小学生读书伴我成长作文2024年【一】
夏，在不经意间来到我们的身旁。夏日里最惬意的是沐浴在阳光下，品一杯茶，读一本书，在淡雅的茶香中进入书的海洋，在书香中感悟人生的真谛，伴我成长！
记得初读《悲惨世界》时，整本书给我的最大感受就是惨，本文主要记叙了主人公冉阿让经历了长期的牢狱之苦，终于获得了自由。因为有前科，依旧没有被人们和社会所接受。无论他怎样的努力，人们都不再相信他，他们始终坚信：劳改犯就是劳改犯，永远不了能成为一个好人！这不禁让我对冉阿让起了同情之心，是啊，同是天涯沦落人，相逢何必曾相识呢！一个想着如何为人们谋利益的人却处处遭到社会的排挤，人们的误解，无论他们怎样的努力，都不会得到社会的认可等待他们的只有被社会的耻笑和死亡……
但后来我的观点渐渐有了转变，不仅仅是对冉阿让的'同情，更是对当时社会的愤慨及感悟。我认为冉阿让的悲惨遭遇正是处于下层社会的穷人的悲惨命运也歌颂了人性的善良和纯真，让我们深刻的感悟到当时社会的现实生活的黑暗。统治阶级和上流社会相互倾轧的丑恶现象。其实，每个人都是平等的，都有捍卫幸福、自由生活的权利，我们应当以爱制“恶”，坚持人道主义思想，建立和谐平等的人文社会……在当今社会不也应如此吗?
细想，读书其实也在读自己。读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然[注：道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。]背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈。读书，最重要的是读怎样为人，而读人，是为了做一个正直善良的人。由此才能读到一些有益有自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。
夏日里，阳光下，不知不觉[注：知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]中进入书的殿堂，清幽的书香伴我成长，照亮前进的方向！
小学生读书伴我成长作文2024年【二】
“读书破万卷，下笔如有神”杜甫告诉我读书之乐。每每想到书，有哪个不会去想牛角挂书、凿壁偷光、头悬梁锥刺股……这些读书典故。而我要说不论从牙牙学语时就背诵的《唐诗三百首》，还是在童年留下浓重色彩的的《格林童话》《安徒生童话》，抑或是《骆驼祥子》……无一不展示着我们在每一个阶段阅读的进步。
阅读时，总能感觉周身阳光普照，如朋友向我倾诉秘密。处于青春期的我，毫不意外地喜欢上了《意林》杂志。那个黄金屋有我关注的偶像自述。，我才知道他们在没有“明星”这个光环下也会犹豫，也会自卑。但更我更多启发的是他们在每一个十字路口都毫不犹豫选择自己想要走的路。
是呀。机会像个顽皮的孩子，总会在“十字路口”与你捉迷藏。这个黄金屋也有其他一些普通人坚持的故事。每一本《意林》，都传达给我满满正能量。是它给了我无情前进的动力。
阅读使人明智，也让我明白许多生存道理。为什么要这样说呢?当我读完《三十六计》，其中一个故事讲到两兄弟在同一条商业街开店的故事。他们扮做两个竞争对手，疯狂降价，引来大批顾客。到最后，弟弟去世，另外一个老板离开，才知道他们是亲兄弟。这样的营销方式，一个小小的计谋，也能换来不可估量的价值或者利益。
读书让我看到大千世界：我从吴承恩眼中知道了七十二变、羁傲不驯的孙大圣；我从老舍眼中看到“千疮百孔”的中国；读古诗，我看到了一祖国大好河山优美的花卷；从《史记》中我读到了历史名人传记；从《海底两万里》看到100多年前，人们对未来科技世界的幻想与想象……
那结合起来的一个个中国汉字，在我手里由简单的一笔一划到一行行、一段段，它记录了我成长的整个过程。
小学生读书伴我成长作文2024年【三】
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”人的生活如果没有了书，我觉得会非常乏味无聊；每本书都会告诉我们一个道理；从书中我们能学到知识；从书中我们能学到怎样做“真人。”从小，我和书就很有“缘分”在我一岁生日时，家里人让我“抓周”，妈妈在我面前放了几样东西：书，钱，铲子，画纸，舞鞋。我来回打量着这些“稀奇”的东西，过了一会儿便伸出小手把书一把拉过来，拿到手上朝着家人“咯咯”的笑了起来，从那时，书便注定成为我最好的伙伴。渐渐地，我长大了，对书产生了极大的兴趣，每次买到新书，我就会迫不及待的翻开，认真的阅读起来。有一次，我深深地被书中的故事情节吸引，竞不由自主的边走边看。“咚”撞到了一根电线杆，额头火辣的疼，这一次教训，让我知道了书中的文章虽然好看，但也要分时间分地点。
