第一篇
设计背景：
今年是中国共产党成立100周年及新中国成立72周年，借此契机，对同学进行爱国主义教育，激发同学们的理想志气，增强同学们的集体荣誉感，全面提升同学们的国家意识，爱党，爱国，护国，报国的高尚品德。
教育目标：
通过回顾历史激发孩子们的爱国之心，了解国歌，国旗，党史等知识，让生明白有国才有家，有家才有我，我们的的一切都来自于国家、社会、家庭、学校，我们每个人都应怀揣一颗感恩之心。活动过程：
第一版块：回顾历史
【设计意图】：岁月悠悠，祖国已经度过了第72个特别的国庆节。每一个国庆节，都让我们中国人深深地想起祖国经过的沧桑。通过回顾历史，更加激发学生们的爱国之心。老师希望，每个同学都能爱家、爱班、爱校、爱国，让我们的国家更加强大！
第二版块：唱国歌
祖国我为你自豪，祖国我为你骄傲，庄严的国歌代表祖国的光荣和骄傲，平时在什么时候可以听到这首歌？听到后你的心情怎么样，你知道国歌小知识吗？
⒈你知道我国的国歌全名是什么吗？答：《义勇军进行曲》
⒉我国的国歌是谁作词作曲的？答：田汉词、聂耳曲、诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代的《义勇军进行曲》，现在已是中华人民共和国国歌，在任何时候任何地点，为扞卫国家和民族的尊严，中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
第三版块：画国旗
1949年10月1日，新中国诞生的那一天，毛主席亲手在首都天安门城楼上，升起了第一面国旗，同学们，你们知道国旗什么样子吗？我们来画一画吧。再来说一说。
1.中华人民共和国的国旗全名是什么？（五星红旗）
2.国旗是红色的，象征什么？（国旗上的红色象征革命）
3.国旗上有五颗黄色的星星，大星代表着什么？（大红代表着中国共产党的领导。）
4.四个小星向征着什么？（四个小星向着大星，向征着全国人民在党中央的领导下，团结一致，为中华民族的复兴，心往一处想，劲往一处使。）
5.红领巾和国旗一样是红色的，他们有什么关系吗？（红领巾是国旗的一角，和国旗一样，是用无数先烈用鲜血染红的，佩戴上鲜艳的红领巾是我们的光荣，我们要积极进取，为红领巾增光彩，为国旗添彩。）
同学们画的都不错，让我们挥动我们手中的国旗，一起唱响《国旗，国旗，真美丽。》
第四版块：知党史
同学们，你们知道中国共产党是在什么时候什么地方诞生的吗？
1.中国共产党是何时何地诞生的？答：1921年7月1日在上海诞生的。
2.中国共产党的性质？答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，同时代表中国先进文化的前进方向。（中国共产党是1927年7月1日在上海诞生的。）这天已经写在历史，师讲党诞生的故事：从兴业路到南昌路，从井冈山到延安城，从西柏坡到北京城。我们一步步走向光明。从农民运动到工人罢工，从地雷战到地道战，从游击战到阵地战，我们节节走向胜利。为了人民的解放，民族的兴旺，有多少共产党人威武不屈，血染沙场，谱写了雄伟壮丽的乐章。没有共产党就没有新中国。一起观看视频《没有共产党就没有新中国》
第五版块：学会感恩，感恩一切。
【设计意图】让生明白有国才有家，有家才有我，我们的的一切都来自于国家、社会、家庭、学校，我们每个人都应怀揣一颗感恩之心。
播放图片，总结：希望这一切只存在于过去，也只是属于过去。希望每个人都能翻开新的篇章，用实际行动去感恩祖国、感恩父母、感恩一切！
第六版块：总结
我们生活在祖国的怀抱里，无比幸福和温暖，希望我们每位同学从小立志，勤奋学习，长大为伟大的祖国的繁荣富强作出贡献。让我们一起来祝福伟大的祖国。欣赏歌曲《歌唱祖国》。
学生感悟：
我们能够有如今这个美好和谐的新生活，离不开革命先烈的无私奉献，离不开千千万万共产党舍命为国的精神，我们要学习先辈的爱国精神，不断努力学习。我们也要珍惜现在的幸福生活，做一个德智体全面发展的小学生，长大后，回报社会，做一个对社会有用的人。
