次，新建乡村学校少年宫x个、城市学校少年宫x个。学校、家庭、社会三结合工作xx不断完善。

　　2深入推进轻负高质教育。提升课程建设质量，召开区域课程建设经验现场交流会，以“讲述课程成长的故事”为主题，总结课程建设优秀经验。市区教研室分别对芦渎、大碶、江南三所初中的教研训工作进行指导，提升学校的教学质量。开展对长江小学、松花江中学、岷山中学和泰河学校课堂教学的随机性调研，促进学校对轻负高质的深入思考和行动。开展第三批优秀校本课程评比，分别召开三场专题经验交流现场会。规范教学质量抽测工作，完成英语语音、音体美、信息技术等多元分项过程性评价，形成详细分析报告，及时跟踪改进。组织义务教育段学校开展xx课业负担专题调研，坚持走轻负担、高质量之路，打造课堂教学的xx特色。以推进中小学“体艺科x+x+x”项目实施为主线，以校园自编操、中小学生足球比赛等为突破口，进一步深化学校体育艺术工作；组织开展“三大节”系列活动，促进学生体质健康标准实施。东海实验学校代表团获xxxx德国FLL机器人世锦赛金奖，联合实验中学获评全国首批“科技体育传统校”xx强，xx中学摘取第十二届中国青少年机器人竞赛银牌，华山小学蒲公英合唱团登上中央电视台《唱响中国》舞台。

　　（五）以人民满意为根本，引领行风提升

　　1.坚持依法治教，关注教育热点难点问题。推进廉政文化进校园活动，围绕特色建设，指导三山学校、高塘小学等学校品牌示范点建设。加大廉政风险防控机制，建立中小学、幼儿园纪检监察工作会议议事规则，召开教育系统党风廉政建设工作会议，加强廉政预警提示，对重点时期、重点岗位进行事先预警，通过每月一条的廉政短信提醒校级干部和局机关干部强化廉政防控意识。成立学校纪检监察议事小组规范学校收费工作，加大对各级、各类学校收费监管力度，打造“阳光收费”学校。全面推行教育经费收支公开制度，规范服务性收费和代收费。加强财务审计和监管力度，继续做好校长离任审计和财务审计，对x所学校（单位）财务审计，x所学校校长离任经济责任审计工作。配合省教育厅审计小组完成xx区义务教育经费和高中段学生资助经费专项审计，完成校安网络工程审计x次。深化校务公开，提升学校管理水平。在全区中小学开展家委会评议学校、家长（学生）评议教师活动，邀请家委会成员对校风校纪、规范收费、教育质量、课业负担、学校食堂等方面进行评议，提升教育满意度。坚持不稳定因素和安全隐患排摸与预警制度，防止群体性事件发生。及时受理群众信访举报，对群众反应的问题第一时间内予以解决，将矛盾解决在萌芽状态。关注xx舆情，对网民的重点难点问题，第一时间发布声明，引导正确舆论导向。在新区时刊推出教育专刊xx期，提升教育美誉度。

　　2.深入开展平安校园、和谐校园创建活动。召开学校安全工作会议，与学校、幼儿园签订安全责任书。健全安全xx组织，分别在xx中学等xx所中小学、幼儿园设立学校安全辅导站，负责协调辖区的校园安全工作，辅导站每月召开一次安全例会，交流经验心得和存在的安全隐患，提升全区校园安全管理工作水平。组织开展主题为“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”系列活动及逃生应对不法分子闯入校园等应急演练，学校师生安全防范和应对能力进一步提高。xx月在xx职高举行校园突发伤害事故演练活动。小港实验学校《小“室”大“安”——小港实验学校“突发事件处理办公室”》荣获一等奖。投入xx万元，为全区幼儿园安装门口监控和CK报警系统，为全区学校配发xx套防刺服和防割手套。制定出台《xx区学校保安队员考核细则》，增设校园保安考核奖xx万元/年，提高保安工作积极性、主动性，提高校园的“三防”能力。出台《xx区学生接送车安全管理工作实施方案》《关于进一步规范学校（幼儿园）自备车管理工作的意见》《学生接送车专项检查实施方案》等制度措施，建立健全学生接送车管理制度，区有关部门联合组织学生接送车检查x次。开展食堂从业人员、校园安全联络员等专业培训，提高校园安全队伍的素质。把握季节特点，开展防溺水“百日攻坚”活动，加强校园周边环境整治，切实维护校园稳定和安全。

　　3.加强督导评估。进一步健全教育督导制度，开展外来工子女学校、初中科学实验教学工作、学前教育三年行动计划中期督查和城乡中小学音体美教育基础建设x个百分百工程等x个专项调研。调整和充实督学责任区的队伍，加强督学责任区工作制度建设，对全区中小学幼儿园进行开学随访督导，继续关注中小学课业负担，对有违“减负”精神的学校和投诉件进行查处等重点工作进行视导，不定期发布教育督导报告，提高督导工作科学性和权威性，进一步服务学校、服务教育。完善学校发展性教育督导评估制度，发布顾国和中学等xx所学校的三年发展报告，对江南中学等xx所中小学进行三年发展终结性督导评估。开展市现代化达纲学校创建指导工作，对xx所幼儿园进行预评估验收，x所学校接受市检查评估。完成市学前教育示范乡镇初评工作。坚持督学与督政相结合，对xxxx年的乡镇街道教育工作的年度督导考核指标和各街道（乡镇）社区教育中心督导评估指标进行修订，突出创建全国义务教育均衡基本发展区和省现代化教育强区和要求，强化教育督导作用。

　　4.完善教育资助体系。继续实施义务教育免费，中职教育免除学费、中职学生国家助学金、困难学生资助等政策，扩大普通高中困难生资助范围，实施普通高中国家助学金制度。全年，中小学共资助贫困家庭学生xxxx人次，资金xxxxxxx元，爱心营养餐资助xxxxxx元。中职困难生累计补助xxxxxx元，国家助学金累计发放xxxxxxx元。举行“寒窗基金”发放仪式，人民教育基金会发放xx万元，资助学生xx名。