书，它给予了我道理。从《老人与海》中我懂得了，不管遇到什么困难，要迎难而上，就像文中“老人”在很长一段时间没有钓到任何食物，但依然坚持不懈，终于，他钓到了一只很大的马林鱼——只有坚持才能感动上帝。
海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书每看一遍，都会给予我不同的启发和感悟。有时和同学闹了些小矛盾，都会想海伦在失明的情况下不是乐观的吗?她也没有抱怨上帝取走了她的眼睛，这不是一种宽容大度的品质吗?在生活上遇到挫折，学习上遇到瓶颈时，总会想海伦看不见、听不见，也不是照样学会了说话，学会了阅读吗?她不是照样去创作文章吗……
书，就是我终生的伙伴，陪伴着我们长大，让我们从中获取快乐，道理，知识。书是多么的奇妙啊！
小学生读书伴我成长作文2024年【四】
书，是一架望远镜，让我们的视野更宽广；书，是一双翅膀，让我们在知识的蓝天中翱翔。我爱看书，书是我的好朋友，书伴我快乐成长。
在我上幼儿园的时候，《格林童话》是我的第一本书。我迷上它的原因是妈妈给我买来之后，翻开它的时候，书里的彩图瞬间吸引了我的视线，我不由自主地走了过去，坐在桌前借助拼音如饥似渴地读了起来。书中的世界奇妙又美好，每当我读完一个故事，就会明白一个道理。
小学四年级，我开始喜欢读漫画书，虽然漫画不是父母认为的有益书籍，但我也能从中学到一些新词语，和一些很奇特的表达手法。每买一本漫画书，一周的零花钱就“飞走”了，所以我看漫画的时候会觉得每一个字都很珍贵，看完一页都舍不得翻下一页。
而现在，我喜欢看各种文学名著。喜欢深入地了解作者，了解作者的写作背景和家庭背景。我最喜欢看高尔基的《童年》，并且十分同情主人公的遭遇。
每有空闲，我都会拿起一本书，因为每本书都能让我学会一些新的知识，而且有些书籍还可以让我了解到国内外旖旎的风光和一些国家大事，即使不出门也能增长见识。
如果说看电子书是一顿美味的快餐，那么我觉得纸质的书就是一场盛宴。只要细细地品味，不管是“开卷有益”，还是“温故知新”，都能让我领会到书中的意境。饭吃多了身材就会胖，书看多了，知识也会随之增加。人类最宝贵的东西是灵魂，书就是净化灵魂的使者。
书是我人生的向导，是我重要的朋友，我不能没有书在身边。读书伴我成长，我愿让书籍的墨香，成为我人生中最靓丽的风景。
小学生读书伴我成长作文2024年【五】
禾苗因为有了雨水而成长；鱼儿因为有了海水而成长；雄鹰因为有了天空而成长······而我因为有了书籍而成长。
书籍，是我成长的伙伴。它从我小就陪伴着我成长，直到现在。可以说，它是我最好的朋友，每次我得到一本书，总是爱不释手，直到看了很多遍，才恋恋不舍地把它珍藏到我的书橱里。
在很小的时候我就很爱看书，看的都是图画、带拼音和文字的图画书，也是它们，让我从一字不识到牙牙学语。但是，我随之渐渐的长大也开始看一些带拼音的漫画书、小人书。
直到我上了小学，我才开始读一些古今中外的名著。《鲁滨孙漂流记》就是我读的第一本名著，读完后，我觉得很有意思，他让我明白了不论遇到什么挫折与困难都要去战胜它，这样你才能勇往直前的道理，这更加让我对读书感兴趣。
每到我有新书时，我都会仔细的阅读，直到能说出大概意思，分析了人物的性格后，才又会把它们珍藏到我的书橱里。所以，书籍在我人生的道路上一直伴随我到现在。
“读书破万卷，下笔如有神”，“读书百遍，其义自见”，“书籍是人类进步的阶梯”等关于书的名言，我都很喜欢，因为它们能告诉我很多道理：看书要看好书，读的好书多了，写作文时就会很轻松。好书不要只读一遍，要多读，读上很多遍，才能完全理解一本书，其中的好处会很多。直到现在我每天依然坚持读作文，俗话说的好：“活到老，学到老！”。
这个伙伴会天天陪着我，每当我寂寞时，看一看书，就觉得有了一个伙伴，不寂寞了。著名作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯！”我永远不会忘记我成长的伙伴——书！Www.850500.CoM转载请注明
