xx，男，1989年xx月出生，现任xx支行的网点负责人。工作以来，他善于学习、锐意创新、扎实工作，甘于付出和奉献，赢得了xx支行员工和客户的一致好评。在20xx年一季度二级支行“开门红”竞赛和“综合绩效”考核中，在全行取得了双一的好成绩。
一、善学活用业务精
担任网点主任后，他深刻认识到作为一个网点的“班长”，必须加强学习，尽快熟悉吃透分支行的考核方案、考核口径，掌握营销和贷款工作技能，才能扎实开展工作，发挥自身的价值。工作中，他坚持学用结合，做到学以致用，不断提升工作能力和业务水平。他善学习，强思想。积极参加xx行的各项xx学习，主动接受xx教育，自觉加强思想锻炼。更难能可贵的是，他时常放弃自己休息时间，利用下班时间、周末时间加班为自己“充电”，总是网点先掌握新业务新知识，为xx网点工作中起到了良好表率作用。他重业务，强能力。总是能及时掌握新的营销、贷款业务知识以及相关业务技能，活学活用，在处理贷款业务的同时，带动其他业务发展，在实践中不断提升业务水平，成为xx支行的一名多面手和业务骨干。
二、团结创新善带队
自2024年12月担任xx支行的网点负责人以来，敢想敢试的他带领着团队，迎难而上，在学习和拼搏中前行。面对网点员工平均年龄49岁，老龄化严重的突出问题。他积极而为、努力拼搏、知难而进，善于把握团队问题产生、发展的规律，努力破除陈旧观念，勇于打破条条框框，增强工作的主动性、预见性、创造性。他积极组织网点员工深入贯彻落实分、支行党建和经营工作会议精神，紧紧围绕分、支行决策部署，结合网点实际情况，明确了“聚焦重点，走出去，请进来，全员做，借力做”的整体工作思路。为了充分调动员工积极性，让想干事、能干事的员工发挥效能。他认真研究考核，强化全体员工的产品和营销技能培训，让全体员工懂产品、懂营销，营造良好的营销氛围。他及时总结业务的营销方法，如分期、债市宝、贷款等业务的营销话术。通过一套“传帮带”的方法，提升员工的营销能力和营销效果。也正是因为他不懈的努力，所带团队的工作能力、业绩得到明显的提升，他也成为大家心目中的“业务尖子”。
三、善于借力显担当
面对工作中的挑战，他总是积极作为，高标准完成任务。特别是在营销过程中，他不断总结其中的规律，认真分析客户得需求，总结出一套自己的“借力使力”方法。如在办理一些营销业务时，他充分发挥“借力”作用，在办理好本次业务的同时，与客户建立良好的联系，帮助客户分析后续的贷款、缴费等业务，成为客户的贴心人。他认为工作只要勤于思考，善于分析总结，用好“借力使力”，往往能达到事半功倍的效果。也正是由于他善于“借力”，敢于担当，他多次通过客户资源，为网点拓展其他业务，使许多客户的业务从他行转移到我行。
四、勇于争先做表率
作为网点负责人，他敢于突破自我，创造性地开展工作。在各项业务开展过程中，他多次提出建设性意见和建议，为领导当好参谋和助手，助力于网点工作取得新突破。他永争排头当尖兵。他具有较强的争先创优意识和不服输的劲头，工作中精益求精，力求完美，做出表率，工作六年以来，他被四次评为年度优秀，充分发挥了一名党员的先锋模范带头作用。他始终对自己高标准、严要求，不断提高自身素质和工作水平，干净干事，不计得与失，用自己的实际行动履行着党员的职责、诠释着党员的意义、践行着党员的标准，用自己的工作实绩助力xx支行发展，为建设高质量发展的xx默默地贡献着自己全部的力量。
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