篇一
法纪教育开展以来, 集中学习了 县上规定的学习篇目 ,进行心得交流和开展了 “对照遵纪守法的标杆我做的怎么样”、“对照公平正义的标杆我做的怎么样”、“对照务实担当的标杆我做的怎么样” 的三个讨论, 对自已在工作、 生活中的态度、 行为、 言语进行了 自查和剖析, 查找自身在思想上、行动上存在的问题, 深入分析了 产生问题的原因, 提出了 努力方向和整改措施, 现对照检查如下:
一、 遵纪守法方面存在的问题
遵纪守法是维护社会稳定的唯一途径, 也是维护自 身权益的根本保障, 通过对法纪知识的学习、 讨论, 对照自己剖析分析还在一些问题。
1. 是学习 法纪知识的态度不端正, 对党的政治理论、 政治纪律、 组织纪律学习不深入, 钻研理解不深, 特别是对党的十八大以来中央提出的一系列新思想、 新措施以及全面深化改革的重大决策部署一知半解, 没有深入学习研究, 对上级出台的规定、 政策, 没有从思想上引起高度重视。 在日常工作和生活中, 存在惯性思维和一些习惯, 总认为是普遍现象, 是地方的风俗习惯, 没有从法律法规和纪律的角度反思自己的行为是否合规。 如在学习新的安全生产法和交通有关规定时, 总是看看标题, 觉得自己都知道, 就没有细心的去思考和专研, 有时在检查安全时, 对检查对象说不出问题。
2. 是遵纪守法带头意识薄弱。 在遵纪守法的氛围不浓, 监督机制不完善, 惩处不力的情况下, 思想上存在随波逐流误区, 有时要带头干事时, 觉得是在出风头, 要受到别人的非议。
务实抓工作本是作为干部的基本素质, 是守土有责、 守土负责的体现, 是为民服务的要求, 而在工作违背了 原则,在务实担当上做的不好。
1. 是抓工作不求实效。 我平时抓工作注重于点、 面上的工作, 对工作的落实效果疏于检查督促, 疏于跟踪问效, 满足于有台账有记录, 对领导重视的, 管的就好一点, 不重视的就不管不问。 也存在只要过得去、 不出问题就是最好的政绩, 不求有功, 但求无过, 在这种思想的引导下, 自己干任何工作都是等安排, 或者照着原来的方法去处理解决问题。
2. 是群众观念薄弱。 对群众放不下架子, 倾听群众呼声、了解群众疾苦、 征求群众意见少。
3. 是履职不尽责, 不敢担当。 干工作存在干好干坏一个样的思想, 由于自己分管工作都是具体的, 总感到只要按要求按时完成任务就行了 , 自认为管好自己, 干好自己的事就是对组织负责, 缺乏大局意识, 以不找事, 不惹事为自己的立身之本, 不求过得硬, 只求过得去。
二、 产生问题的原因
1. 放松了 宗旨意识的提高。 随着工作年限的增加, 环境的变化, 越来越认识到工作的复杂性与艰巨性, 慢慢产生了一些畏难情绪。 从而在“为了 谁, 依靠谁, 我是谁” 的问题上出现了 模糊的认识, 服务基层, 服务群众的观念逐渐淡化, 出现了 脱离基层、 脱离群众的倾向。 对群众的感情逐渐淡化, 工作上缺乏与群众换位思考, 对群众的意见和诉求重视不够, 对照焦裕禄等先进典型, 认真检查反思, 才知道差距很大, 对标焦裕禄同志为民务实的精神, 才明白对“为了谁、 依靠谁、 我是谁” 认识还不到位, 导致亲民爱民意识不足, 致使特权思想、 衙门作风有所抬头, 为官僚主义乘虚而入留下“门缝”。
2. 放松了 党性修养。 顺利走上领导工作岗位。 使我产生了骄傲的情绪, 认为走上了 领导岗位, 什么都无所谓了 , 不思进取、 安于现状的思想滋生了 。 对工作松松垮垮, 消极畏难, 不主动, 对党的路线方针政策的领会局限于一知半解。生活中, 不注意自己的党员身份, 把自己等同于普通老百姓。但通过认真学习习总书记“三严三实” 的重要论述, 对照王东明书记的重要工作要求, 我仿佛当头一棒, 瞬间清醒, 真正看清了 自己在修身养性、 律己正人、 干事创业、 为民服务方面存很大差距。