小学生读书伴我成长作文2024年【六】
书籍可以给予人们知识，书籍可以给予人们快乐。在阅读中，我感受到人生冷暖，感受到这精彩的世界。
是的，就如高尔基所说的书籍是人类进步的阶梯，我在阅读中快乐地成长。
记得有一次，我偶然得到一本《中国少年文学》，一看内容我就被它迷住了。《塔里木河的少年》、《跳动的火焰鼠》，一篇篇精彩的文章在我眼前跳动着。故事时而紧张，时而轻松，时而悲伤，时而幽默，而我的情绪被它牵着走，经常喜乐无常。
书虽然给我带来快乐，但有时也会引来一些小麻烦。有一次，爸爸出差了，妈妈要去买菜，于是妈妈便嘱咐我要看着饭，熟了要按掉开关。我那会儿正看到故事的'精彩部分，于是就随口答应了。
过去一会，我闻到了一股烧焦味，这是正沉浸在故事中的我猛然想到妈妈的话，于是以火箭般的速度飞奔到厨房。哎呀，我的妈呦！我迅速按掉开关，打开油烟机和窗户，心想这下可完了，都怪那书太好看了！不巧的是妈妈却在这会儿回来了。手忙脚乱之中，妈妈已经怒视着到我面前：怎么搞的，我出门时不是交代你了吗?知道这有多危险吗?妈妈又开始发挥她那碎碎念的功夫了。真是为了一本书，惹了一身祸！
关于我跟阅读的故事那真是讲上三天三夜也讲不完啊，书给了我太多太多。
书籍伴我成长。阅读中我领略大千世界的风采，或喜或悲，我一样热爱着它。阅读带给我快乐，它将是我一辈子最好的朋友。就算会有一些小麻烦，我一样不会放弃阅读。它给我的那种快乐，是最美好的快乐。
小学生读书伴我成长作文2024年【七】
书籍，让人们开阔了视野，体会到了大自然的美丽，感受到了人类无限的情感；书籍，让人们的思想得到了升华，感受到了民族精神的伟大，培养了高尚的人格；书籍，让世界变的和谐，是人类进步的阶梯。
记得小学二年级时学习了一篇叫《小猫钓鱼》的故事。看到小猫一会儿奔跑，一会儿静坐，一会儿钓鱼，一会儿追蝴蝶。当时被小猫的活力所感染，想和小猫一样充满活力。当老师引导我们读了这篇故事时，我明白了不能学习小猫的三心二意，做任何事情都要一心一意，认真完成。
小学五年级的时候又从语文课本上读到列宁小时候的故事。他打碎了姑妈心爱的花瓶，主动承认了错误，得到了姑妈的原谅和夸奖。那时让我明白，做错事情就要勇于承担责任，要知错就改。
上初中后，阅读的书籍不在单一，阅读的题材也不在只限于课本了。在书中看到的越来越多，感受到的也越来越多。
有“云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄莺，晴光转路绿频”的春景；“残云收夏曙，新雨带秋岚”的夏景；“荆溪白石出，天寒红叶稀”的秋景；“不知近水花先发，疑是经冬雪未销”的冬景。
有“海内存知己，天涯若比邻”的友情；“稚子牵衣问，归来何太迟?共谁争岁月，赢得鬓边丝?”的亲情；“君自故乡来，应知故乡事。来日倚窗前，寒梅着花未?”的思乡之情。
我不仅在书中看到了景，感受到了情。我还在书中看到了古人的高尚人格和铮铮的爱国雄心。
有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的孟子；有“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的淘渊明；有“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的屈原；有“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的于谦。
有“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的陆游；有“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的韩愈；有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹；有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥。
祖先为国献身的精神让人敬仰，体现出了中华民族永不屈服于敌人的精神和誓死保卫祖国的信念。当列强瓜分中国时，当侵略者残害中国人民时，当鸦片打开中国的大门，将中国人变为“东亚病夫”时。中华儿女那永不屈服的精神让中国永远屹立在世界的东方。