教师反思：
希望同学们每个人都承担起自己的责任，这就是爱。在家爱家，在学校爱学校，在班级爱班级，这样，我们都可以做到爱国最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。再个就是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。我们的的一切都来自于国家、社会、家庭、学校，我们应怀揣一颗感恩之心。
第二篇
设计背景：
今年是新中国成立72周年的日子，为了加强学生的爱国意识和民族自豪感，加深学生对国歌、国旗、国徽的认识，了解新中国取得的伟大成就，向时代楷模学习，许下青春的誓言，做好党和国家未来的建设者和接班人，为实现伟大的中国梦而努力奋斗。
教育目标：
1.了解有关爱国知识方面的内容，知道国庆节、国旗、国徽、国歌的意义。
2.了解祖国领先世界的科学技术，为祖国的腾飞感到骄傲、自豪。
3.了解时代楷模的感人事迹，向祖国各行各业的建设者致敬，向他们学习。
4.通过学习，知道自己如何做才能爱国，做一名爱国的好学生。
课前准备：课件、视频
活动过程：
班主任导入：
一、同学们，转眼间，我们已经来到了十月一日，知道十月一日是什么节日吗？这个节日有哪些纪念意义呢？请大家观看视频。
二、十月一日是国庆节，也是我们中华人民共和国成立72周年的日子，这祖国生日这天，万众欢腾，举国同庆，一起来看看我们新区实验的老师和孩子们对祖国的祝福吧！
版块一：爱国知识我知道一、课堂活动—选词填空：中国国庆节的由来。二、欣赏歌曲《我和我的祖国》。
三、课堂活动—知识配对：请选出我国的国旗、国徽、和国歌。
1.齐唱国歌《义勇军进行曲》。
2.班主任讲述国旗、国歌、国徽的象征意义。
3.课堂活动—超级分类，考察同学们对国旗、国歌、国徽的认识。
【设计意图】通过此环节的教育，让学生加深对国旗、国歌、国徽的了解，知道十月一日国庆节的来历，增强民族自豪感。
版块二：厉害了我的国
一、说说你对新中国取得成就的了解。
二、观看视频——祖国新成就。
三、教师讲述祖国领先世界的技术。
四、欣赏沙画，回顾祖国取得的成就，加深印象。
【设计意图】
通过此环节的教育，让学生了解祖国取得的令世界瞩目的成就，增强民族自豪感，增强强国意识，为建设更加强大的祖国努力奋斗。
版块三：向时代楷模致敬
一、观看视频，了解时代楷模的故事。
二、课堂活动：知识配对—你认识他们吗？
三、教师总结提问：我们应该向他们学习些什么呢？向时代楷模致敬，向时代楷模学习。
【设计意图】榜样的力量是无穷的，向时代楷模学习，学习他们的奉献精神。树立远大理想，为祖国的建设贡献自己的一份力量。
版块四：请党放心强国有我
一、课堂活动：超级分类——请找出描写爱国的词语。
二、课堂活动：分组竞争——哪些是爱国的行为？
三、欣赏歌曲《歌唱祖国》。
四、让我们回顾《请党放心强国有我》誓词，感受那惊心动魄的瞬间吧！
五、班主任总结提问：作为祖国未来的接班人，我们应该为祖国做些什么呢？让我们一起祝福伟大的祖国，许下青春的誓言吧：今天我以祖国为荣，趁年轻，发奋学习，终有一天，祖国以我为荣！
【设计意图】通过此环节的教育，让学生知道，作为祖国未来的接班人，身上肩负的责任和使命，立下青春的誓言：请党放心强国有我。
【教师感悟】通过此次班会课的学习，相信孩子们对十月一日国庆节有了新的认识，对国旗、国歌、国徽有了更进一步的了解，通过对祖国新成就的了解，激发了学生的爱国热情和强烈的民族自豪感，在时代楷模的引领下，相信我们的孩子们一定会奋发努力，为实现中国的强国梦而力奋斗。
【学生感悟】通过此次班会的学习，我们对祖国的了解就更加的全面和深入了，我们对祖国的热爱就更加深刻了，我们的民族自豪感更加强烈了，作为祖国未来的接班人，我们一定会接好手中的接力棒，努力学习，为建设更加强大的祖国努力奋斗，请党放心，强国有我们！