3. 自 我约束不力, 纪律意识松弛。 对照习 总书记强调的“三严三实”, 反思自 身存在的问题, 正是自 己在思想认识上放松了 警惕, 纪律意识弱化, 自律标准降低, 导致在三个标杆上出差错。
三、 今后的努力方向和改进措施
针对自 身的问题和不足, 在以后的学习 、 工作中, 本人决心按照三个标杆的准严格要求自 己。 特提出以下整改措施。
1. 加强政治理论知识学习 。 坚持学习 中国特色社会主义理论体系、 国家大政方针、 社会主义法治理念、 先进典型等,认真学习“为民、 务实、 清廉” 方面重要论述, 学习习近平总书记重要讲话精神, 进一步坚定理想信念, 严格遵守党的政治纪律, 切实做到在思想上、 行动上与党中央保持高度一致。
2. 是加法纪知识的学习 。 坚持每周学习 一次法纪知识,从实际需要出发, 切实把学习收获与工作实际相结合, 让自己在工作思路和工作部署、 突发事件处置等方面的能力有更大的提升; 自觉增强用法纪来推动工作、 用法纪来维护群众权益、 用法纪来提升干部形象, 始终保持清醒的政治 。
3. 坚守法律、 道德底线。 做遵纪守法的公民, 坚决不去触碰法律红线, 不跨越道德底线。
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xxxx年xx月xx日
篇二
自学习讨论落实活动开展以来, 县人大党组紧扣“深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神, 净化政治生态、实现弊革风清、 重塑山西形象、 促进富民强省” 的主题, 在深入学习讨论、 接受正反教育、 广泛征求意见的基础上, 深入查找存在的问题和不足, 深刻反思原因, 研究制定改进措施。 现将学习讨论落实活动专题反思剖析情况报告如下。
一、 学习讨论的基本情况
按照省、 市、 县委关于深入开展学习 讨论落实活动实施方案精神及要求, 县人大党组紧密结合人大工作实际, 制定了《娄烦县人大机关关于深入开展学习讨论落实活动的实施方案》 , 并召开动员会进行了 安排部署。 人大党组坚决同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致, 坚决拥护中央对山西工作的指示要求, 坚决维护省、 市、 县委的各项重大决策部署, 任何时候都做到信仰不动摇、 立场不含糊、 方向不偏移, 在大是大非问题上做到坚持原则、 旗帜鲜明。 自活动开展以来, 党组成员参加县委中心组和人大机关集中学习10 余次, 人大机关集中学习并讨论发言 5 次。
(一) 统一思想认识。 党中央对山西严重腐败问题进行严肃查处, 对省委班子作出重大调整, 对山西工作提出重要指示要求, 充分表明了 以习近平同志为总书记的党中央领导集体的历史担当和政治定力, 充分表明了 党要管党、 从严治党、 有腐必反、 有贪必肃的坚定决心, 充分表明了 中央对山西的高度负责和对山西发展的亲切关怀。 山西正处在重要历史关头, 集中开展学习讨论落实活动, 是落实中央精神、 立足当前省情、 着眼长远发展作出的重大决策, 也是治晋兴晋强晋、 实现富民强省的重大举措。 认真扎实深入开展学习讨论落实活动, 是人大党组当前首要的政治任务。
(二) 加强行动自觉。 县人大党组坚持真学习、 深讨论、严落实, 向以习近平同志为总书记的党中央看齐, 自觉践行“三严三实”, 坚决执行八项规定和各项纪律, 坚决做到崇尚实干、 勇于担当、 廉洁自律。 党组成员带头遵纪守法、 带头修德养廉、 带头求真务实, 树立对党忠诚、 纪律严明、 勤政为民、 敬业奉献的新形象, 充分发挥以上率下的作用, 为开展好学习讨论落实活动打好基础、 开好头。