有林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的果敢行动；有吉鸿昌“国破尚如此，我何惜此头”的壮举；有“锦绣河山好收拾，万民做尽主人翁”的朱德。还有弃医从文的鲁迅，用文字当匕首刺进敌人的心脏；有“为中华之崛起而读书”的周总理……
他们见证了中国的历史，他们守住了中华江山，他们是永不屈服的中华儿女，是一种精神，一种信念。从书中看到了他们的事迹，从精神上接受了他们赋予中华儿女的铮铮铁骨。
一批批留洋学者不辞万里奔回祖国，为中国的快速发展献出自己的一份力。当原子弹、氢弹、宇宙飞船发射成功时，作为中国人，我骄傲。当五星红旗飘扬在奥运会第一名的地方时，奥运键儿留下眼泪时，我感到骄傲。当看到幼儿在父母的关怀下成长，老人得到了儿女的孝顺，学生在老师的教导下努力学习时，我感到骄傲。
从书中学会做人，我快乐；从书中看到大好河山，我快乐；从书中感受情怀，我快乐；从书中看到民族正在自强不息的发展，我快乐。
读书，伴我成长，我快乐。它不仅是年龄的增长，也是思想的成长。从一个简单的做人道理到一个民族的精神，都是书籍在升华我们的思想。我读书，我快乐。在这个蓬勃发展的国家里，作为新一代的青年，不仅要从书籍中升华思想还要用自己的知识为祖国的发展献上自己的一份力。
小学生读书伴我成长作文2024年【八】
我爱读书，是因为它带给我快乐，带给我知识。他就像一位伙伴，一位导师，陪伴着我，引导着我快乐的成长。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，我们生活中需要精神食粮来充实自己的生活。在我小时候，我总爱看没有文字只有图画的儿童画报，觉得文字书单调无聊，只有小人书才能带给我快乐。我经常一个人对着小人书经常比划，嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔个不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画，有时，还一个人扮演几个书中的角色在屋里自娱自乐。
可是上了三四年级后，妈妈给我买了一本《笑猫日记》，在这个五彩缤纷的故事中，充满了各种诱惑。我爱不释手。有时我会捧着书哈哈大笑，有时我会被书中的情景感动得泪流不止，有时我又会瞪着书发呆陷入想象。《笑猫日记》里面有很多和现实不同的东西：会笑的猫?猫和老鼠会是朋友?猫能听懂人话?老鼠变球，乌龟有神功——是不是太不可思议了?我喜欢它们，有时等的甚至有些迫不及待了，还有时我想，杨红樱阿姨怎么不快点写呀！我快把全部看完了，如果看完了杨红樱阿姨还没有写出来怎么办！后来才发现还有很多文字书都很有趣呢！
自从我领悟到书中蕴含的趣味，我便喜欢读各种各样的文字书，并痴痴的爱上了它们。《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《狼王梦》……一本本好书都深深地吸引着我，让我回味无穷。《钢铁是怎样炼成的》，书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心；《假如给我三天光明》，书中主人公海伦·凯乐接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界，深深地感动了我，让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心。看着看着，我收获了很多知识，作文水平也有所提高了。我可喜欢它们了，一有时间就看。夏天午休时，乘爸爸妈妈睡着了，我常常偷偷拿书看。有时往往看一个中午，而下午没有精力学习。每当妈妈进来时，我就会把书塞到枕头里，开始装睡。终于妈妈识破了我的伎俩儿，并告诉我：“看书是好事，但应该学会劳逸结合。不好好睡觉可是不行！”。
现在我已经升到六年级了，学习越来越紧张，但我依旧会抽出一些时间看书，开阔自己的视野。书已经成为我最亲密的朋友，我一天也离不开它，它让我明白了许多做人的道理和知识！书是我最好的导师。
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