习近平总书记指出：“要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国。”这让我们清醒地认识到，只有学好党史、新中国史，才能从中汲取丰富滋养，记得来时的路，不忘初心，明晰自己所肩负的使命和担当；才能在实际工作中自觉运用历史的视角去思考和解决我们的实际问题。下面，就个人学习党史、新中国史，联系初心使命，结合工作实际，谈三点认识和体会。
一、坚持从党史国史中拓展思维和眼光
“欲知大道，必先知史”。党史国史书写的是历史、叙述的是奋斗、探索的是规律、启示的是当下、烛照的是未来。学习党史、新中国史，在追寻党的奋斗足迹中，使我更加深刻认识到，中国特色社会主义道路是在改革开放40多年的伟大实践中走出来的，是在新中国成立70年的持续探索中走出来的，是在中国共产党成立近百年的不懈奋斗中走出来的，是在近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，这就要求我们，必须用历史思维和眼光来看待问题、处理事情。要正确认识和把握历史的规律性。辩证唯物主义告诉我们，规律具有重复性和稳定性。只要条件具备，相同领域事物符合某种规律，就一定会出现并且发生作用。规律还有根本性，它会决定事物发展的基本过程。我们要善于从复杂多变的历史现象和历史联系中发现潜在的历史规律，从而抓住事物的根本，以此作为行动的向导。党史、新中国史清晰地告诉我们一个基本规律，“掌握思想领导是掌握一切领导的关键。”“我们党之所以取得了革命、建设、改革的伟大胜利，很重要的一条经验就是始终把宣传工作牢牢抓在手上。”当前，经济社会急剧转型，做好宣传思想工作事关改革、发展、稳定大局，事关旗帜和道路，事关党和国家的前途命运，宣传思想工作地位更为重要。正如习近平总书记所强调的，“宣传思想工作是一项极端重要的工作。”我们必须把宣传思想工作摆在全局工作的重要位置，不断深化对宣传思想工作的重要性、迫切性、规律性和特殊性的认识，更好完成新时代宣传思想工作使命任务。具体到各项工作上，比如拿新兴媒体来说，就有其发展的规律性和特殊性，这需要我们从认识论角度对网络舆论引导进行探索，掌握方法，因势利导，提高用网治网水平，使互联网这个最大变量变成事业发展的最大增量。要正确认识和把握历史的发展性。发展性就是以长远和全局的视角审视日常工作。这是领导干部必须具备的能力，这种能力其实就是一种眼光，一种战略眼光。“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”无论哪个层次的领导，不论职位高低、不论分管领域大小，都应当有相应的战略思维、战略眼光。宣传思想工作者的战略眼光就是“四力”中的“眼力”。这种“眼力”最根本的一条就贯彻“讲政治”的要求，既在大事上坚持好，又在细节上把握住；既从面上坚持好，又在点上把握住；既把眼前坚持好，又从长远把握住；既让领导机关坚持好，又让基层把握住，无论何时何地何种情况下都把稳航行之舵，善于从讲政治高度谋划、部署、推动宣传思想工作。要正确认识和把握历史的创造性。人民是历史的创造者。把握历史的创造性，就是把握党性和人民性的统一，始终充满人民情怀。心中有人民，才能有作为。党史、新中国史雄辨地证明，我们党之所以能够成为世界最大执政党，就是因为它始终以人民为中心。文章系壹号秘书微信公众号原创发布，侵权必究。读懂人心才能打动人心。宣传思想工作是做人的工作，是在人的头脑里搞建设，工作的主体是人，服务的对象是人，尤其要有深厚的人民情怀。如果我们不能带着深厚感情倾听人民的声音、反映人民的意愿，我们的政治主张怎么能让群众乐于接受，党的创新理论如何“飞入寻常百姓家”？我们要牢记“以人民为中心”的要求，把服务群众同教育引导群众结合起来，把满足需求同提高素养结合起来，多宣传报道在党的领导下人民群众的伟大奋斗和火热生活，多宣传报道人民群众中涌现出来的先进典型和感人事迹，丰富人民精神世界，增强人民精神力量，满足人民精神需求。
二、善于从党史国史中汲取智慧和力量
一部党史、新中国史，就是传承红色基因，牢记初心使命，为了理想信念不懈奋斗的历史。列宁曾说过：“忘记历史就等于背叛。”学好党史、新中国史不仅能体悟到党的优良传统，更让我们谨记党史上一些重大事件的经验教训，以此增强我们守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。要在学习党史国史中深切感知党的初心使命。“述往事，思来者。”回顾党的历史，我们党之所以在那么弱小的情况下能够逐步发展壮大起来，在攻坚克难中能够不断从胜利走向胜利，其根本原因就在于始终与人民紧紧站在一起。在深入学习和不断领悟中，我们需要弄清楚“我是谁、为了谁”“从哪里来、往哪里走”“为什么出发、为什么奋斗”等基本问题，自觉同人民想在一起、干在一起。9月1日，“学习强国”推出的以“爱国主义”为主题的“开学第一课”，重温了“爱国三问”——你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？这个历史之问、时代之问、未来之问深深触碰到我的灵魂，使我进一步领悟了党的初心使命。要在学习党史国史中更好领悟党的创新理论。