(三) 明确努力方向。“六个表率” 是省委对太原的期望与要求, 是历史赋予的崇高使命, 也是我们的工作重点和奋斗目 标; “六个关系” 为我们做好各项工作提供了 正确的方法; “五个一批” 为我们明确了 当前工作的“抓手”。 人大党组要勇于担当, 为开创“净化政治生态, 实现弊革风清, 重塑良好形象, 促进富民强县” 的新局面而不懈努力。
二、 当前存在的突出问题
(一) 遵守党的政治纪律、 习 近平总书记提出的“七个有之” 方面
1、 政治鉴别力不强。 对中央和省委、 市委从严治党、 反腐倡廉的重大决策部署, 以及当前出现的腐败现象, 一些干部还是思想麻痹、 认识不足。 对一些损害党的形象、 传播小道消息的行为发现不及时, 制止不力。 对照习近平总书记提出的“尾大不掉、 妄议中央的也有之” 的问题, 在一些干部中也不同程度的存在。 比如: 一些干部对当前的腐败现象,不加判断, 妄加评议。
2、 党风廉政建设日常监管缺乏。 缺少经常性的督导、 提醒制度, 致使一些干部责任意识淡薄、 对党风廉政建设重视程度不够。
3、 党性教育松懈。 人大党组对党员干部党性教育抓得不紧, 理论武装不到位。 对一些干部奉献精神不足、 工作作风不扎实等现象, 缺乏正确引导与沟通, 特别是对工作作风漂浮的现象制止不力, 缺乏应有的政治责任和担当。
(二) 执行中央“八项规定” 和反对“四风” 方面
3、“八项规定” 的执行还有差距。 中央八项规定出台后,在厉行勤俭节约等方面取得很大成效, 但还存在不足。 如:一是公务用车、 接待制度等还有待规范等; 二是部分党员干部认为中央八项规定是短期行为, 党的群众路线教育实践活动已经告一段落, 思想认识有所松懈; 三是调查研究还需加强, 党组成员和机关干部下基层调研时走村入户 少, 现场研究解决问题少, 调研成果不明显。
4、 纠正“四风” 持续发力不够。 通过认真开展党的群众路线教育实践活动, 人大党员干部在思想上和行动上有了 很大转变, “四风” 问题得到有效遏制, 但还存在一些不足。比如: 一是政治理论学习不够, 学用结合不强; 二是思想作风漂浮, 落实不力; 三是因循守旧, 开拓进取精神不足。
(三) 在选人用人方面
5、 任后监督抓的不紧。 存在重任前审核, 轻任后监督的问题, 各工作委员会对各自联系的部门没有经常性的视察调研和听取报告, 还没有形成长效机制, 主要还是依靠班子“集体行动” 为主, 导致对“一府两院” 工作动态了 解不及时、监督工作滞后。
6、 关心机关干部不够。 党组成员平时与单位党员干部沟通交流较少, 对干部的教育培训、 能力提升方面关心关注的还不够。
7、 对机关党员干部管理不严格。 机关党员干部存在的一些小毛病、 小问题, 没有及时指出并帮助纠正, 缺乏八小时以外和“生活圈”、“社交圈” 的监督, 上下班有时还存在迟到早退现象。
(四) 在权力运行方面
8、 依法监督有待加强。 在依法治国大背景下, 不仅要有完备的法律和健全的执法司 法制度, 还要有完善的监督制度。 在人大实际工作中, 依法监督说得多、 做得少, 没有充分运用法治思维和手段推动人大工作, 依法监督的工作水平和能力亟待提高。
(五) 为官不为方面
9、 解决代表建议不力。 每年“两会” 后对代表提的建议、意见研究不多, 跟踪问效不够, 群众信访及反映的问题没有及时责成专人调查, 没有及时研究处理, 存在就事论事、 息事宁人、 怕麻烦的思想。
10、 视察调研走马观花。 视察调研前基本情况不清楚,了解相关部门业务不深, 法律法规知识不强, 停留在听汇报、看
