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近一年来，我校党支部坚持“围绕发展抓党建，抓好党建促教育”的工作思路，紧扣一校一品“四联工作法”，落实“1316”党建工作目标，始终把“教师队伍建设、教师专业成长、学生养成教育、文明校园的创建”作为党建工作的重头戏，恒心抓质量，诚心谋发展，努力打造书香校园，全方位提升办学品位。
一、加强组织建设，做到了“五个落实”
按照《教体处党委党建督导检查细则》具体落实各项工作要求。
1、班子建设落实。定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的问题，认真整改，促进工作，学习优秀党员的先进事迹，严格执行有关规定。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰，及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校重大事情党支部研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。
2、思想建设落实。近一年来，认真学习党的各项精神文件，学习习总书记一系列讲话精神，学习了x、xxx等优秀党员的事迹，集中观看将改革进行到底的纪录片、党的十九大报告及带领党员教师走进郭永怀纪念馆红色之旅等活动，通过发放调查问卷，找出了制约学校发展的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作。开展“争做文明使者，创建文明校园”等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟，逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。
3、组织建设落实。坚持开展“三会一课”学习教育制度，充实支部委员，创新活动方式，充分发挥推动教育发展、凝聚人心、促进和谐的核心作用。积极发展积极分子，校党支部与病躯撑起讲台的xx最美教师、xx好人xxx老师进行了认真深入的谈话，使毕老师更加充分的认识到我们的党是代表广大人民群众的根本利益，是全心全意为人民服务的领路人，通过发展党员程序，已经确认xx老师为我校党支部入党积极分子，现已进入考察期内。
在学校日常管理中，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。涌现出一大批“理想信念坚定、道德情操高尚、具有扎实学识、富有仁爱之心”的xxx教师，、勇挑重担的xx市师德标兵xx老师、年轻有为敢于创新的xx老师、努力进取xxx向上的xxx老师、xxx老师、xxx老师、xxx老师等……
4、制度建设落实。我们制定了党建工作长效机制并认真执行，做到了上级抓书记，书记抓落实，积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法，通过开会学习、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动，加强党建工作，深入总结党组织创造的新经验，及时转化为制度成果，建立健全了常抓不懈的工作机制。
5、阵地建设落实。我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度，建立了党员活动室，有电视、电脑网络等学习教育材料，党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动、党的十九大精神的有关要求全部上墙，随时督促党员，教育党员。建立了党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，进行廉政谈话，加强党风廉政建设。
二、开展主题活动，做到了“六个到位”。
1、思想认识到位。
我校以“四联工作法”一校一品特色化建设为主线，紧紧围绕“经典滋养知行合一”办学理念，通过“党支部书记联系社区、教师联系家庭、家长联系学校、党支部指导员联系辖区党支部”，形成学校、家庭、社会三位一体的联动，有效地促进学校和谐发展。
2、学习教育到位。
在学习内容上，开展了四大专题的学习活动。一是专题学习讨论了习近平总书记一系列重要讲话精神;二是专题学习讨论了xx、xx的优秀事迹;三是学习将改革进行到底的纪录片、走进xx纪念馆红色之旅;四是学习党的十九大报告精神等活动。
3、教师专业成长指导到位。
学校在教师专业成长上始终坚持“教师是学校发展的第一资源”的培养理念，狠抓“青蓝工程”，以教改为突破口，强化教师科研意识，培养教师科研能力。要求党员教师在提升素质能力中发挥“一名党员承担一节公开课、一名党员结对一名青年教师”的“二个一”带头作用。积极组织“教师课外读书活动、开展教师读书沙龙、读书论坛、教学技能大赛”等，为教师搭建教育教学交流新平台最大限度地促进了教师的专业发展。
4、学生养成教育管理到位
学校始终把“为学生的终身发展奠基”作为教育的终极目标，狠抓学生习惯养成，按照24字社会主义核心价值观的要求，倡导爱国、敬业、诚信、友善的价值准则，组织开展感恩励志、“童心飞扬·梦想中国”等系列主题教育活动，通过传唱价值观组歌等活动，从小培养正确的人生价值观。
5、校园文化建设到位
校园文化建设是党建工作引领发展的重要载体和有效途径，能潜移默化地发挥特有的育人功能，彰显学校办学特色。我校以“七色xxx·多彩校园”特色学校创建为突破口，迅速找准特色定位，从学生的需求与视角出发，结合发展实际，通过对话课堂的构建和特色德育活动的开展促进内涵发展，精心打造“书香校园”，每年出两期x小《xxx报》，让家长们更全面的了解学校，不少家长感慨到：x小环境好、校风好、老师负责、教学质量高，让自己的孩子能够就读x小，享受xxx健康、快乐成长的幸福。
6、解决问题到位。通过整改学习着力解决了五个问题。一是着力解决了作风不良的问题。二是解决了纪律不严的问题。纠正了干部职工纪律涣散、管理不严、违反岗位工作职责规范问题;三是着力解决了责任不明的问题。做到了人人有责任，事事有人抓，层层抓落实，件件有回音。四是着力解决了服务意识不强的问题。规范服务行为，强化服务措施，提升服务标准和服务水平。五是着力解决了工作效率不高的问题。解决了部分老师时间观念不强、办事效率低下、工作时效性差，以及心浮气燥、作风漂浮、办事拖拉、执行不力的问题。
三、转变工作作风，做到了“六个加强”
一是加强制度建设与落实。重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策。通过整改，全面建立制度管理体系。讨论修订“教师请假制度”、“奖励性绩效工资实施方案”、“教师年度考核方案”、教师评优奖励制度，财务财产管理制度等。
二是加强党员的考核与管理。对全体党员进行了年度考核和等级评定，党支部共3个党小组，现有党员21名。其中在岗的党员20名，男性10名，女党员10名。经过认真考核评估，全部党员都达到了合格等级。
三是加强“党员服务承诺”。所有在岗党员按照自己的工作职责范围都做出了岗位承诺，要求每位党员时时对照自己的承诺，处处凸现党员先锋模范形象，做好党员以点带动一片的工作，力求不流于形式，取得实效。
四是加强了自身建设。为了适应教育发展的需要，要求全体教师开展了“一钻三练活动”：“一钻”就是人人钻研课标与教材，做教学指导的行家。“三练”就是要求每位教师每周练写一页钢笔字、一页毛笔字、黑板字，以适应工作需要。
五是加强主要工作任务的落实。以新教师培训、教师全员培训、信息技术培训为重点，制定工作方案。每一项工作都由党小组长牵头，党员带头，责任到人，落实到位。
六是加强“1316”的对接工作，与六家培训机构及幼儿园做好了相互对接，党建指导员不仅要指导对接单位的党建工作，还要认真督促、实时检查并与对接单位相互学习，共同提高。
近一年来，在全校上下的共同努力下，我校在各方面都取得了进步，自己也发挥了一名支部书记应有的作用，但是我也清醒地认识到，与工作中仍有一定的差距。一是在抓党建工作方法上缺乏创新;二是党员干部服务的意识有待进一步提高。
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