2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承前启后的关键一年，也是奋力书写中国式现代化武进答卷的起步之年，加强领导干部理论武装至关重要。根据中央精神和省委、市委、机关工委要求，现就2024年市金融发展局党组理论学习中心组专题学习作出如下安排。
一、指导思想
坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持读原著、学原文、悟原理，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，着力在学懂弄通做实上下功夫，不断加深对“两个确立”决定性意义认识，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，以高度的政治责任感和饱满的精神状态做好学习贯彻党的二十大各项工作。
二、学习内容
1.深刻领悟“两个确立”的决定性意义，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。
2.深刻把握以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务，深刻把握全面建设社会主义现代化国家的战略部署和要求。
3.深入学习领会习近平总书记关于加快构建新发展格局、着力推动高质量发展的重要论述，特别深入学习习近平总书记中央经济工作会议上重要讲话精神。
4.深入学习领会习近平总书记关于全面落实以人民为中心的发展思想、扎实推进共同富裕的重要论述。
5.深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。
6.深入学习领会习近平总书记关于发扬斗争精神、应对风险挑战的重要论述。
7.深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党、推进自我革命和党风廉政建设的重要论述。
8.深入学习领会党的二十大和二十届二中、三中全会精神。
9.深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神。
10.深入学习习近平总书记在新进中央委员会的委员、候补委员和省部级主要领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神研讨班开班式上重要讲话精神。
11.深入学习领会习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要论述。
12.深入学习领会习近平总书记关于加强全民国防教育的重要论述。
13.深入学习领会习近平总书记关于安全生产重要论述。
14.深入学习领会习近平总书记关于保障国家粮食安全的重要指示批示精神。
15.深入学习领会习近平总书记关于做好新时代党的统一线工作的重要思想。
16.深入学习领会习近平生态文明思想。
17.深入学习领会党史学习教育，特别是习近平总书记关于弘扬雷锋精神的重要指示精神。
18.深入学习领会习近平总书记关于宗教工作重要论述。
19.深入学习习近平法治思想。
20.深入学习领会思想政治工作理论方针政策。
21.深入学习领会总体国家安全观学习纲要和习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述。
22.深入学习领会《中国共产党章程》等党章党规党纪和党的基本知识，特别是习近平总书记关于机关党的建设的重要论述及《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》《中国共产党处分违纪党员批准权限和程序规定》等重要党内法规。
23.深入学习《推进领导干部能上能下规定》。
24.深入学习《信访工作条例》。
25.深入学习习近平总书记关于金融工作重要讲话和指示批示精神，中央、省市关于金融工作重要指示精神。
26.深入学习领会党和国家、省、市委要求学习的其他重要内容。
三、总体要求
1.市金融发展局党组理论学习中心组要将本计划所设专题列入学习计划，结合全党开展的主题教育，统筹安排，精心组织，着力提高学习效果。要坚持学习原著，用好习近平新时代中国特色社会主义思想和系列分领域思想学习纲要、学习问答，认真学习习近平总书记对金融领域的重要指示精神，适当增加党史学习教育常态化长效化、农业强国建设、科技自立自强、总体国家安全观、安全生产、作风建设、信访工作、男女平等基本国策和保障妇女儿童合法权益等方面内容的学习。
2.市金融发展局党组理论学习中心组要始终聚焦政治学习定位、突出理论学习底色，在提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力上下功夫，在提升学习思想性、理论性上下功夫，坚持集体学习研讨为主，积极开展研究式、讨论式、体验式学习，防止以党组会研究、工作碰头会部署等代替中心组学习，防止以一般性传达学习代替研讨式深入学习，防止以具体业务内容的学习冲淡政治理论学习的主题，确保集体研讨有思考、有深度、有见地。弘扬马克思主义学风，坚持问题导向，学以致用、用以促学，把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。全年集体学习不少于12次，其中交流研讨不少于4次，每位中心组成员重点发言至少1次。
3.市金融发展局党组理论学习中心组要将年度学习情况及时专题报送市直机关工委。市直机关工委将加强调研督促，组织开展巡学旁听，适时对学习情况进行通报，分级分类宣传推广一批中心组学习典型，推动各级理论学习中心组切实提高学习质量和水平。
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