篇三
通过支队开展“加强党性修养、 锤炼思想作风” 教育整顿活动, 本人深受启发, 感受颇多, 这次教育整顿活动, 是一次破解自身存在问题的极好机会。 通过学习, 自己充分认识到, 只有深化理论学习, 进一步解放思想, 求真务实地工作, 才能忠实履行新世纪新阶段我军历史使命。 只有着力加强党性修养, 着力纠治倾向性问题, 着力提高法规制度执行力, 才能使自身党性观念不断得到增强, 政治信仰更加坚定。只有不断地转变作风, 增强作表率的意识, 才能树立良好的学风、 工作作风、 生活作风, 更好地推进部队建设科学发展,个人价值才会得以实现, 联系本人实际进行深刻反思, 查摆自己存在的问题, 找到了 不足。
一、 存在的主要问题
1、 党性观念不够强、 宗旨意识有所淡化。 在高举旗帜、听党指挥的大是大非问题上头脑是清醒的, 立场是坚定的。但在一些具体问题上敏锐性不够强, 讲政治的具体能力不够高, 对社会上一些似是而非甚至一些错误观点见怪不怪, 对不健康甚至有损党的形象的一些灰色东西抵制力 与监督力不够, 有时在原则问题上缺乏较真碰硬作风, 对一些小事坚持原则性不够好, 存在小错能改就行的错误思想, 对自己及下属有错误时, 偶尔有做老好人的现象。 有时受家庭事情的影响, 没有把全部心思和精力用在工作上。 对阶段性工作有急于求成的想法, 存在思想浮躁。 对上级的决策指示学习不够深入、 理解不透彻, 对意识形态领域斗争、 国家和军队深化调整改革大局、 官兵的思想动态关注不够, 存在反应麻木等现象。
2、 作风漂浮、 工作求真务实有差距、 主动性不强。 对上级交待的工作任务虽能尽心尽力 去完成, 但主动想事谋事少, 出谋划策少。 存在做事情、 干工作只从自身业务出发的思想, 在无私奉献上做得还不够好, 特别是对 “杂”、“繁”、“琐” 的工作, 有厌烦情绪, 总觉得是一些小事, 不想干。 对扎根警营干事业信心不足、 动力不强, 抓经常打基础的默默无闻的工作用心不够,献身警营意识有所淡化, 有一些患得患失情绪, 存在着攀比心理, 工作热情与科学态度不统一, 存在报喜藏忧、 掩盖矛盾, 大事化小、 小事化了 的现象。
3、 素质能力有差距, 开拓创新意识不强。 认为对本职业务已了 解掌握, 自己能胜任本职, 缺乏应有的紧迫感和责任感, 理解思维能力停留在原来的层次上, 一度放松了 对自己的标准和要求, 工作上求稳怕乱。 存在习惯思维, 思想习惯性、 方法习惯性、 行为习惯性, 对一些工作、 一些事情自觉不自 觉的抱着过去的东西不放, 一旦不一样就产生排斥心理, 觉得这不正常, 有时做工作不重视时效性, 习惯按部就班, 小进则满, 小进则安, 盲目 乐观的现象。 对新时期军事、政治工作了 解不多, 同新时期复合型人才、 学习型干部的标准相比, 差距比较大。 对部队建设中出现的新情况新问题,有时感觉想不出, 悟不出更多的新东西, 提不出好的建议,离首长、 领导的要求有一定距离, 缺乏创一流、 出精品的高标准。
4、 群众观念不牢、 服务意识有所淡化。 对贯彻胡主席倡导的“四种风气” 落实比较好。 但在工作指导上有偏差, 对部队建设一些深层次问题、 难题关注不够, 对工作中出现的新情况、 新问题把握不准, 为官兵服务意识不够深刻, 对上负责与对下负责不一致, 一些实际困难存在强调客观原因,主观努力、 破解难题的力度不够。
5、 号令意识不强、 法纪意识淡薄。 能做到廉洁自律, 严格要求。 但仍然存在一些标准不够高、 要求不够严的问题,缺少法律知识, 法纪观念不强, 对落实指示存在打折扣、 报喜藏忧; 自律意识不够强, 存在社会交往不够慎重, 对庸俗文化津津乐道, 精力外移的现象。