习近平新时代中国特色社会主义思想以宏阔的世界眼光和深远的历史视野，对中国共产党90多年的不懈奋斗史、理论探索史、自身建设史进行了新的科学总结和全面概括，体现了崇高的历史担当和使命追求，标志着我们党对历史发展规律的认识和把握进入新境界。要结合学习领悟党史、新中国史，切实学懂弄通这一重要思想的来龙去脉、深厚底蕴、创新发展，进而掌握其中蕴含的世界观和方法论，更好地指导实践、推动工作，以实际行动当好新时代宣传思想工作的优秀答卷者。要在学习党史国史中增强斗争精神。百年党史、70年新中国史充分证明，斗争精神和斗争本领是党和人民不断赢得胜利的重要法宝。习近平总书记反复强调，实现伟大梦想，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，领导干部要发扬斗争精神、增强斗争本领，在新的历史征程中经风雨、见世面、壮筋骨。这个重要论述有着深刻的历史意蕴和战略考量。作为党员干部，要深知我们党是革命党，要永葆斗争精神、增强斗争本领，要敢于斗争、善于斗争，特别是在事关政治原则和大是大非问题上，敢于发声、敢于揭短、敢于亮剑，以高度的政治敏锐性和政治鉴别力，划清历史是非，澄清模糊认识，理直气壮、旗帜鲜明地予以抵制和批驳。
三、学会在党史国史中寻找借鉴和启迪
习近平总书记指出，“我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量”。重视从自己的历史中学习，善于借鉴和运用历史经验，是中国共产党带领中国人民继往开来、奋勇前进的现实基础。我们要本着择其善者而从之、其不善者而鉴之的科学态度，借鉴历史经验、汲取历史教训，运用历史智慧来分析当前我们所面临的一些问题，在历史中寻找答案，增强解决问题、化解矛盾、防范风险、推进发展的本领。要准确把握新时代宣传思想工作的使命任务。在近百年的革命历程中，“左手拿传单，右手拿枪弹”，我们党始终把宣传工作牢牢抓在手上。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以历史的视野、历史的担当，把宣传思想工作作为党的一项极端重要的工作摆在突出位置。今年，中央立足宣传思想工作的光辉历程和优良传统，充分吸收这些年宣传思想工作创新成果，于6月29日颁发了《中国共产党宣传工作条例》，明确了宣传思想工作的前进方向和原则要求。雄关漫道真如铁。历史的接力棒传到我们手上，我们要有强烈的历史担当、使命担当，以《条例》颁布实施为契机，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，扎扎实实抓好贯彻落实，做好举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的各项工作，为××经济社会高质量发展提供强大动力。要充分发挥党史国史资政育人、服务现实的作用。习近平总书记指出：“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、文章系壹号秘书微信公众号原创发布，侵权必究。把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”做好党史宣传教育工作，是新形势下中央对宣传思想工作提出的新要求。作为宣传思想工作者，要把党史国史作为重要教育资源，开展形式多样的党的历史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹的教育，充分发挥红色资源的政治导向、价值引领、情感熏陶和铸魂补钙的作用，积极推动党史教育进社区、进企业、进机关、进学校，培养广大干部群众爱党、爱国的感情。要以党史国史强化意识形态工作。学习党史国史，能够使人民群众认识和理解党的核心价值观和党的光辉历史，进而使人民群众对社会主义意识形态形成共识，并主动接受或有意识地践行社会主义核心价值观。在当前新媒体环境下，党史国史这个容易被大众接受的方式，是增强意识形态话语权的重要途径。近年来，网络历史虚无主义在微博、微信、博客、客户端等新媒体的传播不容忽视。同时，西方国家凭借其优越的网络技术与信息传播渠道，不断加剧对我国进行意识形态渗透与干预。这些都严重影响了意识形态建设。要实现意识形态安全，需要掌握党史国史传播主导权，通过全方位多层次宣传党史国史，从党史国史的角度回答人们的思想困惑，让党的文化思想引导人民群众的价值取向，使党的思想理论逐渐深入人心，使国内外歪曲抵制社会主义意识形态的文化势力失去阵地。要运用党史国史加强党的思想理论建设。思想理论建设一个重要的方面是讲好思政课，这个思政课不仅仅是学校的思政课，而且是全社会的思政课。只有史料鲜活，课堂才有温度；只有用小故事讲出大道理，拉近历史与现实的距离，才能增强宣传教育的吸引力、感染力和影响力。把这项工作抓紧、抓活、抓出成效，能够使广大干部群众正确认识党的历史，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”。今年是新中国成立70周年。习近平总书记强调，要深刻反映70年来党和人民的奋斗实践，更好地用中国理论解读中国实践。我们要统筹运用区级媒体，发挥各级能动性，加强党史、新中国史的宣传教育，为××人民继续前进提供强大精神激励。
