【活动一： 回顾光辉历程， 走进红色岁月 】
主持人 1： 光阴似箭，
主持人 2： 日月 如梭，
主持人 1： 还记得， 第一次踏入二小校园成为小学生；
主持人 2： 还记得， 第一次戴上红领巾成为少先队员。
主持人 1： 一转眼， 胸前那飘扬的红领巾陪伴着我们进
入了 六年级。
主持人 2： 队员们， 红领巾的来历， 你知道吗？ 有请xxx 小队。
1. 少先队发展史的介绍： 队员通过诗朗诵、 讲故事等方式展示汇报。
主持人 1: 我们披着先辈带给我们的无限荣光， 也将把这份光荣与使命传递！
主持人 2： 这真是激动人心的红色岁月 ！ 队员们， 聆听了 少先队发展的光辉历程， 你有什么想说的吗？
2. 现场随机采访： 队员聆听了 少先队发展历程汇报的感受。
【活动二： 聆听生命拔节， 红领巾在成长】
1. 走进时光相册， 感受成长的蜕变
主持人 1： 作为新时代的少先队员， 我们早已远离战争的硝烟， 民族的苦难。
主持人 2： 我们衣食无忧、 快乐学习、 茁壮成长。 让我们一起走进时光相册， 感受我们成长中的温馨时刻吧！
主持人 1： 一张张照片里， 我们神采飞扬、 我们自信阳光。
主持人 2： 宣告着我们已经长大， 正在绽放属于自己生命的力量！
【活动三： 齐奋发争朝夕， 红领巾在行动】
1. 分小队现场展示： 一分钟能做什么
主持人 1： 毛主席说“一万年太久， 只争朝夕！ ”
主持人 2： 是啊， 时间从来都这么急迫， 不因春光而驻足， 不因秋色而耽搁。
合： 每一声钟表的滴答声， 都是一首催人奋进的歌！
主持人 1： 只有和时间赛跑的人才能创造出不朽的功绩，做出有益于社会和人类的巨大贡献！
主持人 2： 一分钟， 60 秒， 似乎是时间长河里的一滴水。 请队员们想想， 我们可以用一分钟做些什么事情呢？
（随机采访 4-5 名队员）
（两个小队现场展示; 一分钟可以做些什么）
2. 观看视频《一分钟看中国》
主持人 1： 原来一分钟可以做不少的事情呢！ 让我们一起来看看高速发展的中国， 一分钟会发生什么呢？
3. 时间管理训练场： 四象限时间管理法
主持人 2： 短短的一分钟， 瞬息万象， 真为中国速度而骄傲！
主持人 1： 今天， 我们是光荣的少先队员； 明天， 我们将成为祖国各项事业的建设者和接班人。
主持人 2： 只有把握住时间， 扎实学好本领， 才能牢牢接过建设国家的接力棒！
主持人 1： 让我们请出中队长乔一飞为大家介绍“四象限时间管理法” 。
【活动四： 共编织中国梦， 红领巾展未来】
1. 演唱《我也有个中国梦》
主持人 2： 爱国志士梁启超说过： “故今日 之责任， 不在他人， 而全在我少年， 少年智则国智， 少年富则国富， 少年强则国强。 ”
主持人 1： 这慷慨激昂的文字历久弥新， 今天仍给我们少年一代以鞭策， 激励着我们树立远大理想， 立志报效祖国！
合： 我们应当牢记于心， 付诸于行！
主持人 1： 不忘初心，
主持人 2： 牢记使命！
主持人 1： 我们不会忘记队组织在各个历史关键时刻书写的辉煌，
主持人 2： 我们不会忘记少先队建队 70 周年时的殷殷嘱托与希冀。
主持人 1： 让我们所有少先队员从小学先锋， 长大做先锋！
合： 为民族复兴， 为中国梦， 为我的梦！
主持人 2： 听——
全体： （手持小国旗， 欢呼）《我也有个中国梦》
2. 辅导员小结
（三） 活动结束程序
1. 呼号。
2. 退旗， 敬礼。
3. 中队长宣布活动结束。
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