二、 存在问题的原因
1、 宗旨观念淡化, 对理论学习重要性和必要性的认识不足。 一是认识上有偏差。 认为世界观、 人生观已经基本成形,政治理论多学一点、 少学一点关系不大, 直接效果不明显,也动摇不了 理想信念, 有时把学习理论当作软任务, 把业务工作作为硬指标, 出现了 理论学习与业务工作脱节的现象;二是思想上有松懈情绪, 对学理论总认为是形式, 满足于表面上的一知半解, 缺乏足够的知识恐慌感和本领恐慌感; 三是对务虚和务实的关系处理不好。 总认为理论是虚的, 干才是实的。 只要把工作干好了 , 任务完成了 , 理论学习马虎点不显形, 不要紧。
2、 思想松懈, 缺乏敏感性和紧迫感。 面对知识更新速度的加快和部队新情况新问题的不断涌现, 缺乏应有的危机感和紧迫感。 对新知识特别是对高科技知识学习 兴趣提不上来, 因而学习抓不紧, 导致理性思维能力和谋划能力停滞不前, 呈文办事能力与称职的基层干部和履行职责要求还有一定的差距, 由于思想进取意识淡化, 导致放松要求。
3、 自我要求放松, 工作标准降低。 忽视了 自我约束、 自我监督、 自我提高。 工作有时凭经验, 按部就班, 在工作上安于现状, 不思进取, 忽视了 自我的进一步完善和提高, 工作缺乏积极性、 主动性、 创造性, 满足于能基本完成现有的工作任务, 不是高标准严要求, 因而影响工作质量。
三、 整改措施及今后努力方向
1、 坚定理想信念, 奠定思想基础。 正确的理想信念, 是履行历史使命的灵魂, 是确保增强干部事业心责任感的思想基础。 自己要牢固树立科学发展观的思想, 坚决抵御意识形态领域错误思潮影响, 在大是大非问题上能够站稳立场、 保持清醒头脑, 始终与党中央、 中央军委保持高度一致, 始终把党和人民利益放在第一位, 把心思和精力 用 在部队建设上, 增强工作的原则性战斗性。
2、 改进工作作风, 树立良好形象。 坚持以高标准严格要求自己, 大力发扬实事求是、 求真务实作风, 一切以法律法规和党纪政纪、 军纪为准绳, 以条令条例和部队的各项规章制度来约束自己, 经常进行自我反省、 勇于开展自我批评,正确对待个人名利, 解决好做人与做事的问题, 任劳任怨,不计较个人得失, 刻苦钻研业务, 及时为基层解难题。 树立正确的政绩观, 端正工作思想, 注重质量效益, 坚持求真务实, 坚持依法开展工作, 克服形式主义、 官僚主义, 集中心思和精力干工作, 坚决反对和克服私心杂念。
3、 加强学习、 提高自身素质。 坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习理论的主动性、 自觉性、 强化系统性、 条理性,不断提高自身的思想文化素质, 学好胡主席的重要讲话, 在真学、 真懂、 真用上下功夫, 把理论学习与自己的工作、 思想实际结合起来, 提高工作能力、 判断和分析能力。 真正做到学有所思、 学有所悟、 学有所用, 不断把学习成果转变为工作思路和措施。 拓宽知识面, 更新知识结构, 加强机关公文写作能力和呈文办事能力, 确实做到“站起来能讲, 坐下来能写、 蹲下去能干” 的合格干部。
4、 加强党性修养, 陶冶道德情操。 加强世界观、 人生观改造, 注重品行修养, 自觉遵纪守法、 遵守各项规章制度,规范自己的行为, 自觉抵制“灯红酒绿” 的影响, 清清白白做人, 扎扎实实做事, 时刻牢记自己是一名共产党员, 要“拒腐蚀、 永不沾”, 做到不当奢侈者, 争做勤俭人, 保持党员先进性, 以高度的事业心责任感投身于部队建设。
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